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- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(178)
- 교육혁신연구(101)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(91)
- 우리말연구(57)
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- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(32)
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- 대한생리학회지(29)
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Reproductive Phenology of Gracilaria verrucosa (Rhodophyta) in Cheongsapo near Pusan, Korea
Kim. Young Sik, Choi. Han Gil, Kim. Hyung Geun, Nam. Ki Wan, Sohn. Chul Hyun 한국수산학회 Journal of fisheries science and technology 5 Pages
한국수산학회 Journal of fisheries science and technology 1998, Vol.1 No.1 147-151 (5 pages)
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Infection Status with Clonorchis sinensis Metacercariae in Pseudorasbora parva from a Tributary Stream of Naktonggang (River) in Pusan, Korea
Sohn. Woon-Mok 대한의생명과학회 The Journal of biomedical laboratory sciences 5 Pages
대한의생명과학회 The Journal of biomedical laboratory sciences 2002, Vol.8 No.1 7-11 (5 pages)
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Facial Bone Fracture Patients Visiting Pusan National University Hospital in Busan and Yangsan: Trends and Risks
Kim. Hyo-Geon, Son. Yong-Hyun, Chung. In-Kyo 대한악안면성형재건외과학회 Maxillofacial plastic and reconstructive surgery 6 Pages
대한악안면성형재건외과학회 Maxillofacial plastic and reconstructive surgery 2014, Vol.36 No.4 140-145 (6 pages)
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사성제 사상에 기초한 유아교사 인성교육 프로그램 개발
오안나, 김혜순 한국종교교육학회 종교교육학연구 23 Pages
한국종교교육학회 종교교육학연구 2022, 제 69권 7 115-137 (23 pages)
연구 목적 본 연구에서는 사성제 사상에 기초한 유아교사 인성교육 프로그램을 개발함을 연 구 목적으로 한다. 연구 내용 유아교사 인성교육 프로그램을 개발하기 위해 우선 관련 문헌고찰과 선행연구를 분석하고 전문가 집단 면담을 실시하였다. 이후 전문가 집단을 대상으로 3차의 델파이 조사 및 예비연구를 시행하여 내용 타당도를 검증하였다. 이러한 일련의 과정을 거쳐 최종적으로 구성된 프로그램의 목적은 사성제 사상을 토대로 유아교사가 자신을 바르게 이해하고, 올바른 삶의 방식을 깨달아 인성을 함양하는 것으로... -
『金剛經』의 流通過程과 敎化事跡의 敎育史的 意義
한국종교교육학회 종교교육학연구 2007, 제 24권 10 199-223 (25 pages)
이 연구의 전제는 교육은 지식의 유통과 소비의 과정이며, 교육사의 임무 가운데 하나는 지식의 유통과 소비의 과정을 역사적으로 추적하는 것이라는 것이다. 이러한 관점에서『금강경』이라는 대승 경전의 한국 전통사회에서의 유통과정과 교화사적을 고찰하고 그 교육사적 의미를 찾는 것을 목적으로 하고 있다. 연구의 주요 내용은 제2장에서 금강경의 성립과정과 구성 형식을 고찰하였으며, 3장에서는 금강경이 우리나라에서 유통된 과정과 교화사적을 고찰하였다. 본론인 3장의 내용은 다시 삼국시대와 고려시대, 조선시대로... -
동서양을 불문하고 전통사회에서 종교가 수행하던 교육적 역할은 거의 절대적이라 할 수 있다. 그래서 종교사상은 교육사상으로, 종교의 창시자나 지도자는 교육적 인간상으로, 인류의 스승으로서의 역할을 해왔으며, 그들의 가르침은 교육내용과 방법의 원천이자 모범이 되어 왔다. 이 논문은 동학 교조 수운 최제우의 교인지법을 탐구한 논문으로 서론을 제외하고 모두 3장으로 구성되어 있다. 제Ⅱ장에서 수운의 교인지법을 이해하기 위해 그의 수학과 수도 경력을 살펴보았다. 교육의 입장에서 득도 이전의 수운의 삶은 모두 네...
