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Avoidant Insecure Attachment as a Predictive Factor for Psychological Distress in Patients with Early Breast Cancer
Sang-Shin Lee, Hyo-Deog Rim, Seung-Hee Won, Jungmin Woo 대한신경정신의학회 Psychiatry Investigation 6 Pages
대한신경정신의학회 Psychiatry Investigation 2018, 제 15권 제 8호 9 805-810 (6 pages)
a HADS-total score cut-off of 15. Logistic regression analysis revealed predictive factors of distress at follow-up. Results_At baseline, 53 (46.5%) participants were found to be in the distress group. The degree of distress decreased over 1 year (p= 0.003); however, 43 (37.7%) showed significant remaining distress at follow-up. Baseline scores of the ECR-M36 avoidance [odds ratio (OR)=1.045, 95% confidence interval (CI)=1.002–1.090] and HADS-total (OR=1.138, 95% CI=1.043–1.241) were... -
Attachment to God, Immigration Distress, Religious Coping, and Depression among Korean Americans
Choong Yuk Kim, Sangwon Ki 한국발달지원학회 발달지원연구 18 Pages
한국발달지원학회 발달지원연구 2019, 제 8권 제 1호 1 1-18 (18 pages)
Korean immigrants in the face of distress from immigration. We hypothesized a path model based on the assumption that the internal working model of attachment to God manifests as religious coping which is attachment behavior. The results supported the hypothesized path model with good model fit indices. Also, it was found that negative religious coping directly predicts depression and mediates the effect of anxious attachment to God on depression. The limitations and implications were discussed. -
Parent Attachment relationships and aggressive tendencies during early years in Kenya
Daughty Onyango, Peter JO Aloka, Benson Charles Odongo 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 21 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2021, Vol.15 No.2 10 207-227 (21 pages)
design was adopted. The sample size consisted of 348 pre-school learners and 277 parents obtained by using the simple random sampling technique. The Parent-child Attachment and Aggressive Tendencies Questionnaires were used to collect data from parents. Construct validity was ensured by the researchers in psychology and early childhood education. Cronbach’s alpha was used to establish the reliability of the questionnaires and the subscales had alpha of between 0.7 to 0.9. The results indicated... -
신생아 중환자실 개방면회와 개방면회에 대한 부모 불안, 간호사의 태도
이유나, 김은숙, 박소현, 김안나, 이지윤, 이금문, 최수정, 이은정 한국근거기반간호학회 근거와 간호 8 Pages
한국근거기반간호학회 근거와 간호 2014, 제 2권 제 1호 5 29-36 (8 pages)
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A modified method for inducing periodontitis in dogs using a silk-wire twisted ligature
Se Eun Kim, Eui Ri Lee, Yesran Lee, Manbok Jeong, Young Woo Park, Jae Sang Ahn, Jeong Taek Ahn, Kangmoon Seo* 대한수의학회 Journal of Veterinary Science 5 Pages
대한수의학회 Journal of Veterinary Science 2012, 제 13권 제 2호 11 193-197 (5 pages)
to the SWL group (p ＜ 0.05). Results of the clinical examination showed that almost all periodontal status parameters including the plaque index, gingival index, clinical attachment level, and bleeding on probing were significantly exacerbated in the SWL group compared to the other groups (p ＜ 0.05). Radiographic evaluation demonstrated that alveolar bone levels were significantly lower in the SWL group than the other groups on day 60 (p ＜ 0.05). These results suggested that experimental... -
애착이론에 근거한 중학생의 대인관계증진 집단미술치료 프로그램 개발과 효과
김수진, 이지영, 김경순 한국교육치료학회 교육치료연구 20 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2013, Vol.5 No.1 7 119-138 (20 pages)
