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Trait individual difference of reinforcement-based decision criterial learning during episodic recognition judgments
한상훈, Han. Sang-Hoon 한국인지과학회 인지과학 25 Pages
한국인지과학회 인지과학 2009, Vol.20 No.3 357-381 (25 pages)
이전의 연구들이 외부 피드백 정보에 대한 반응민감도에 성격특성적 개인차가 반영된다는 사실을 밝힌바 있지만, 재인기억과 관련한 의사결정에서 이러한 기질 혹은 특성적 개인차가 어떻게 관여하는지는 아직 알려진 바가 없다. 본 연구는 재인기억 과제에서 피드백에 근거한 의사결정 준거의 순응적 변화정도와 피드백에 대한 일반적 반응민감도의 개인차간 관계를 살펴보았다. 통제 조건인 실험 1에서는 올바른 피드백 조건이 의사결정 준거의 유동성에 영향을 미치지 않음을 보인 반면 피드백 조작이 이루어진 실험 2에서는 확신도가... -
A Motivation-Based Action-Selection-Mechanism Involving Reinforcement Learning
Lee. Sang-Hoon, Suh. Il-Hong, Kwon. Woo-Young 제어로봇시스템학회 International Journal of Control, Automation and Systems 11 Pages
제어로봇시스템학회 International Journal of Control, Automation and Systems 2008, Vol.6 No.6 904-914 (11 pages)
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Multi-Dimensional Reinforcement Learning Using a Vector Q-Net - Application to Mobile Robots
Kiguchi. Kazuo, Nanayakkara. Thrishantha, Watanabe. Keigo, Fukuda. Toshio 제어로봇시스템학회 International Journal of Control, Automation and Systems 7 Pages
제어로봇시스템학회 International Journal of Control, Automation and Systems 2003, Vol.1 No.1 142-148 (7 pages)
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Solving Continuous Action/State Problem in Q-Learning Using Extended Rule Based Fuzzy Inference System
Kim. Min-Soeng, Lee. Ju-Jang 제어로봇시스템학회 Transactions on control, automation and systems engineering 6 Pages
제어로봇시스템학회 Transactions on control, automation and systems engineering 2001, Vol.3 No.3 170-175 (6 pages)
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An Efficient Initialization Approach of Q-learning for Mobile Robots
Song. Yong, Li. Yi-Bin, Li. Cai-Hong, Zhang. Gui-Fang 제어로봇시스템학회 International Journal of Control, Automation and Systems 7 Pages
제어로봇시스템학회 International Journal of Control, Automation and Systems 2012, Vol.10 No.1 166-172 (7 pages)
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Path Planning for a Robot Manipulator based on Probabilistic Roadmap and Reinforcement Learning
Park. Jung-Jun, Kim. Ji-Hun, Song. Jae-Bok 제어로봇시스템학회 International Journal of Control, Automation and Systems 7 Pages
제어로봇시스템학회 International Journal of Control, Automation and Systems 2007, Vol.5 No.6 674-680 (7 pages)
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The Improvement of Learning and Memory Ability of Normal Persons by BF-7