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전통사회의 교육공간으로서 불교의 사원
한국종교교육학회 종교교육학연구 2009, 제 29권 9 183-209 (27 pages)
이 논문은 동아대학교 석당학술원 제3회 국제학술대회에서 발표한 논문을 수정 보완한 글로서, 우리나라 전통사회의 교육공간으로서 불교의 사원의 역할을 고찰한 글이다. 그 역할을 여기서는 세 가지 차원으로 구분하고 고찰하였다. 제2장에서는 문자적 특성이 강한 유교문화와는 달리 상대적으로 비문자적 특성이 부각되는 불교문화를 담고 있는 사원이 가지는 민중교화의 공간으로서 역할을 고찰하였다. 제3장에서는 삼국시대 이래 조선시대에 이르기까지 학교의 대체공간으로서의 역할에 대해 고찰하였다. 그리고 제4장에서는 유가... -
현대사회에서 성취된 과학 기술의 놀라운 발달은 인간의 삶을 더욱 풍요롭게 해주고 있다. 하지만 과학 기술의 편리로만 해결할 수 없는 많은 윤리적인 문제들이 새롭게 제기되고 있음도 현실이다. 특히 의학과 의료기술의 발달로 인하여 죽음에 대한 의료적인 통제가 어느 정도 가능해지면서 이에 관련한 혼돈이 일어나고 있는 것이다. 생명유지 장치 등의 발전은 전에는 일어나지 않았던 안락사와 관련한 새로운 윤리적 문제를 발생시키고 있다. 안락사의 허용 여부를 둘러싸고 다양한 법률적 윤리적 논의들이 등장하고 있다. 이런...
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한국 고대교육사 연구와 불교 지성으로서 고승
한국종교교육학회 종교교육학연구 2010, 제 33권 10 191-221 (31 pages)
이 논문에서는 우리 고대 교육사 연구가 그 동안 너무 ‘국가’나, ‘제도’에 초점이 맞추어져 있었으며, 그 결과 국가의 통치 이데올로기인 유교 중심의 교육사 연구, 학교 중심의 교육사 연구에 치중할 수밖에 없었다는 인식 아래 교육사 연구의 폭과 넓이를 좀 더 심화 확대시키기 위한 한 방법으로 인물을 교육 미디어로 볼 필요가 있다는 것을 주장하였다. 이러한 생각에 따라 고대 사회의 불교 지성인 고승들을 연구 대상으로 삼아, 그들의 지성의 형성 과정과 지성의 발현, 전개 과정을 고찰하였다. 제Ⅱ장에서는 이 논문에서 왜... -
이 글은 불교 천도재의 교육적 의미를 고찰한 논문이다. 천도재는 인간은 윤회와 업의 존재라는 견해에 바탕을 둔 불교 의례다. 인간 존재는 사후 ‘무(無)’로 없어지는 것이 아니라 중유(中有)의 상태로 49일간 머물게 되며, 이때, 불보살의 원력으로 업을 소멸하고, 깨달음을 얻을 수 있는 계기를 마련하는 의식이 천도재다. 천도재는 영산재, 수륙재, 사십구재 등 여러 형태와 종류가 있으나 이 글에서는 사십구재를 중심으로, 그 내용과 형식이 지니는 교육적 의미를 찾아보았다. 사십구재 중의 법문의 내용은 영가를 각성시키는 데...
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죽음을 방편삼아 산자를 가르치는 불교의례가 있다. 망자를 좋은 곳으로 보내기 위하여 천도재를 지내는데, 산자를 위해서도 지낸다. 미리 공덕을 닦아 좋은 곳으로 간다고 하여 예수재라 한다. 예수재는 죽음 이후의 세계를 재현하여, 가까운 시기에 일어날 죽음을 만나게 한다. 산 사람을 위하여 명부세계의 시왕을 부르고, 심판과 처벌을 미리 받게 한다. 이를 통해 산 사람의 마음을 돌리고, 미처 깨닫지 못한 사실을 일깨운다. 예수재는 구원의 화신들과 만남을 주선한다. 심판과 처벌은 방편일 뿐이다. 인간세계에서 고치지 못한...
