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961.

장애관련 경험 및 장애관련 교육이 ‘장애인에 대한 태도’에 미치는 영향 - S시 어린이집 및 유치원 교사를 대상으로 -

한연주(Han Yeon-ju), 김용회(Kim Yong-hoi) 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 21 Pages

한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 2018, 제 11권 제 4호 12 253-273 (21 pages)

한연주(Han Yeon-ju), 김용회(Kim Yong-hoi) 저
...
- 5,000원
본 연구는 S시 어린이집 및 유치원 교사의 장애관련 경험과 장애관련 교육이 장애인에 대한 태도에 미치는 영향을 검증함으로써 통합보육 현장에서 장애인식개선의 정책적·실천적 제도 마련을 위한 목적으로 수행되었다. 이를 위해 S시 어린이집 및 유치원 교사 385명을 대상으로 설문조사를 수행한 후, SPSS 23.0을 활용하여 위계적 회귀분석을 실시한 결과는 다음과 같다. 첫째, 장애인에 대한 태도에 영향을 미치는 대상자의 일반적 배경요인은 연령으로 나타났다. 둘째, 장애관련 경험(통합보육경험, 장애인가족/친인척,...
962.

중도·중복장애학생 교육을 위한 특수교육보조원과의 협력

김주영 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 26 Pages

한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 2014, 제 7권 제 3호 2 19-44 (26 pages)

김주영 저
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- 5,500원
본 연구에서는 중도·중복장애학생의 교육을 위한 특수교육보조원과의 원활한 협력 방안을 모색 하고자 하였다. 현행 특수교육보조원 제도의 문제점으로 비합리적인 선정 및 배치, 불명확한 업무 역할, 동일학교 장기근무에 따른 부작용 등이 파악되었다. 이러한 문제점이 특수교육보조원과 특 수교육교사와의 협력에 저해를 가져오고 있으며, 그 개선방안으로 새로운 특수교육보조원 양성 및 전달체계를 제안하였다.
963.

공군 준 · 부사관의 부부관계의 질이 조직몰입에 영향을 미치는 관계에서 심리적 안녕감의 매개효과에 관한 연구

김근아 한국군사회복지학회 한국군사회복지학 44 Pages

한국군사회복지학회 한국군사회복지학 2012, 제 5권 제 2호 5 111-154 (44 pages)

김근아 저
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- 7,300원
이 연구는 부부관계의 질과 조직몰입의 관계를 살펴보고 심리적 안녕감(우울, 생활만족도)의 매개효과 를 파악하는 것이다. 연구대상은 공군 기혼 부․준사관(하사, 중사, 상사, 원사, 준위)이며, 총 359부의 설 문이 분석에 활용되었다. 분석결과는 다음과 같았다. 우선, 변인 간 상관관계에 대해서 살펴본 결과 부 부관계의 질은 조직몰입과, 그리고 그 하위요인 중 정서적 몰입과는 유의미한 정(+)적 상관관계를 보였 으나 지속적 몰입과 규범적 몰입과는 상관관계가 없었다. 부부관계의 질은 조직몰입과 정서적 몰입에 대해서만...
964.

헬스커뮤니케이션 연구 동향 : 커뮤니케이션 분야와 공중보건·의약학 분야의 비교

이선정, 이수범 한국광고PR실학회 광고PR실학연구 25 Pages

한국광고PR실학회 광고PR실학연구 2016, 제 9권 3호 7 141-165 (25 pages)

이선정, 이수범 저
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- 5,400원
본 연구는 헬스커뮤니케이션 연구의 동향을 커뮤니케이션 분야와 공중보건·의약학 분 야의 학문 간 비교를 통해서 파악하고자 하였다. 2009년부터 2015년까지 국내 학술지에 게재된 387개의 논문을 연구 주제, 이론 사용 여부, 사용된 이론, 연구 내용, 연구 주제별 로 내용분석을 하였다. 연구 결과, 커뮤니케이션 분야에서는 비교적 다양한 주제들이 다 루어졌지만, 의료커뮤니케이션에 대한 연구가 부족한 것으로 나타났다. 반면 공중보 건·의약학 분야에서는 의료커뮤니케이션 연구가 가장 많았고 상대적으로 주제의 다양 성이...
965.

