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예비유아교사를 위한 창의․인성교육프로그램 개발 및 적용
이경민, 최윤정, 박순정 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 24 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2013, 제 12권 제 2호 4 73-96 (24 pages)
본 연구의 목적은 예비유아교사의 창의․인성교육 소양 함양을 위한 창의․인성 교육 프로그램을 개 발하고 적용하여 그 효과를 확인하는데 있다. 창의․인성교육프로그램은 일차적으로 문헌탐구에 기초 하여 개발하였으며, 개발된 프로그램은 전문가 협의를 통해 최종 프로그램을 구성하였다. 예비유아교 사를 위한 창의․인성교육프로그램의 목표는 예비유아교사의 창의․인성교육에 대한 지식, 기술, 태 도를 습득하는데 두었으며 교육내용은 창의․인성요소, 창의요소, 인성요소로 나누어 세부... -
그룹게임으로서 삼목게임(Tic-Tac-Toe)에 나타나는 유아의 행동유형
한국교육학회 교육학연구 2009, 47권 4호 3 51-74 (24 pages)
본 연구의 목적은 연령에 따라 삼목게임에 나타나는 유아의 행동유형과 소요시간의 차이, 시간 의 경과에 따른 삼목게임에 나타나는 유아의 행동유형과 소요시간의 차이를 파악하여 삼목게임에 나타나는 유아의 학습과정을 알아보는데 있다. 이를 위해 서울과 경기지역 소재 유치원에 다니는 만 3세와 5세 각 30쌍을 대상으로 하였다. 연구결과 연령에 따라 삼목게임에 나타난 유아의 행동유 형과 소요시간, 시간의 경과에 따른 삼목게임에 나타나는 유아의 행동유형과 소요시간은 유의미한 차이가 있었다. 구체적으로 살펴보면 우선... -
최고경영자의 전략적 리더십과 영향요인 간 구조관계 분석
임철헌, 최은수 한국성인교육학회 Andragogy Today 24 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2012, Vol.15 No.1 5 117-140 (24 pages)
본 연구의 목적은 최고경영자의 전략적 리더십이 HRD담당자 역량과 학습조직 활동 을 매개변인으로 인적자원개발체제 성과에 미치는 영향을 알아보기 위하여 변수 간의 구조적 관계를 분석하는 것이었다. 이를 위하여 정부의 HRD 진단사업에 참가한 20인 이상 우선지원 대상기업 454개를 대상으로 진단 조사를 실시하였다. 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 기업에서 최고경영자의 전략적 리더십은 HRD담당 자 역량에 직접효과가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 기업에서 최고경영자의 전략적 리 더십이 학습조직 활동에 직접효과와... -
초등학교 ICT활용수업에서 수업통제방식과 사전지식, 컴퓨터에 대한 자기효능감이 성취도 및 만족도에 미치는 영향
주영주, 문자영 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 24 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2004, 제 8권 2호 1 123-146 (24 pages)
본 연구에서는 이미 학교 현장에서 활성화되고 있는 ICT 활용수업에서 고려해야 할 교수방식으로 교 수자 통제방식과 학습자 통제 방식을 설정하고, 이러한 수업통제방식에 따라 주요한 학습자 특성변인인 사전지식과 컴퓨터에 대한 자기효능감이 학습자의 학업성취 및 만족도에 미치게 되는 영향이 어떻게 달 라지는지를 검증해 봄으로써 학습자 특성을 고려한 ICT 자료를 활용한 수업의 교수 전략 및 지침을 제 공하고자 하였다. 연구 결과, 수업통제방식과 사전지식, 수업통제방식과 컴퓨터에 대한 자기효능감의 상 호작용은 성취도 및...