본 연구에서는 애착이론에 근거한 중학생의 대인관계 증진시키는 집단미술치료 프로그램을 개발하 고, 효과를 검정하였다. 이에 따른 첫 번째 연구목적은 불안정 애착 유형 중학생들의 친밀한 대인관 계 형성 및 증진을 도울 수 있는 집단미술치료 프로그램을 개발하는 것이고, 두 번째 연구 목적은 개발된 프로그램의 효과를 검정하는 것이다. 본 연구에서는 체계적인 집단미술치료 프로그램 개발 모형에 따라 프로그램 목표를 수립하고 프로그램을 구성하였으며, 프로그램을 실시하고 평가를 거 쳤다. 불안정 애착 유형에 해당하는... -
한국판 상호애착척도의 신뢰도와 타당도 연구(Ⅰ)
김휘중, 원승희, 임효덕 대한신경정신의학회 신경정신의학 14 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 1999, 제 38권 제 6호 17 1376-1389 (14 pages)
개발한 상호애착척도(Reciprocal Attachment Questionnaire 이하 RAQ)를 우리 나라의 사회문화적 배경에 적용가능한 척도로 표준화하기 위 해 본 연구를 시행하였다. 방 법： 1998년 4월 29일부터 1998년 6월 1일까지 경북대학교 의과대학에 재학중인 의학과 및 간호학과 학생 총 483명(남자：234명, 여자：249명)을 대상으로 하였다. 한국판 상호애착척도(RAQ-K)의 신뢰도와 타당도를 검정하였고 이를 원 저자의 연구결과와 비교하였다. 결 과： 상호애착척도는‘애착차원 척도’와‘애착유형 척도’로 나누어지는데,‘애착차원 척도’는... -
청소년기 문제행동과 부모 양육행동에 관한 연구
손석한, 노경선, 허묘연, 정현옥, 이소희, 김세주 대한신경정신의학회 신경정신의학 11 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 2001, 제 40권 제 4호 6 605-615 (11 pages)
연구목적： 일반 청소년의 문제행동(내재화 문제, 외현화 문제)을 평가하고, 그들을 정상 집단과 문제행동 집단으로 나누어 집단간에 부모 각각의 양육행동이 어떠한 차이를 보이는지 알아보고자 한다. 방 법： 서울 소재의 일반 고등학교 학생 792명을 대상으로 부모 양육행동 척도와 K-YSR을 실시하여 청소년이 지각하는 부모의 양육행동과 청소년의 문제행동을 평가하였다. 부모의 양육행동과 청소년의 문제행동과의 상 관관계를 분석하였다. 학생들이 보고한 각 문제행동을 상/하위 25% tile을 기준으로 정상 집단과 문제행동... -
청소년의 애착 상태와 문제행동과의 관계 - 내재화 및 외현화 문제행동을 중심으로 -
이소희, 노경선, 손석한, 옥정, 김광일 대한신경정신의학회 신경정신의학 9 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 2002, 제 41권 제 2호 9 274-282 (9 pages)
측정하였는데 도구로서 각각 Revised Adult Attachment Scale과 Self-report attachment style 을 사용하였다. 문제 행동을 측정하기 위해서는 Child Behavior Checklist를 이용하였다. 결 과： 애착의 질과 문제행동간의 분석 결과 타인에게 의존할 수 있는 정도가 낮고, 친밀한 관계를 편안하 게 느끼는 정도가 낮고, 거부당하는데 대한 불안이 높을 수록 내재화 문제 행동 점수가 유의하게 높 았다. 외현화 문제행동과는 불안만이 정적 상관을 보였고 다른 질적 인자와는 유의한 상관관계를 보 이지 않았다. 애착 유형을 분류한 결과... -
주의력결핍 과잉행동장애 아동 어머니의 대상관계, 성격특성 및 아동의 정서 및 행동문제와의 연관성에 관한 연구
유상민, 김봉석 대한신경정신의학회 신경정신의학 7 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 2009, 제 48권 제 6호 9 474-480 (7 pages)
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정서 중심적 부부 치료의 효과：예비 연구
박성덕, 이우경, 장혜련 대한신경정신의학회 신경정신의학 8 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 2010, 제 49권 제 1호 20 82-89 (8 pages)
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에니어그램 성격에 따른 스트레스 유발요인 차이
홍길회, 김경미 한국청소년상담학회 한국청소년상담학회지 26 Pages
한국청소년상담학회 한국청소년상담학회지 2018, 제 3권 제 4호 2 31-56 (26 pages)
본 연구에서는 에니어그램 성격과 스트레스 유발요인에 대한 차이를 알아보고자 하였다. 이를 위하여 경기도와 충청도에 재학 중인 대학생 102명을 대상으로 에니어그램 성격 검사를 실시하고 스트레스 유발 요인을 측정하였다. 에니어그램 성격에 대하여 성격유형, 중심에너지, 하모닉, 호니비언 그룹을 확인하여 스트레스 유발요인인 가족문제, 교우문제, 이성문제, 가치관문제, 학업문제, 취업 및 장래문제, 경제문제에 대하여 그 차이를 확인한 결과 첫째, 에니어그램 성격 유형과 스트레스 유발 요인과의 차이에서는 스트레스 유발... -
어머니와의 물리적 거리 점화가 창의적 사고에 미치는 영향
김남희 한국생리인류과학회 생리인류과학회지 6 Pages
한국생리인류과학회 생리인류과학회지 2017, 제 1권 제 1호 2 5-10 (6 pages)
본 연구는 자신과 어머니와의 거리 점화가 개인의 창의적 사고에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 기존의 점화에 관한 연구들은 물리적 거리 점화가 개인의 판단과 의사결정에 영향을 미칠 수 있다는 것을 보여주고 있다. 선 행 연구를 토대로 본 연구에서는 연구 참여자들에게 데카르트 좌표 평면을 이용하여 자신과 어머니와의 물리적 거리 를 가깝거나 멀도록 점화였다. 점화 과제가 끝난 후에 창의적 사고를 측정하기 위해 연구 참여자들에게 단어 생성 과 제를 수행하도록 하였다. 참여자들은 과제 지시문과 예시 답안을 보고 난... -
한국 미혼남녀의 성인애착과 이성 관계 만족도에서 원하지 않는 성행동 응낙과 성의식의 매개효과
배연정(Bae, Yeon Jeong), 임세라(Sela Lim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 9호 68 691-702 (12 pages)
본 연구는 한국 미혼남녀의 성인애착과 이성 관계 만족도에서 원하지 않는 성 행동 응낙과 성의식의 매개효과를 살펴보았다. 만 20세-45세의 미혼남녀 246명을 대상으로 온라인 설문조사를 하였으며, 부적합한 대상을 제외한 총 211명을 분석하였다. 설문지는 성인애착을 측정하기 위한 친밀관계 경험, 이성 관계 만족도, 원하지 않는 성행동 응낙, 성의식 척도를 사용하였다. 자료 분석은 SPSS 22.0을 통해 각 변인간의 Pearson 상관분석을 실시하였고, SPSS Macro의 bootstrap을 통해 전체 매개효과와 각 매개변인의 매개효과 추정치 및... -
아동양육시설 보호아동의 애착 연구 개관