SangHyungLee, YongSikKim, YongKooKang, OhSangKwon, YongKyooShin, JinHoSong, MooYeolLee, Kwang-GillLee, Joo-HongYeo, WonBokLee, TaeJinLee, S 대한생리학회-대한약리학회 The Korean Journal of Physiology & Pharmacology 6 Pages
대한생리학회-대한약리학회 The Korean Journal of Physiology & Pharmacology 2004, Vol.8 No.6 3 307-312 (6 pages)
To investigate whether BF-7, extracted from Bombyx mori, improved learning and memory of ordinary people, Rey-Kim Memory Test was performed with placebo group (32 persons), 200 mg BF-7 treated group (33 persons) and 400 mg BF-7 treated group (34 persons). BF-7 enhanced significantly learning and memory function in a dose-dependent manner. To know how BF-7 plays such a positive role, we measured the concentration of acetylcholine in the brain from memory impairment animal model. Treatment of BF-7... -
Decision Support Method in Dynamic Car Navigation Systems by Q-Learning
홍수정, 홍언주, 오경환, Hong. Soo-Jung, Hong. Eon-Joo, Oh. Kyung-Whan 한국지능시스템학회 퍼지 및 지능시스템학회 논문지 5 Pages
한국지능시스템학회 퍼지 및 지능시스템학회 논문지 2002, Vol.12 No.4 361-365 (5 pages)
오랜 세월동안 위대한 이동수단을 만들어내고자 하는 인간의 꿈은 오늘날 눈부신 각종 운송기구를 만들어 내는 결실을 얻고 있다. 자동차 네비게이션 시스템도 그러한 결실중의 한 예라고 할 수 있을 것이다. 지능적으로 판단하고 정보를 처리할 수 있는 자동차 네비게이션 시스템을 부착함으로써 한 단계 발전한 운송수단으로 진화할 수 있을 것이다. 이러한 자동차 네비게이션 시스템의 단점이라면 한정된 리소스만으로 여러 가지 작업을 수행해야만 하는 어려움이다. 그래서 네비게이션 시스템의 주요 작업중의 하나인 경로를 추출하는... -
분포 기여도를 이용한 퍼지 Q-learning
정석일, 이연정 한국지능시스템학회 퍼지 및 지능시스템학회 논문지 7 Pages
한국지능시스템학회 퍼지 및 지능시스템학회 논문지 2001, Vol.11 No.5 388-394 (7 pages)
강화학습은 에이전트가 환경과의 상호작용을 통해 획득한 경험으로부터 제어 규칙을 학습하는 방법이다. 강화학습의 중요한 문제 중의 하나인 신뢰 할당 문제를 해결하기 위해 기여도가 사용되는데, 누적 기여도나 대체 기여도와 같은 기존의 기여도를 이용한 방법은 방문한 상태에서 수행된 행위만을 학습시키기 때문에 학습 자정에서 획득된 보답 신호를 효과적으로 사용하지 못한다. 본 논문에서는 방문한 상태에서 수행된 행위뿐만 아니라 인접 행위들도 학습될 수 있도록 하는 새로운 기여도로써 분포 기여도를 제안한다. 제안된... -
인체영역 네트워크를 위한 Q-learning 기반 라우팅 프로토콜
엠디 고람 라비울 아람, 문승일, 허림, 홍충선, Alam. Md. Golam Rabiul, Moon. Seung Il, Haw. Rim, Hong. Choong Seon 한국정보과학회 정보과학회논문지. Journal of KIISE. 정보통신 8 Pages
한국정보과학회 정보과학회논문지. Journal of KIISE. 정보통신 2013, Vol.40 No.5 250-257 (8 pages)
인체영역 네트워크의 특성으로, 극심한 신호감쇄, 생체이식을 위한 센서의 소형화, 높은 신뢰성과 에너지 효율성에 대한 문제, 정보처리 효율과 낮은 지연시간에 대한 요구가 존재한다. 이러한 특성들을 감안하며 인체영역 네트워크(BAN)를 위한 네트워크 프로토콜을 설계하는 데에는 세심한 노력이 필요하다. 이 논문에서는 인체영역 네트워크를 구상함에 있어 에너지 효율에 대한 고려뿐 아니라, 최소한의 홉만을 사용하여 손실률을 감소시키기 위한 방안을 모색하였다. 특히, 센서 노드로부터 싱크 노드로 향하는 경로를 탐색하고... -
Multi-agent Q-learning based Admission Control Mechanism in Heterogeneous Wireless Networks for Multiple Services
Chen. Jiamei, Xu. Yubin, Ma. Lin, Wang. Yao 한국인터넷정보학회 KSII Transactions on internet and information systems : TIIS 19 Pages
