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기독교인의 성장기 나눔교육경험과 종교성이 자원봉사 참여의도에 미치는 영향-사회적책임성의 매개효과를 중심으로
한국종교교육학회 종교교육학연구 2015, 제 48권 5 83-104 (22 pages)
본 연구의 목적은 기독교인의 성장기 나눔교육 경험과 종교성이 사회봉사 참여의도에 미치는 영향과 이러한 과정에서 사회적책임성의 매개효과를 규명하는 데 있다. 본 연구를 위해 2009년 서울⋅경기지역 개신교 교회에 소속되어 있는 교인들을 대상으로 설문을 실시하여 최종적으로 1,059명의 자료를 분석하였다. 분석결과, 성장기에 받은 나눔교육 경험은 성인기 사회봉사 참여의도에 정적(+)으로 유의한 영향을 미치지만 사회적책임성을 매개하여 영향을 미치지는 않는 것으로 나타났다. 반면, 종교성은 사회봉사 참여의도에... -
지식정보 산업혁명 시대에 주어진 과제
맹성렬(Sung-Lyul Maeng) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 7호 86 885-893 (9 pages)
4차 산업혁명이라고 널리 알려진 현재의 산업체제 격변은 제1의 기계시대에 뒤이은 제2의 기계시대진입을 의미하며 18세기 영국에서의 제조 산업혁명에 뒤이은 지식정보 산업혁명이라고 명명되는 것이 마땅하다. 지식정보 산업 혁명시대에 대해서는 장밋빛 전망과 암울한 전망이 모두 제기되고 있는 형편인데 앞으로 인류가 이 격변기를 어떻게 대처해나가는가에 따라서 그 향방이 가려질 것이다. 지식정보 산업혁명 시대는 ‘초연결’, ‘초지능’, 그리고 ‘초신뢰’를 주요 키워드로 하고 있다. 지식정보 산업혁명은 초연결성을... -
양안 정치협상의 발전가능성과 한계
김원곤 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 12호 36 397-406 (10 pages)
중국과 대만은 1949년 이후 대만해협을 사이에 두고 서로 다른 체제를 유지하고 있다. 1980년대 중국의 떵샤오핑(鄧小平)은 양안문제를 평화롭게 해결하기 위한 ‘일국양제’ 통일방안을 제시했고, 대 만 국민당의 장징궈(蔣經國)는 1986년 이후 중국친지방문을 허용함으로써 양안교류는 시작됐다. 그 후 양안은 왕고회담과 관방회담, 그리고 한 차례의 정상회담을 거치며 경제와 사회, 문화 분야의 교류에 있어서는 괄목할 만한 진전을 보였지만 정치적 통합과정은 여전히 답보상태에 있다. 중국이 제시한 ‘하나의 중국’에 대한 대만의... -
생동감이 넘치는 가수 남인수의 목소리특성 연구
김봉영, 배명진 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 2호 15 149-156 (8 pages)
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Implications of Eco-Aesthetics for Art and Education
한국조형교육학회 조형교육 2012, 제 43집 1 1-24 (24 pages)
We, art educators, carry certain values embedded in works of art to students through our teaching practices. What kinds of art pieces we choose to address, how we interpret those artworks, and what we expect students to learn from those works of art are all related to the pedagogical values that we convey to students. Therefore we, as critical art educators, should always be aware of what kinds of values we are promoting through our teaching practices. How we appreciate, understand, and evaluate... -
아동 청소년 정신질환 감별 도구로서의 로샤 구강 의존성 척도의 진단적 유용성 검증
김희중, 신민섭 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 11 Pages
한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2013, Vol.5 No.2 6 91-101 (11 pages)
아동 및 청소년기에는 우울장애, 양극성 장애에서도 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD) 아동에서와 같은 산만한 증상이 나타날 수 있어 장애들 간의 감별진단이 어렵다. 이에 본 연구에서는 정신분석학적 관점 에서 우울 장애와 양극성 장애가 구강기 고착에 의해 발생하며, ADHD는 신경학적인 영역에서의 기능장 애와 관련된다는 이론적인 배경을 바탕으로 우울장애, 양극성 장애, ADHD 집단에서의 구강 의존성 척 도(ROD)의 점수 차를 비교하였다. 소아정신과 전문의와 임상심리전문가에 의하여 ‘우울장애, 양극성장 애, 주의력결핍... -
가정폭력쉼터 여성을 위한 글쓰기명상 프로그램 개발과 효과성 연구
한국불교상담학회 불교상담학연구 2015, 제 7권 1호 5 97-133 (37 pages)
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The Change and Trend of Financial Regulation in Korea - Focusing on Banking Regulation -
Seung Pil Choi 은행법학회 은행법연구 38 Pages
은행법학회 은행법연구 2012, 제 5권 제 2호 4 75-112 (38 pages)
Financial regulation can be referred to "an authority puts limit in certain activities and enforces compliance in order to maintain market order in trade among financial institutes, producers of financial products, and financial customers. Changes of financial regulation systems in Korea have been accelerated mainly by the foreign exchange crisis, the global financial crisis and FTA(Free Trade Agreement between Korea and Unites States of America, KORUS). Especially, ‘market regulation... -
Implicit Cultural Beliefs and Practices in Approaches to Early Childhood Education and Care
Joseph Tobin 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 20 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2011, Vol.5 No.1 1 3-22 (20 pages)
Countries have implicit cultural beliefs and practices about early childhood education which they tend to undervalue and which, as a result, are endangered. The Preschool in Three Cultures Revisited study includes examples of such implicit cultural beliefs and practices in Chinese, Japanese, and US preschools. The paper argues that early childhood practitioners, policy makers, and scholars should give greater value to these cultural beliefs and practices and think of them as national treasures... -
치유글쓰기 집단프로그램의 효과: 중년여성을 대상으로
한국동서정신과학회 동서정신과학 2018, 제 21권 제 1호 (통권 34호) 5 81-103 (23 pages)
본 연구의 목적은 중년여성을 대상으로 치유글쓰기 집단프로그램의 효과를 검증하는 것이다. 이를 위하여 Adams(2006a, 2006b)에 기초하고 국내 선행연구들을 참고하여 중년여성에 적합하도록 치유글쓰기 프로그램을 구성하였다. 40~59세 중년 여성 20명을 대상으로 실험집단과 통제집단으로 나누어 주 2회 3시간씩 10회기 프로그램을 실시하였다. 자아존중감, 대인관계, 삶의 의미에 대한 사전-사후-추후 시점에 따른 프로그램 효과를 검증하기 위해 반복측정분산분석(Repeated Measures Analysis of Variance) 및 단순주효과, Tukey의...