하영명, 정소희 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 13 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 3호 53 547-559 (13 pages)
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간호대학생의 성인애착유형에 따른 우울, 분노표현, 전문직 자아개념
박정화, 정수경 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 14 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 1호 47 519-532 (14 pages)
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LIBERATION BEYOND DISASTER: ZEN THERAPY & PTSD
David Brazier 한국불교상담학회 한국불교상담학회 학술대회지 11 Pages
한국불교상담학회 한국불교상담학회 학술대회지 2014, 제7회 5 65-75 (11 pages)
ZT is a Buddhist practice conducted dialogically between a client (or “protagonist”) and a therapist (or “anagonist”), the therapist providing an ambiance of love, compassion and resilience. This practice is aimed toward liberation of the mind (or “heart”) which we can specify as release from ignorance, from dispersion and from meanness. This release can be of varying degrees or apply to various domains of a life, but ultimately leads toward dissolution of the ego complex, or self-conceit,... -
Challenges of the postmodern ‘Learning Society’ A critical approach
Peter Alheit 한국성인교육학회 한국성인교육학회 학술대회지 21 Pages
한국성인교육학회 한국성인교육학회 학술대회지 2005년호 7 85-105 (21 pages)
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임신기 예비 부·모의 원가족 모애착과 태아애착의 관계에서 부부관계 질과 우울의 매개효과
송한나, 안정신 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 18 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2022, 제 13권 제 3호 7 133-150 (18 pages)
연구목적: 임신기 예비 부?모의 원가족 모애착, 부부관계 질, 우울 및 태아애착의 관계에서 성별에 따른 부부관계 질과 우울의 매개효과의 차이를 확인하는 것이다. 연구방법: 첫 자녀를 임신한 상태의 분만 경험이 없는 기혼의 예비 부·모 354명을 대상으로 설문을 실시하였고. 총 340부(예비 아버지 113명, 예비 어머니 227명)를 분석에 사용하였다. 연구결과: 원가족 모애착과 태아애착의 구조적 관계에서 예비 아버지는 부부관계 질이 완전매개하는 경로가 유의하였고, 예비 어머니는 부부관계 질과 우울이 부분매개하는 다중경로가... -
애착 유형이 유아의 언어 기억과 도형 기억에 미치는 영향
남재영, 성현란, 남정민 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 17 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2016, 제 7권 제 3호 8 123-139 (17 pages)
본 연구의 목적은 유아의 애착 유형이 언어 기억과 도형 기억에 미치는 영향을 검증하는 것 이다. 본 연구에는 만 6세 0개월∼6세 11개월의 유치원 유아 42명이 참여하였으며, 피험자들 의 기본적인 지적 능력의 동질성이 보장되었다. 이후 42명의 피험자는 안전 애착 집단 29명 과 불안전 애착 집단 13명으로 분류되었으며, 개인마다 지연 언어회상, 지연 언어재인, 즉시 도형회상, 지연 도형회상을 측정하였다. 검사 결과, 언어기억에서 지연 언어회상 및 지연 언 어재인 모두 안전 애착 집단이 불안전 애착 집단보다 더 유의하게 높은... -
애착에 따른 스트레스에 대한 신체적 반응: 대학 신입생들의 적응기간 코티졸 수준 변화
전효정 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 12 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2015, 제 6권 제 2호 10 181-192 (12 pages)
본 연구는 애착과 건강의 관계를 객관적인 방법으로 이해하기 위하여 애착유형에 따라 구체 적인 스트레스에 대한 신체적 반응과정을 검증하고자 하였다. 대학 신입생을 대상으로 적응 기간 동안 시간경과에 따라 스트레스에 대한 신체적 반응과 이에 미치는 애착의 영향을 파악 하기 위하여 단기종단연구를 실시하였다. 대학 신입생 200명을 대상으로 기준선(오리엔테이 션), 생활사건 초기(Time 1)와 적응기(Time 2)에 스트레스 호르몬(Cortisol)을 측정하여 그 프로 파일의 변화를 관찰하였다. 단기종단실험을 통한 타액검사결과에... -
The "Safe and Sheltered Space" of Sandplay
Alexander Esterhuyzen 한국모래놀이치료학회 모래놀이상담연구 13 Pages
한국모래놀이치료학회 모래놀이상담연구 2014, 제 10권 제 1호 2 17-29 (13 pages)
Many sandplay students rightly concentrate on learning all that they can about understanding and interpreting sandplay pictures. However, this may lead them to neglect the importance of the therapeutic frame with in which the sandplay takes place. Many of us will have visited art galleries where we admired interesting and beautiful paintings. Chances are we did not even notice that they were framed. In fact, the frame of a painting can subtly enhance and complement the picture, or utterly... -
The effects of music combined with heartbeat sounds played through stuffed animals on emotional regulation ability in children
