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- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(41)
- 교육학연구(39)
- 교과교육학연구(36)
- ANDRAGOGY TODAY(29)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(28)
- 교육논총(27)
- 교육방법연구(19)
- 한국교육학회 학술대회논문집(18)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(17)
- 교육행정학연구(17)
- 음악교육연구(15)
- 한국장애인복지학(15)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(14)
- 종교교육학연구(14)
- 학습장애연구(14)
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- 한국교원교육연구(13)
- 퇴계학논집(12)
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- 음악교육공학(6)
- 시각장애연구(5)
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- 철학논집(5)
- 21세기사회복지연구(4)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(4)
- 개혁주의교회성장(4)
- 교육연구(4)
- 사회과수업연구(4)
- 아시아아동지원연구(4)
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- 한국교육사회학회 학술대회자료집(4)
- 한국사회복지교육(4)
- 한국웰니스학회지(4)
- 한국일본교육학연구(4)
- 한국초등체육학회지(4)
- EASTWEST EDUCATION (3)
- 교육정치학연구(3)
- 국제이해교육연구(3)
- 시큐리티연구(3)
- 에너지기후변화교육(3)
- 창의력교육연구(3)
- 통합교육연구(3)
- 한국보훈논총(3)
- 한국유아교육연구(3)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(2)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(2)
- 광고PR실학연구(2)
- 대한생리학회지(2)
- 동국사학(2)
- 박물관교육연구(2)
- 사회서비스연구(2)
- 영성과 보건복지(2)
- 재활치료과학(2)
- 청소년행동연구(2)
- 학습전략중재연구(2)
- 한국교육정치학회 학술대회지(2)
- 한국보건기초의학회지(2)
- 한국보훈학회 학술대회지(2)
- 한국음악치료학회지(2)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(1)
- BRAIN & LEARNING(1)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(1)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(1)
- 가족과 가족치료(1)
- 고령자-치매작업치료학회지(1)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(1)
- 교육치료연구(1)
- 구비문학연구(1)
- 국제사회복지학(1)
- 글로벌청소년학연구(1)
- 다문화건강학회지(1)
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- 한국심리치료학회지(1)
- 한국조형교육학회 학술대회지(1)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(1)
- 한국청각-언어장애교육연구(1)
- 한국청소년상담학회지(1)
- 헬스커뮤니케이션연구(1)
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Development of Teaching-Learning Materials on View of Living Things Utilizing History of Biology
Yongkil Lee, Kyunghee Kang 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 14 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 12호 26 273-286 (14 pages)
This study was to explore possibility of educating views of living things based on history of biology in science curriculum. What views students get to have on living things in the process of learning biology, whose study subject is creatures, is an important issue in biology education. Individuals' views of living things are the most basic standard of judgment in their decision making and therefore those views should be drawn attention to in biology education. Therefore Research Questions are... -
Reconstruction of National Curriculum and Development of Interdisciplinary Learning in Japan
Hiroyuki Kuno 한국사회과수업학회 사회과수업연구 11 Pages
한국사회과수업학회 사회과수업연구 2017, 제 5권 제 1호 1 1-11 (11 pages)
the new national curriculum of Japan, which is summed up in 2017, from perspective of promoting more interdisciplinary learning. The “Summary of Issues (Ronten Seiri)” in 2015 argued a crucial theme of the curriculum reform is “visualization of the overall structure and structuring” of the curriculum and each subject functions as part of an organic structure. In this article points out two methods for linking individual subjects and integrated learning. One is “linking by content” in that... -
To Be Conservative as a Disposition of Education: Familiarity, Freedom and Learning from the Perspective of Michael Oakeshott
Wen-Da, Kwon Jung-son, Kim Hoy-yong 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 36 Pages
부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2017, 제 27권 제 4호 15 309-344 (36 pages)
concealed in liberal education by reviewing three basic concepts?familiarity, freedom and learning? from the perspective of Michael Oakeshott. Method: Firstly, we discover that there are two intractable crises in education on account of the observation of history and current situations. The first relates to the sustainability of the conservative disposition and the second to the invitation of liberal learning. They are organically interconnected in that the realisation of the latter, in a way,... -
Influence of Play-based Learning in Early Childhood Education (ECE) in Bangladesh: Lessons from Japan
Md Jahangir Alam 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 27 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2022, Vol.16 No.2 10 203-229 (27 pages)
Universally, Early Childhood Education (ECE) received considerable attention among the stakeholders, and multiple international studies have emphasized the critical nature of the high-quality ECE facilities that integrate learning and play. Several studies have demonstrated the positive influence of decent learning environments on prospects and the comprehensive development of children. This research focuses on play-based learning through gamification to characterize the excellent ECE... -
The Effects of Digital Game-Based Learning on Early English Literacy Task for Non-Native Speakers
Norehan Zulkiply, Afina Abd Aziz 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 18 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2019, Vol.13 No.2 7 123-140 (18 pages)
Despite the growing evidence for the benefits of digital game-based learning (DGBL) in promoting learning in various contexts, the effects of DGBL on early English literacy learning for non-native speakers remains unknown. The present study examined the effectiveness of using DGBL in enhancing student learning in an early English literacy task for non-native speakers. In the experiment, 66 Malay pre-school students who were identified as having low literacy in English (determined using a... -
Supporting Young Children's Language Learning through Teachers' Use of Evidence-Based Instructional Strategies
Carol Vukelich 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 18 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2015, Vol.9 No.1 1 1-18 (18 pages)
readers. The literature identifies two kinds of skills that are key to young children’s language and literacy development: meaning-related skills and code-related skills. This article focuses on one of these key skills: meaning-related skills. It provides an overview of what is known about the importance of young children’s language development to children’s success as readers and describes several evidence-based instructional strategies (strategies that researchers have shown to have a...


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