The Gap between What You Think You Know and What You Know: A Study on Early Childhood Pre-Service Teachers’ Self-Perceptions and Actual Understandings of Musical Knowledge

Jinyoung Kim, Seung Yeon Lee, Suhyun Kwon, Seonmi Park 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 17 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2014, Vol.8 No.3 3 41-57 (17 pages)

Jinyoung Kim, Seung Yeon Lee, Suhyun Kwon, Seonmi Park 저
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- 4,600원
The purpose of this study is to compare early childhood pre-service teachers’ self-perceptions with their actual understandings of musical knowledge. 121 pre-service teachers in Korea participated in the study after taking a music education course. They completed a questionnaire that set out to measure their selfperceptions and actual understandings of musical knowledge. The results showed significant differences between pre-service teachers’ perceived knowledge and their actual level of...
966.

The effects of child-initiated singing activities through the literature approach on children’s music concepts

Gyoung Suk Ahn, So Hyang Kim 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 16 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2009, Vol.3 No.2 8 145-160 (16 pages)

Gyoung Suk Ahn, So Hyang Kim 저
...
- 4,500원
967.

A neuro-educational study of creativity

박선형 한국창의력교육학회 한국창의력교육학회 학술대회지 13 Pages

한국창의력교육학회 한국창의력교육학회 학술대회지 추계 8 76-88 (13 pages)

박선형 저
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- 4,200원
This study aims at exploring a possibility of developing a creativity-based teaching program needed for enhancing prospective teachers’ creative potentials based on the theories of Sawyer and Renzulli. Neuroimaging tools such as fMRI were used to identify effects of the program on pre-service teachers’ neural activations on divergent thinking measured primarily by the Torrance Tests of Creative Thinking (TTCT). Since the research is still in progress, we present a theoretical model for the...
968.

창의적 문제해결 역량 개발에 관한 연구 - K 대학의 사례를 중심으로 -

송홍준, 이병임 한국창의력교육학회 한국창의력교육학회 학술대회지 13 Pages

한국창의력교육학회 한국창의력교육학회 학술대회지 춘계 4 47-59 (13 pages)

송홍준, 이병임 저
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- 4,200원
농경사회, 산업 사회를 거치며 지식기반으로 사회변동이 일어나며, 기업에서 필요 한 인재상도 달라지고 있다. 변해가는 인재상은 교육과정에 의해 의도적으로 형성되 어 진다. 고등교육은 사회에서 필요한 인재를 키우는 매우 중요한 역할을 한다. 고등 교육은 지식 기반 경제사회에서 지식과 인적 자원을 창출하여 지식기반사회의 핵심 자원인 역량 있는 인재를 키운다. 이에 따라 지식을 생산하고 효율적으로 다룰 수 있는 실천적인 능력이 핵심역량으로 주목 받고 있다. 이런 변화는 대학의 교육이 전 통적인 학업성취 위주의...
969.

부모자녀관계가 고위험군 남·여 청소년의 문제행동에 미치는 영향: 자아탄력성의 조절효과

박진아 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 19 Pages

한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2020, 제 15권 제 1호 6 97-115 (19 pages)

박진아 저
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- 4,800원
970.

정신지체아동의 교사-아동관계와 사회적 유능성 및 문제행동과의 관계

김정은, 이미아 한국통합교육학회 통합교육연구 15 Pages

한국통합교육학회 통합교육연구 2007, 제 2권 제 2호 7 1-15 (15 pages)

김정은, 이미아 저
...
- 4,400원
본 연구는 교사-아동 관계가 학령기 정신지체아동의 사회적 유능성과 문제행동에 미치는 영향을 살펴보고자 하였다. 연구대상은 부산ㆍ경남에 소재하고 있는 특수학교와 일반학교에 재학하고 있는 정신지체 초등학생 73명을 대상으로 하였다. 연구결과, 먼저 교사와 아동이 친밀할수록 아동의 사회적 유능성은 높았으며, 아동과 교사와의 관계가 갈등적일 경우 아동의 사회적 유능성이 낮았다. 그러나 아동이 교사에 대한 의존과 아동의 사회적 유능성에 대한 인식과는 상관이 없는 것으로 나타났다. 둘째, 문제행동은 아동과 교사간의...

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