Min-Sup Shin, Seo Jin Oh, Jungeun Lee 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 19 Pages
한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2021, 제 13권 제 2호 2 19-37 (19 pages)
32) group. Each training-group subject was given a soft stuffed animal with an inbuilt speaker. For 4 weeks, subjects listened to four types of music combined with heartbeat sounds (two children’s songs and two instrumental pieces) daily. Pre- and post-training assessments included ratings from parent reports. The outcome measures were Emotion Regulation Checklist, Inventory of Parents and Peer Attachment, and Parenting Stress Index–Short Form. Results indicated an improvement in adaptive... -
상담에서 내현적 비언어 의사소통에 관한 고찰
박진희(Jin Hee Park), 오경미(Kyung Mi Oh) 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 28 Pages
한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2018, 제 10권 제 2호 1 1-28 (28 pages)
상담에서 내담자는 언어․비언어 요소를 모두 사용하여 메시지를 전달함에도 많은 경우 상담자는 내담자의 언어적 표현에 좀 더 주의를 기울여 왔다. 비언어 요소에 주목한 경우에도 관찰 가능한 외현적 비언어 요소만을 연구․활용하는 데 그쳤다. 이에 본 연구는 상담과정에서 상담자와 내담자의 내현적 비언어 의사소통의 중요성을 논하기 위해 정신분석적 관점에서 고찰하였다. 본 연구는 정신분석적 관점에서 신체화, 투사적 동일시, 내적작동 모델 등의 개념을 통해 내담자가 무의식적인 수준에서 시도하는 의사소통을... -
커플관계 친밀감 연구
유춘자, 박경 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 17 Pages
한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2013, Vol.5 No.1 3 35-51 (17 pages)
본 연구는 문헌고찰연구로서 커플관계에서의 친밀감 관련 연구들을 검토해 보고자 하였다. 커플관계에서 의 친밀감은 커플관계뿐 아니라 결혼에 대한 만족도를 예견할 만큼 커플 간에 경험하는 친밀감의 정도는 자신뿐 아니라 파트너의 신체적, 정서적, 심리적 안녕에도 중요한 영향을 미친다. 이에 본 연구에서는 친 밀감의 개념 및 발달과정을 다루어 보았고 커플 친밀감에 영향을 미치는 변인들로 의사소통, 애착, 사회 불안 등을 중심으로 이들이 커플관계 친밀감과 어떠한 관계를 가지고 있는지를 알아보았다. 선행연구들 을 통해... -
중도․중복장애 학생을 위한 교과교육의 방향 및 과제
이숙정 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 20 Pages
한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 2012, 제 5권 제 3호 1 1-20 (20 pages)
본 연구에서는 중도.중복장애 학생을 위한 교육과정 운영과 관련하여 우선 2011 특수교육 교육과 정의 편성, 운영방안에 대한 비판적 고찰을 시작으로 현행 교과 교육과정 운영의 주요쟁점을 규 정하였다. 나아가 중도중복장애에 대한 이해 지평 확대를 통해 중도중복장애 교육개념을 점검하 고, 국내 교과 교육과정을 효율적으로 편성, 운영하기 위한 방안을 논의하였다. 나아가 이러한 쟁 점에 대해 국외의 중도중복장애 교육과정 편성 및 운영 방안 사례를 논의하고, 문해교육 및 다감 각적 스토리텔링(MSST)를 구체적인... -
The Influence of Maternal Factors and Child Self-regulation on Peer Initiative: A Structural Equation Modeling Approach
Seonhyung Choi, Sunhee Kim 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 24 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2021, Vol.15 No.3 1 1-24 (24 pages)
and unfriendly peer initiative was partially mediated by maternal rejection and child self-regulation. These findings highlight the importance of children’s self-regulation for their social and adaptive development in a Korean cultural context and emphasize the need of maternal affection, which is reinforced by higher coaching competence, required for mothers. It is also worth noting that this study was conducted with a cultural group that collectivism and communality are highly valued. -
Observational Study of Early Childhood Care and Education Programs in Rural Government Primary Schools in Tamil Nadu, India
Shubha Janardhan, Jayanthi Venkataraman, Suptendra Nath Sarbadhikari 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 28 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2021, Vol.15 No.2 11 229-256 (28 pages)
An Early Childhood Care and Education (ECCE) program in rural India was evaluated in terms of care and learning outcomes of children. The study was undertaken to observe and describe the ECCE system for children who were economically and educationally disadvantaged and enrolled in three Government Primary Schools (GPS) in India. In particular, the study tries to answer the question, ‘What factors affect the learning of Mathematics and English in the primary schools of rural Tamil Nadu?’... -
