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Relationship between the quality of life of the caregiver and motor function of children with cerebral palsy
Chang-Kyo Yun 물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 7 Pages
물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 2017, 제 6권 제 1호 5 26-32 (7 pages)
Objective: The purpose of this study was to evaluate the relationship between quality of life (QoL) of the caregiver and disease severity with motor function in children with cerebral palsy (CP). Design: Cross-sectional study. Methods: Research data were collected in the Rehabilitation Clinic of Daegu University. The Gross Motor Function Measure (GMFM-88) and the functional independence measure (FIM) were used for assessment by three occupational therapists, and the 36-item short form health... -
성인장애인의 스트레스, 우울, 자살생각과의 영향관계 연구
박현숙 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 1호 62 627-635 (9 pages)
본 연구는 성인장애인의 스트레스가 자살생각에 어떠한 영향을 미치는지를 살펴보기 위해 진행되 었으며, 이들과의 관계에서 우울의 매개효과를 검증하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해서 경기도 여 주지역의 30세 이상의 성인장애인 160명을 대상으로 눈덩이표집을 통해 자료를 수집하였다. 분석한 결과 스트레스는 신체적, 심리적, 가정적, 사회적 스트레스 중 신체적 스트레스가 우울과 자살생각에 유의미한 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 우울의 경우 합산점수 5점 이상이 전체의 56.9%로 나타났으며, 심한 우울과 매우 심한... -
경직형 양마비 아동의 근육뼈대계 수술 후 체중지지트레드밀 훈련이 대동작 기능과 균형에 미치는 영향
권해연 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 14 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 11호 37 413-426 (14 pages)
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자세조절을 통한 안구운동프로그램이 뇌성마비 아동의 안구운동기능과 시각·운동협응기능에 미치는 영향
공남호, 이한기 한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 8 Pages
한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 2012, Vol.5 No.1 2 9-16 (8 pages)
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심리-교육적 접근의 음악치료가 뇌성마비 청소년의 자기표현과 의사소통 능력 향상에 미치는 영향
남진이, 황은영 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 30 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2016, 제 12권 제 2호 (통권 35권) 4 75-104 (30 pages)
본 연구는 심리-교육적 접근의 음악치료가 뇌성마비 청소년의 자기표현과 의사소통 능 력 향상에 미치는 영향을 알아보고자 한 것이다. S 시 J 재활병원의 17세 경도 뇌성마비 청소년을 대상으로 2014년 8월부터 2015년 3월까지 주 1회 30분씩 총 30회기의 음악치료 프로그램을 실시하였다. 프로그램 실시 전후 자기표현 평정척도와 의사소통 능력 측정도 구(Holden Communication Scale)를 사용하여 변화를 양적으로 측정하였으며 매 회기마다 그 변화를 구체적으로 기술하여 질적인 변화도 분석하였다. 연구 결과 및 회기별 분석을 통한... -
집단 미술치료가 초등부 1학년 뇌성마비아동의학습준비도에 미치는 영향
한국미술치료학회 미술치료연구 2008, 제 15권 제 4호 (통권 39호) 9 779-798 (20 pages)
본 연구는 지체부자유학교의 가장 높은 비율을 차지하는 뇌성마비아동 중 학교생활을 처음 접하는 초등부 1학년 학생 13명을 대상으로, 비교군은 특수교사가 즐거운 생활 교과목을 학교 교육과정에 준하여 실시하였고, 실험군은 즐거운 생활 과목을 교수적 수정을 통한 집단 미술치료 프로그램을 구안하여 특수교사와 물리치료사가 함께 주1회, 매회 80분씩 14주간 적용 후 학습준비도에 미치는 영향, 즉 신체적 측면(소근육 발달)과 사회적 적응 측면(사회적 기술, 문제행동, 학업능력)에 미치는 영향을 분석한 후 다음과 같은 결론을... -
국제 기능 장애 건강분류의 구성요소에 기반을 둔 자기관리 훈련이 경직성 뇌성마비 아동의 기능적 독립성에 미치는 영향
김희영, Kim. Hee-Young 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 7 Pages
한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 2009, Vol.9 No.5 182-188 (7 pages)
중 GMFCS(Gross Motor Function Classification System) level III-IV인 아동 43명으로 구성하였다. 연구기 간은 2008년 8월 1일부터 2008년 9월 31일까지였고, 자기관리 훈련은 2인의 작업치료사에 의해 회당 30분씩 주 4회 제공되었다. 자기관리 훈련은 먹기, 꾸미기, 목욕하기, 화장실 사용하기의 4개 영역으로 구성하였다. 훈련 후 경직성 뇌성마비 아동의 기능적 독립성 변화는 Wee-FIM(Functional Independence Measure for Children)을 이용하여 측정하였다. 연구결과 자기관리 훈련 후 뇌성마비 아동의 기능적 독립성은 유의한... -
뇌성마비 아동의 대동작운동기능 수준에 따른 흉곽발달 양상
정지운, 고주연, Jung. Jee Woon, Ko. Joo Yeon 대한물리치료학회 대한물리치료학회지 6 Pages
대한물리치료학회 대한물리치료학회지 2013, Vol.25 No.5 246-251 (6 pages)
