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The Korean-Vietnamese Multicultural Families’ Experiences of Visiting Maternal Homes in Vietnam
Yonghee Hong, YoungE Ra, Haejeon Kim, Wooyong Jeun, Jiyoung Oh 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 22 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2019, Vol.13 No.1 6 107-128 (22 pages)
Korean-Vietnamese multicultural families when visiting their maternal homeland, Vietnam, and to investigate the educational program of supporting their visits. The research participants were 42 Korean-Vietnamese multicultural families who participated in the program. Researchers collected data through group discussion and pre- and follow-up interviews with participants. The results of this research were as follows. As for the children, first, they became closer to the culture of their mother’s... -
한국인의 다문화 수용 유형에 영향을 미치는 요인
허영주(Young-Ju Hur) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 10호 61 621-630 (10 pages)
본 연구는 한국인들이 어떤 다문화 수용 유형을 지니고 있는지를 동화주의형과 다문화주의형으로 나누어 파악하고, 이를 기반으로 한 다문화 정책이나 다문화교육 프로그램에 대해 제언을 하는데 목적을 두고 수행되었다. 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 20대와 40대는 다문화주의형, 30대와 50대 이상의 연령대는 동화주의형을 더 많이 가지고 있었고, 고등학교 졸업 이하의 학력을 지닌 국민들은 동화주의형, 전문대학 졸업 이상의 학력을 지닌 국민들은 다문화주의형을 더 많이 가지고 있는 것을 알 수 있었다. 둘째, 연령이... -
남한사회의 남북통일의 필요성 인식의 시계열적 변화와 영향 요인 차이
김영기(Young-Ki Kim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 8호 68 707-717 (11 pages)
본 연구는 통일의 필요성 인식에 영향을 미치는 다양한 영향 요인들을 시계열적으로 그리고 종합적으로 분석함으로써 남한 사회 구성원의 의식의 흐름을 확인하는 데 목적을 두었다. 분석의 결과, 남한 사회의 남북통일 필요성 인식은 매년 낮아지고 있으며, 2006년 대비 2014년에는 통계적으로 유의한 수준까지 낮아진 것을 알 수 있었다. 또한 성별, 연령, 학력, 한국 국민인 것에 대한 자부심, 정치적 성향, 북한에 대한 태도는 2006년과 2014년 모두 남북통일 필요성 인식에 영향을 미치는 요인임을 알 수 있었다. 반면, 살고 있는... -
북한이탈주민에 대한 수용성과 친밀감의 연도별 변화와 영향 요인
김영기(Young-Ki Kim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 7호 85 873-883 (11 pages)
본 연구는 남한주민의 북한이탈주민에 대한 수용성과 친밀감이 연도별로 어떻게 변화하고 있는지를 분석하고, 인구ㆍ사회학적 요인뿐 아니라 개인적 신념까지를 포함하여 영향 요인을 총체적으로 검증하는 데 목적을 두었다. 북한을 경계 및 적대의 대상이라고 생각하는 것보다 지원 및 협력대상이라고 생각하는 것이 북한이탈주민에 대한 친밀감과 수용성을 높인다는 연구 결과는 한민족으로서 북한이탈주민을 이해하고 범주화하는 경우 민족정체성이나 민족적 자금심의 향상과 북한이탈주민에 대한 친밀감이 정적 상관관계가 있을 수... -
청소년의 다문화 수용성에 영향을 미치는 요인 환경요인을 중심으로
유안나, 김순규, 이주재 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 1호 22 221-228 (8 pages)