Reform Disconnections between the Free Quality Kindergarten Education Scheme and Kindergartens in Hong Kong
Wing Sze Carol Chan 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 16 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2020, Vol.14 No.1 9 193-208 (16 pages)
National Association of Education for Young Children (NAEYC) (2009) stated early childhood education (ECE) practitioners are key agents who develop quality assured curriculum and conduct teaching through developmentally-appropriate practice (DAP). They play the vital role in providing quality education for enhancing children's whole-person development in early years, in the sense that, their importance and significance towards children’s development is an undeniable fact. In order to retain and... -
A Case Study of Bilingual and Monolingual Educators in Two Australian Early Childhood Settings
Larissa Hayes, Cathrine Neilsen-Hewett, Elisabeth Duursma 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 25 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2020, Vol.14 No.1 5 99-123 (25 pages)
One quarter of the Australian population is born overseas and one in five Australians speak a language other than English (ABS, 2016). This has led to an increase in the number of bilingual children enrolled in early childhood settings. Despite this changing landscape there is a lack of support for bilingual children enrolled in early childhood settings as many children do not receive any assistance to maintain their home language. This study examined the understanding and perceptions of two... -
Values, Risks, and the Shaping of Kindergarten Rules in Japan
Karen Guo 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 21 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2017, Vol.11 No.2 3 45-65 (21 pages)
The relationship between values, risks and rules is of the central interest in this study. Through engagement with values and risks, this paper seeks to obtain an understanding of rules in the context of Japanese kindergartens, one that is underpinned by teachers’ and children’s perspectives of desirable and undesirable learning behaviours and outcomes. Values education and risk society theory are employed as the theoretical basis to conceptualize the topic. The analysis from teachers’... -
The Preliminary Research Study on the Impact of the 101s: A Guide to Positive Discipline Parent Training on Parenting Practices and Preschooler’s Executive Function
Panadda Thanasetkorn, Vasunun Chumchua, Jutamard Suttho, Nuanchan Chutabhakdikul 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 25 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2015, Vol.9 No.1 4 65-89 (25 pages)
child’s brain and social-emotional development with positive discipline, on Thai parenting skills and preschoolers’ executive function (EF) skills. The sample was 27 parents and their 3-5-year-old preschoolers in the intervention group in which the parents received the 101s training program and 27 parents and their 3-5-year-old preschoolers in the control group in which the parents received no training. A series of MANCOVA was performed to compare the significant differences in mean scores on... -
How Do Early Childhood Teachers Understand and Support the Needs of Young English Language Learners?
