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ESL상황에서 초등영어습득에 영향을 미치는 요소에 관한 연구
이혜경 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 14 Pages
공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 50권1호 18 237-250 (14 pages)
본 연구는 영어습득의 개인차가 학습자의 여러가지 특성 즉, 인지양식, 성격, 동기나 태도 등의 사회심리적 요소 등에 기인한 다는 점과 그 각각의 특성이 영어습득에 어떻게 영향을 미치는 지를 살펴보고자 하였다. 영어 학습의 효과는 학습자의 여러 가 지 특성이 다른 요인들과 복합적으로 상호작용함으로써 나타나는 것이기 때문에, 교사는 영어 습득에 영향을 미치는 요인들을 포괄적으로 이해함으로써 다양한 현장의 요구에 부응하여 교실수업을 이끌어 나갈 필요가 있다. -
어머니의 감독, 활동공유, 교육지향행동, 스마트폰 허용여부가 초등학교 저학년 아동의 스마트 미디어 이용패턴에 미치는 영향
김윤경, 박주희, 오소정 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 23 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2021, 제 17권 제 3호 4 65-87 (23 pages)
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초등학교 영어 저성취 학생들을 위한 정서기반 영어 교수 학습 모형 개발과 적용
김준근, 박은수 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 20 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2015, 제 19권 2호 14 523-542 (20 pages)
본연구는초등학교영어저성취학생들의정서적특징을고려한정서기반영어교수-학습모형 을개발하고적용하여영어저성취학생들의정서적개선을통한영어저성취학생들의영어학업 성취도향상에그목적이있다.연구를위해울산광역시A초등학교4학년영어저성취학생22명과 5학년영어저성취학생21명이실험연구에참여하였다.먼저사전기초조사로연구참여학생들의 정서적유형을이해하기위해담임교사에게의뢰하여학생들의정서적특징판별체크리스트를작 성하였으며그결과를토대로정서기반영어교수-학습모형을구안하고세부학습지도내용을설 정하... -
초등학생의 논술능력 신장을 위한 비판적 읽기 프로그램 개발
조인선, 이성은 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 20 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2011, 제 15권 4호 2 857-876 (20 pages)
본 연구는 초등학생의 논술능력을 신장시키기 위해 비판적 읽기 프로그램을 개발한 후, 실제 적 용하여 아동들의 논술능력에 어떤 영향을 미치는지 알아보는 데 그 목적이 있다. 이를 위하여 아동, 교사집단의 요구조사를 기초로 프로그램 개발의 방향을 탐색하였고, 2007 국어과 개정교육과정을 분석하여 프로그램의 목표를 설정하였으며, 내용을 선정 및 조직하여 비판적 읽기 모형과 평가방법 을 개발하였다. 개발된 프로그램은 초등학교 6학년 한 학급을 선정하여 비판적 읽기 모형을 적용하 여 그 효과를 사전․사후 검사를... -
중학생의 지능에 대한 암묵적 신념, 공동체의식 및 진로성숙도의 관계: 국어, 영어, 수학교과 자기효능감의 조절된 매개효과
하아영, 조한익 한국인간발달학회 인간발달연구 27 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2020, 제 27권 제 3호 5 109-135 (27 pages)
본 연구는 중학생의 지능에 대한 암묵적 신념, 공동체의식 및 진로성숙도의 관계와 더불어 국어, 영어, 수학교과 자기효능감의 조절된 매개효과는 어떠한가를 살펴보는 데 목적이 있다. 연구대상은 한국교육개발원에서 실시한 한국교육종단연구 2013 중학교 1학년 패널자료 7,324명이다. 본 연구결과 지능에 대한 고정신념은 공동체의식을 매개로 진로성숙도에 부적인 영향을 미치는 것으로 나타났으며 지능에 대한 향상신념은 공동체의식을 매개로 진로성숙도에 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 지능에 대한 고정신념과... -
미래형 교육과정을 위한 초등 영어합창의 가창 모음 발음연구
김혜실(Hye Sil Kim) 한국음악교육학회 음악교육연구 29 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2010, Vol.38 7 173-201 (29 pages)
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초.중등 영어교사를 위한 맞춤형 심화 연수 모형 개발 연구
이문복, 이노신, 조민철, Lee. Moon-Bok, Lee. Noh-Shin, Cho. Min-Chul 한국영어어문교육학회 영어어문교육 21 Pages
한국영어어문교육학회 영어어문교육 2010, Vol.16 No.3 269-289 (21 pages)
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초등학생용 모바일 영어어휘 게임을 위한 어휘목록 및 콘텐츠 적용 방법 제시
정동빈, 김현정, 원은석, Jeong. Dong-Bin, Kim. Hyun-Jung, Won. Eun-Sok 한국게임학회 한국게임학회 논문지 14 Pages
한국게임학회 한국게임학회 논문지 2010, Vol.10 No.4 35-48 (14 pages)
본 연구는 모바일의 장점이 영어어휘 학습에 새로운 환경을 제공해 줄 수 있을 것으로 보고 초등영어학습자들을 위한 모바일 게임용 영어어휘 학습 목록과 함께 그 적용 방법을 제시하고자 한다. 이를 위해서, 첫째, 영어교육 과정의 초등 필수 어휘목록, 초등 영어교과서 어휘, 그리고 초등 영어단어집으로부터 초등학교 5, 6학년 학습자들의 어휘학습에 적합한 기본 어휘목록을 선정하였다. 둘째, 기존에 상용화 중인 모바일 게임을 분석하여 영어어휘 학습용 게임으로 적합한 것을 선정하였다. 마지막으로, 선정된 게임에 구축된... -
KEDI Journal of Educational Policy Vol. 9 No. 2 2012
백순근 한국교육개발원 KEDI Journal of Educational Policy 396 Pages
한국교육개발원 KEDI Journal of Educational Policy 2012년호 2 1-396 (396 pages)