본 연구는 청소년의 다문화 수용성에 영향을 미치는 환경요인을 살펴보고, 청소년의 다문화 수용 성을 향상시키는데 목적이 있다. 이를 위하여 가정환경요인, 학교환경요인, 지역사회환경요인이 청소 년의 다문화 수용성에 어떠한 영향을 미치는지 살펴보고, 청소년의 다문화 수용성을 높일 수 있는 대 안을 마련하고자 하였다. 이에 본 연구는 한국아동청소년패널의 자료 중 중학교 1학년(2010년) 자료를 이용하였으며, 총 2,278명의 자료가 분석에 사용되었다. 분석방법은 SPSS 18.0을 통한 다중회귀분석을 통해 이루어졌다. 연구결과,... -
팀 기반 학습에서 다문화간호 교육이 간호대학생의 문화적 역량, 공감능력 및 교육요구도에 미치는 효과
강경숙, 박명숙 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 9호 88 925-934 (10 pages)
본 연구는 간호대학생을 대상으로 팀 학습을 기반으로 한 다문화간호 교육을 시행한 후 대상자의 문화적 역량, 공감능력 및 교육요구도에 미치는 효과를 확인하기 위해 시도된 단일집단 전·후 설계를 이용한 유사실험연구이다. 연구대상자는 G광역시 4년wp 대학에 재학 중인 간호학과 2학년 학생으로 다문화간호 수업을 받는 54명 이었으며, 2016년 9월 5일부터 11월 25일까지 총 13주 동안 진행하였다. 자료는 SPSS 21.0을 이용하여 기술통계, t-test로 분석하였다. 연구결과는 문화적 역량은 외국인 지인, 다문화교육 경험에서,... -
단기 해외자원봉사 활동이 대학생의 글로벌 리더십에 미치는 효과
전열어, 김경미, 황혜영 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 13 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 6호 7 73-85 (13 pages)
본 연구는 세계화와 글로벌 시대에 따라 많은 대학에서 시행되고 있는 단기 해외자원봉사활동이 대학생의 글로벌 리더십에 미치는 효과를 파악하기 위해 시도된 단일군 사전·사후 비교조사 연구이 다. 11박12일 간의 필리핀 단기 해외자원봉사에 참여한 대학생 46명을 대상하였다. 연구결과 국제교 류 참여경험이 있는 대상자들이 인성영역에서 '명목적 참여’(평균 4.40±.40점)가 가장 높았고 통계적 으로 유의한 차이가 있었다(p=.042). 단기 해외자원봉사 활동 전?후를 글로벌 리더십의 차이는 단기 해외자원 봉사활동 후... -
글로벌 역량 개발을 위한 다문화수용성과의 관계 탐색
김정덕, 이은경, 송선영 한국핵심역량교육학회 핵심역량교육연구 29 Pages
한국핵심역량교육학회 핵심역량교육연구 2020, 제 5권 제 1호 (통권 8권) 3 35-63 (29 pages)
세계가 연결된 글로벌 시대에서 글로벌 역량이 중요하다는 점에 대해서는 상당한 합의가 이루어져 있으나, 그 역량이 어떻게 형성되고 개발될 수 있는가에 대해서는 여전히 밝혀지지 않은 것이 많다. 이 연구는 점차 분화되는 글로벌/다문화 관련 요소에 대해 보다 면밀하게 고찰하고 글로벌 역량 개발에 필요한 교육내용과 방안을 모색하기 위해 이루어졌다. 먼저, 글로벌 역량에 영향을 미치는 요인 중 사회심리적 요인으로 다문화수용성을 상정하고, 다문화수용성의 어느 요소가 글로벌 역량과 관련이 있는지 살펴보았다. 글로벌... -
성장혼합모형을 적용한 초기 청소년의 공동체의식 유형분류 및 영향요인 검증
이정민, 정혜원 한국교육방법학회 교육방법연구 27 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2017, 제 29권 제 2호 2 257-283 (27 pages)
본 연구는 초기 청소년 학생들의 공동체의식 성장 특징들이 동일한 유형으로 나타나기보다는 질적 으로 다른 복수의 유형을 나타내는지, 그렇다면 이러한 차이는 무엇으로 설명할 수 있는지 알아보는 데 목적이 있다. 분석을 위하여 한국교육개발원의 한국교육종단연구2013(Korea Education Longitudinal Study2013: KELS2013) 1~3차 년도(초5~중1) 데이터를 사용하였으며, 공동체의식 유형에 따른 계층 분 류와 개인, 가정, 학교요인들의 상대적 영향력을 검증하고자 하였다. 이를 위해 성장혼합모형을 적용 한 잠재계층분석과... -
대학생의 자기 주도성과 대학 적응의 관계에서 다양성 수용도 및 진로 역량의 매개 효과
한국교육방법학회 교육방법연구 2016, 제 28권 제 4호 3 651-679 (29 pages)
본 연구는 대학생들의 자기 주도성이 다양성 수용도와 진로 역량을 매개로 대학 적응에 미치는 영 향을 분석하고자 수행되었다. 이를 위하여 충남의 한 대학에 재학 중인 대학생 260명을 대상으로 설 문을 실시하였으며, 수집된 자료는 SPSS 18.0과 AMOS 18.0 프로그램을 사용하여 분석하였다. 설정한 가설 모형인 완전 매개 모형의 적합도는 양호한 것으로 나타났으며, 경로분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 주요 변인들간의 상관 관계 분석 결과, 자기 주도성, 대학 적응, 다양성 수용도, 진로 역량 간 상관이 유의하였다. 둘째, 매개...