Carolina Cabezas, Elizabeth Rouse 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 22 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2014, Vol.8 No.1 4 57-78 (22 pages)
In Australia, over one third of all children in Early Childhood programs speak a first language other than English. Despite considerable work into teachers’ beliefs on cultural diversity, attention to aspects of second language acquisition in the Early Years has been limited within the Early Childhood field. This paper reports on a small study investigating how four early childhood educators understand theory of Second Language Acquisition (SLA) and bilingualism, and how they cater for... -
Exploring the Connection between a Developmental Change and Relationship Development with Caregivers and Peers
Min sun Shin, Seung Yeon Lee 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 26 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2011, Vol.5 No.2 1 1-26 (26 pages)
to gain a greater access to peers and caregivers, her presence in the room and social preferences for the people also appeared to change. The infant seemed to enjoy more playbased and group interactions with both peers and caregivers rather than emotion-based and dyadic interactions. The results of this study provided an insight into the multifaceted relationship development process, such as the connection between infant development and relationships and the association between infant-caregiver... -
The Role of Teachers in Furthering the Development of Social Competence in Young Children
Won Young Rhee 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 26 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2007, Vol.1 No.1 2 39-64 (26 pages)
alone, showing strong interest in the peer group play, going voluntarily to friends, actively playing with one or two friends, and finally becoming an active member of the peer play group. In improving children\'s involvement in peer group play the teachers played several important roles: Making them feel safe, giving them an opportunity to experience familiar things, suggesting plays, creating opportunities to become acquainted with other children, and modeling how to play with other children. -
Social Competence: An Important Educational Objective?
Gary W. Ladd 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 18 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2007, Vol.1 No.1 1 3-37 (18 pages)