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신라 하대 불교지성, 진감 선사의 삶의 교육학적 의미
한국종교교육학회 종교교육학연구 2017, 제 54권 9 175-197 (23 pages)
이 논문은 신라 하대 불교 지성이자 고승인 진감 선사의 삶을 교육학의 관점에서 탐구한 것이 다. 연구자가 고승의 삶에 주목한 이유는 고승은 타고난 어떤 초월적 존재가 아니라 수행을 통해 서 학덕을 연마하고, 연마한 학덕을 바탕으로 교화력을 발휘하는 인간이기 때문이다. 교육의 관점 에서 말하자면, 고승은 태어날 때부터 고승으로 태어나는 것이 아니라 교육을 통하여 고승이 되 며, 고승으로서 교육자의 역할을 하기 때문이다. 고승은 인간이지만 보통의 인간이 아닌 지성인이 며, 그런 의미에서 그 시대의 교육적 인간상이다.... -
신라시대 불교 강경(講經)의 교육적 의의
한국종교교육학회 종교교육학연구 2016, 제 52권 4 71-101 (31 pages)
이 논문은 신라 시대의 불교의 강경 활동 및 강경 의례에 대한 기록을 몇 가지 관점으로 분류하여 검토하고, 그 속에 담긴 교육적 의미를 찾아보는데 목적이 있다. 즉, 강경 활동과 의례는 강경의 목적, 강경의 대상, 강경의 장소, 강경의 방식과 형태, 강경의 시기, 강경(회)의 주최자 등에따라 다양하게 분류할 수 있다. 그리고 그에 따라 강경의 개념도 달라질 수 있다. 여기서는 고승개인에 의한 강경(Ⅱ장)과 국가에 의한 강경인 백좌강회(Ⅲ장), 그리고 사원 법회에서의 강경(Ⅳ 장) 등 세 가지로 나누어 고찰해보았다. ‘고승... -
국내 병원의 근거기반간호 수행 현황과 한국근거기반간호학회의 역할
박경희, 정재심, 김주현, 권정순, 김경숙, 홍은영, 이현희, 정영선, 류재금, 정인숙, 임경춘, 장인실, 은영 한국근거기반간호학회 근거와 간호 11 Pages
한국근거기반간호학회 근거와 간호 2018, 제 6권 제 1호 3 11-21 (11 pages)
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국내 간호대학의 근거기반간호 교과목 운영 현황 및 활성화 방안
최미영, 정재심, 권정순, 김경숙, 이선희, 서현주, 정영선, 정인숙, 이현희, 김은현, 조용애, 김신미, 은영 한국근거기반간호학회 근거와 간호 12 Pages
한국근거기반간호학회 근거와 간호 2017, 제 5권 제 1호 2 4-15 (12 pages)
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국내 종합병원 간호부의 근거기반간호 수행 현황
권정순, 정재심, 김경숙, 김선경, 김신미, 김은현, 서현주, 이선희, 정영선, 정인숙, 조용애, 은영 한국근거기반간호학회 근거와 간호 8 Pages
한국근거기반간호학회 근거와 간호 2016, 제 4권 제 1호 2 4-11 (8 pages)
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산후조리원 서비스 구매의사결정 관련특성
정인숙 한국근거기반간호학회 근거와 간호 7 Pages
한국근거기반간호학회 근거와 간호 2015, 제 3권 제 1호 5 33-39 (7 pages)
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국내 상급종합병원과 종합병원 간호사의 정맥주입간호실무지침의 확산정도
은영, 구미옥, 조용애, 정재심, 권정순, 유정숙, 정영선, 정인숙, 김경숙, 이선희, 서현주, 김은현 한국근거기반간호학회 근거와 간호 14 Pages
한국근거기반간호학회 근거와 간호 2015, 제 3권 제 1호 2 4-17 (14 pages)
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간호학 학술지에 게재된 삶의 질 연구 분석
정인숙 한국근거기반간호학회 근거와 간호 6 Pages
한국근거기반간호학회 근거와 간호 2014, 제 2권 제 1호 4 23-28 (6 pages)
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국내 상급종합병원과 종합병원에서의 정맥주입간호실무지침에 대한 태도와 확산정도
은영, 구미옥, 조용애, 김신미, 정재심, 권정순, 유정숙, 정영선, 정인숙, 김경숙, 이선희, 서현주 한국근거기반간호학회 근거와 간호 8 Pages
한국근거기반간호학회 근거와 간호 2014, 제 2권 제 1호 2 5-12 (8 pages)
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국내 상급종합병원 간호부서의 근거기반간호 실태조사
조용애, 구미옥, 정재심, 은영, 김신미, 정인숙, 박명숙, 권정순, 정영선, 김경숙, 박명화, 김경희 한국근거기반간호학회 근거와 간호 9 Pages
한국근거기반간호학회 근거와 간호 2013, 제 1권 제 1호 3 16-24 (9 pages)
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The influence of general characteristics of physical therapy students in regards to major satisfaction and academic achivement
You-Lim Kim, Suk-Min Lee 물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 8 Pages
물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 2013, 제 2권 제 1호 9 49-56 (8 pages)
Objective: To examine the relations between satisfaction in major, academic achievement and five personality factors of physical therapy students. Design: Questionnaire study. Methods: In order for a complete enumeration when selecting study subjects, we selected five representative schools through raffles. For about three weeks from May 21st to June 16th 2012, we distributed self-administered questionnaires comprised of questions related to five personality factor characteristics, satisfaction... -
21세기 동아시아 민족주의의 발흥과 고고학
강인욱 한국고고학회 한국고고학전국대회 발표문 18 Pages
한국고고학회 한국고고학전국대회 발표문 제39회 한국고고학대회 11 116-133 (18 pages)