Abstract. Because early childhood educators have been entrusted with the responsibility of promoting children S social competence, it is important to consider the meaning of this concept and its value as an educational objec - tive. Accordingly, three principal themes are addressed in this article. First, the construct of social competence is examined with the aim of explicating assumptions about its locus, its modes of expression or manifestations, and the conditions under which children s... -
6개월 영아기 자녀를 둔 부모의 배우자 지지, 양육효능감 및 양육스트레스 간의 구조적 관계에 대한 다집단 분석
정미라, 조혜영, 이순행 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 20 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2018, 제 14권 제 2호 3 39-58 (20 pages)
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동물체험활동이 유아의 정서지능 및 심리적 건강성에 미치는 영향
이소은, 임휘윤 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 15 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2014, 제 10권 제 3호 7 121-135 (15 pages)
본 연구에서는 동물체험활동이 유아의 정서지능 및 심리적 건강성에 미치는 영향을 알아보고, 성, 연 령에 따른 차이를 분석하였다. 연구대상은 만 3, 4세아 70명이며 실험집단의 유아는 12회의 동물체험 활동을 경험했다. 실험집단과 통제집단을 대상으로 정서지능, 심리적 건강성을 사전·사후 측정한 후 공변량분석한 결과 동물체험활동에 따른 실험효과가 나타나 정서지능 전체, 그리고 하위변인별로는 자기정서의 이용, 타인정서의 인식 및 배려, 자기정서의 인식 및 표현, 감정조절 및 충동억제에서 동 물체험활동을 경험한 집단의... -
아동성폭행 희생자에 대한 개입방안
이윤로, 김예랑, 김수진 한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 16 Pages
한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 2008, 제 5권 제 1호 7 121-136 (16 pages)
본 연구는 성폭행 피해 아동에 대한 개입방안을 소개하였다. 성폭행 후유증의 다양성과 복잡성을 고려할 때 한 가지 이론이나 개입보다는 다차원적인 개입이 필요하다. 신뢰감형성, 감정적 정화, 성에 대한 인지적 재구조화, 회복과정의 점검, 자조집단, 가족교육, 가해자에 대한 대응 등의 방안을 제안하면서 각 방안을 적용할 때의 주의할 점을 제시하였다. 가장 중요한 요소로 치료자가 마음의 문을 열고 희생자에게 사랑을 주는 것이 중요함을 강조하였다. -
미국 복지정책과 빈곤 가정 아버지의 자녀 양육 태도 : 사회사업 서비스에 대한 제언
김예랑 한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 11 Pages
한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 2005, 제 2권 제 3호 5 76-86 (11 pages)
미국 아동복지 정책에 대한 무수한 연구에도 불구하고, 미국 내 정책 연구의 초점은 어머니의 아동양육 책임과 역할에만 맞추어져 왔다. 어머니만이 자녀 양육의 전적인 공헌자임을 입증하는 임상연구 결과의 부재 속에서도, 미국 아동관련 사회복지 정책은 아동양육의 전적인 책임이 어머니에게 있다는 사회적 통념을 반영하고 있는 것이다. 더 나아가, 현재의 미국 사회복지 정책은 아버지들이 가정 내에서 아동 양육에 참여할 기회를 제공하고 있지 않아, 아버지와 어머니 사이의 자녀 양육 역할 분담 불균형이 조장된다는 우려가... -
캐나다 이주 한국인들의 전반적인 여가 의미 측정도구 개발
한국여가문화학회 여가학연구 2018, vol.16 no.1 1 1-28 (28 pages)
일반인들이 여가활동으로부터 경험하는 여가 의미들의 문화간적인 연구는 계속 성장하고 있다. 여가학 학문 안에서 여가의 의미에 초점을 둔 연구는 스트레스 해소와 인간 발달에 중요한 함의를 준다. 본 연구는 캐나다 이주 한국인들을 대 상으로 한 전반적인 여가 의미 (GLMS) 측정도구 개발을 다루고 있다. 전반적인 여가 의미는 일반인들이 일생의 삶을 통하여 내재화되어지고 일반화 되어진 여가 의미들의 총체 및 집적체로 정의될 수 있다. 본 연구는 탐색적 요인분석 통계적 방법을 이용하여 6개의 전반적인 여가 의미 요인구조를... -
유아의 연령, 모자화 분석을 통한 모자애착, 자아존중감과 또래 유능성의 관계
오연주, 김현지, 이정수 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 24 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2015, 제 14권 제 1호 6 147-170 (24 pages)
본 연구의 목적은 만 4, 5세 유아의 연령, 자아존중감 및 유아가 인식하는 모자애착에 대해 알아보고, 그에 따른 또래 유능성에 미치는 영향은 어떠한지 알아보는데 있다. 연구대상은 경기도 소재 유치원 만 4세 유아 121명, 만 5세 유아 110명이다. 유아의 자아존중감 정도를 알아보기 위하여 단현국, 이미 숙(2006)이 개발한 척도를 사용하였고, 모자애착을 파악하기 위해 모자화분석을 하였으며, 유아의 또 래 유능성을 측정하기 위하여 박주희와 이은해(2001)가 번안한 교사용 또래 유능성 평가척도를 사용 하였다. 연구결과 첫째,... -
음악치료 전공생 및 전문가의 대인관계 유능성이 역전이 관리능력에 미치는 영향: 마음챙김의 매개효과
이연수, 김동민 한국음악치료학회 한국음악치료학회지 27 Pages
한국음악치료학회 한국음악치료학회지 2019, Vol.21 No.1 7 113-139 (27 pages)
본 연구는 음악치료 전공생 및 전문가의 대인관계 유능성이 역전이 관리능력에 미치는 영향에서 마음챙김의 매개효과를 검증하는 것에 그 목적을 두고 있다. 연구 대상은 인턴과정 중인 음악치료 전공생과 공인 음악치료사 자격증 취득 후 전국에서 임상을 진행하고 있는 음악치료사 121명이며, 수집된 설문자료는 SPSS 22.0 프로그램을 사용하여 통계 분석하였다. 연구 가설에 따른 결과는 다음과 같다. 첫째, 음악치료 전공생 및 전문가의 대인관계 유능성이 역전이 관리능력에 정적영향을 미친다는 가설은 지지되었다. 둘째, 음악치료... -
안정그룹 애착이 조직시민행동에 미치는 영향:영향력 인지의 매개효과를 중심으로
권정언, 권상집 한국성인교육학회 Andragogy Today 25 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2015, Vol.18 No.1 5 103-127 (25 pages)
조직 경쟁력의 요소로 상호 협력하는 조직시민행동(OCB)이 떠오르며 이를 증진시킬 방안에 대한 관심이 고조되어 왔다. 본 연구는 조직 내 안정그룹 애착을 형성한 구성원들이 타인에게 행사할 수 있는 자신의 영향력에 대한 지각을 높여, 자신이 맡은 과업뿐 아니라 조직 내 다른 구성원에 대해 헌신할 수 있으리라는 가설을 세우고 시작되었다. 연구대상은 대학생 140명을 두 집단으로 나누어 실험집단에는 안정그룹 애착과 관련된 조건을, 통제집단에는 일상적인 조건을 부여한 후, 영향력 인지와 조직시민행동에 미치는 영향을... -
전생애 애착과정으로 본 한국부부의 사랑 : 대부모 애착, 부부애착과 부부사랑과의 관계
박의순 한국교류분석협회 교류분석과 심리사회치료 연구 28 Pages
한국교류분석협회 교류분석과 심리사회치료 연구 2006, 제 3권 제 1호 (통권 3호) 2 33-60 (28 pages)
본 연구는 Sternberg의 사랑의 삼각형이론을 바탕으로 부인의 관점에서 한국 부부관계의 사랑의 유형을 분류하여 사랑의 실체와 특성이 어떠한지 밝히고, 애착이론의 전생애적 관점으로 부부사랑이 어떻게 변화하고 발달하는지를 부부애착과 대부모 애착과의 관계를 규명하여 부부사랑 준거변인인 결혼만족도와의 관계를 살펴보았다. 부부간의 사랑이 어떤 것이며 어떻게 발달하는가를 과학적으로 연구하는 것은 부부사랑의 실체를 규명해 줄 뿐 아니라 부부관계의 질을 높이는데 도움이 된다. 연구대상은 서울시에 거주하는 20-69세의... -
초등학생의 집단따돌림 경험유형에 따른 애착관계와 교우관계기술의 차이
표내숙, 정상훈, 표경희 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 21 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2008, 제 12권 3호 9 815-835 (21 pages)
본 연구는 초등학생 아동들의 집단따돌림 경험 유형에 따른 애착과 교우관계기술의 차이를 알아 보고, 집단따돌림에 개입된 학생들을 상담할 때 유용하게 사용될 기초자료를 제공하고자 하는데 그 목적이 있었다. 연구 대상은 부산시내 2개구(해운대구, 북구) 초등학생 5, 6학년 아동 750명을 표집 하여 선발하였으며 불성실한 답변과 누락된 응답이 포함된 연구 질문지는 제외하고 총 690명의 질 문지를 일원 중다변량분석을 사용하여 분석하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 집단따돌림 경험유형에 따른 애착관계는 집단간... -
유아의 내러티브를 통한 애착표상 특성 및 유형 분석
한지현, 이진숙 한국인간발달학회 인간발달연구 17 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2017, 제 24권 제 4호 5 89-105 (17 pages)
(Attachment Story Completion Task, ASCT)’를 실시하였다. 다양한 코딩지침에 근거하여 내용분 석 코딩 매뉴얼을 구성하고 점수화하여 군집분석을 실시하였다. 분석결과 6개의 군집으로 분류되었으며 각 군집은 ‘양육공감 집단’, ‘자율적 집단’, ‘격리불안 집단’, ‘회피 집단’, ‘저 항 집단’, ‘비조직 집단’으로 명명하였다. 전형적인 애착 유형과 본 연구에서 나타난 애착 군집 간의 일치도를 비교한 결과 안정 애착과 불안정 애착 유형의 일치도가 비교적 높게 나타났다. 본 연구를 통해 한국 유아들의 애착 특성을 밝힐...