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Problems in Korean Archaeology, Scholarship, and Excavation Planning
Martin T. Bale 한국고고학회 한국고고학전국대회 발표문 13 Pages
한국고고학회 한국고고학전국대회 발표문 제39회 한국고고학대회 23 318-330 (13 pages)
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의학교육 강의에서 질문하기의 실제와 교수들의 인식 비교
정해진(Hae Jin Jeong), 이상엽(Sang Yeoup Lee), 김용기(Yong Ki Kim), 김윤진(Yun Jin Kim), 김해규(Hae Kyu Kim), 박남희(Nam Hee Park), 박병규(Byung Kyu Park), 한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education 14 Pages
한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education 2005, 제 17권 제 1호 8 83-96 (14 pages)
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부산지역 의과대학생을 대상으로 한 응급처치 및 심폐소생술 교육 경험
오인호(In-Ho Oh), 이상엽(Sangyeoup Lee), 민홍기(Hong-Gi Min), 김영주(Young-Joo Kim), 임지향(Jie-Hyang Lim), 김형회(Hyoung Hoi Kim), 전태용(Tae Yong Jeon), 김 한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education 7 Pages
한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education 2005, 제 17권 제 1호 3 29-35 (7 pages)
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의과대학생을 위한 임상미생물 멀티미디어 강의의 개발과 평가
오승환(Seung Hwan Oh), 이선민(Sun Min Lee), 김형회(Hyung Hoi Kim), 이은엽(Eun Yup Lee), 정해진(Hae Jin Jeong), 이상엽(Sang Yeoup Lee), 김성수(Sung Soo Kim) 한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education 10 Pages
한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education 2006, 제 18권 제 2호 6 161-170 (10 pages)
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의학전문대학원 제도 시행 전후의 신입생 특성 및 인식 비교
윤태호(Tae Ho Yoon), 윤소정(So Jung Yune), 윤 식(Sik Yoon), 이선희(Sun Hee Lee), 정인숙(Ihn Sook Jeong), 박병규(Byung Kyu Park), 이상엽(Sang Yeoup Lee), 장철 한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education 5 Pages
한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education 2007, 제 19권 제 3호 8 251-255 (5 pages)
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Computer-Based Test (CBT) 개발 및 CBT에 대한 학생들의 인식
임은정(Eun-Jung Im), 이원기(Won-Kee Lee), 이유철(Yoo-Chul Lee), 최병호(Byung-Ho Choe), 정성광(Sung-Kwang Chung), 이택후(Taek-Hoo Lee), 조훈(Hune Cho), 손진호( 한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education 10 Pages
한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education 2008, 제 20권 제 2호 6 145-154 (10 pages)
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나쁜 소식 전하기와 관련된 개인적 특성이 학생들의 의사소통기술에 영향을 미치는가?
임선주(Sun Ju Im), 윤소정(So Jung Yune), 이상엽(Sang Yeoup Lee), 정해진(Hae Jin Jeong), 강신영(Shin Young Kang), 감비성(Bee Sung Kam), 윤형곤(Hyung Gon Yoo 한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education 10 Pages
한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education 2008, 제 20권 제 3호 7 231-240 (10 pages)
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환자의 사회적 유형에 따른 환자 만족도, 치료 순응도, 그리고 의사의 의사소통 유형 지각 차이
김성수(Sung Soo Kim), 조덕영(Duk Young Cho), 박병규(Byung Kyu Park), 황인경(Hwang In Kyung), 장철훈(Chulhun L. Chang), 이영미(Young Mee Lee), 윤소정(So Jun 한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education 11 Pages
한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education 2008, 제 20권 제 4호 3 321-331 (11 pages)
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과제의 종류에 따른 교수설계
강신영(Shin Young Kang) 한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education 2 Pages
한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education 2009, 제 21권 제 1호 11 77-78 (2 pages)
교수설계에 있어서 조직전략, 전달전략, 관리전략을 포함한 교수방법 변인들은 교과내용의 특성, 교수목적, 학습자 특성 등의 교수조건에 따라서 다르게 제시되며, 결국 수업의 효과성 효율성, 매력성의 교수결과를 목적으로 한다. 이 글에서는 교과내용의 특성에 따른 전달전략에 초점을 맞추어 소개하고자 한다.