한국인터넷정보학회 KSII Transactions on internet and information systems : TIIS 2013, Vol.7 No.10 2376-2394 (19 pages)
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강화학습을 이용한 n-Queen 문제의 수렴속도 향상
임수연, 손기준, 박성배, 이상조, Lim. SooYeon, Son. KiJun, Park. SeongBae, Lee. SangJo 한국지능시스템학회 퍼지 및 지능시스템학회 논문지 5 Pages
한국지능시스템학회 퍼지 및 지능시스템학회 논문지 2005, Vol.15 No.1 1-5 (5 pages)
강화학습(Reinforcement-Learning)의 목적은 환경으로부터 주어지는 보상(reward)을 최대화하는 것이며, 강화학습 에이전트는 외부에 존재하는 환경과 시행착오를 통하여 상호작용하면서 학습한다 대표적인 강화학습 알고리즘인 Q-Learning은 시간 변화에 따른 적합도의 차이를 학습에 이용하는 TD-Learning의 한 종류로서 상태공간의 모든 상태-행동 쌍에 대한 평가 값을 반복 경험하여 최적의 전략을 얻는 방법이다. 본 논문에서는 강화학습을 적용하기 위한 예를 n-Queen 문제로 정하고, 문제풀이 알고리즘으로 Q-Learning을... -
Neuroprotective Effect of 8-OH-DPAT on Long-term Sequelae from Prenatal Ischemia in Rats
SeoulLee, TieYuanZhang, GunTaeKim, HeeSooKim, JongDooLee, JeongWonJahng, DongGooKim 대한생리학회-대한약리학회 The Korean Journal of Physiology & Pharmacology 5 Pages
대한생리학회-대한약리학회 The Korean Journal of Physiology & Pharmacology 2002, Vol.6 No.6 3 293-297 (5 pages)
The role of 5-hydroxytryptamine (5-HT)1A receptor activity in prenatal ischemia was studied, by injecting 8-hydroxy-dipropylaminotetraline (8-OH-DPAT; 50μg/kg, s.c.), a 5-HT1A agonist on gestation day 17, and 30 min later inducing transient ischemia by ligating the uterine vessels for 30 min. On postnatal day 95, rats that had experienced prenatal ischemia showed impaired motor coordination and reduced concentration of 5-HT in the cerebellum compared with Sham-operated controls. In addition,... -
RLS 기반 Actor-Critic 학습을 이용한 로봇이동
김종호, 강대성, 박주영, Kim. Jong-Ho, Kang. Dae-Sung, Park. Joo-Young 한국지능시스템학회 퍼지 및 지능시스템학회 논문지 6 Pages
한국지능시스템학회 퍼지 및 지능시스템학회 논문지 2005, Vol.15 No.7 893-898 (6 pages)
강화학습 방법론 중 하나의 부류인 액터-크리틱 알고리즘은 제어압력 선택 문제에 있어서 최소한의 계산만을 필요로 하고, 확률적 정책을 명시정으로 다룰 수 있는 장점 때문에 최근에 인공지능 분야에서 많은 관심을 끌고 있다. 액터-크리틱 네트워크는 제어압력 선택 전략을 위한 액터 네트워크와 가치 함수 근사를 위한 크리틱 네트워크로 구성되며, 우수한 제어입력의 서택과 정화한 가치 함수 관사를 최대한 신속하게 달성하기 위하여, 학습 과정 동안 액터와 크리틱은 자신들의 파라미터 백터를 적응적으로 변화시키는 전략을... -
R-Trader: 강화 학습에 기반한 자동 주식 거래 시스템
이재원, 김성동, 이종우, 채진석 한국정보과학회 정보과학회논문지. Journal of KIISE. 소프트웨어 및 응용 10 Pages
한국정보과학회 정보과학회논문지. Journal of KIISE. 소프트웨어 및 응용 2002, Vol.29 No.11 785-794 (10 pages)
자동 주식 거래 시스템은 시장 추세의 예측, 투자 종목의 선정, 거래 전략 등 매우 다양한 최적화 문제를 통합적으로 해결할 수 있어야 한다. 그러나 기존의 감독 학습 기법에 기반한 거래 시스템들은 이러한 최적화 요소들의 효과적인 결합에는 큰 비중을 두지 않았으며, 이로 인해 시스템의 궁극적인 성능에 한계를 보인다. 이 논문은 주가의 변동 과정이 마르코프 의사결정 프로세스(MDP: Markov Decision Process)라는 가정 하에, 강화 학습에 기반한 자동 주식 거래 시스템인 R-Trader를 제안한다. 강화 학습은 예측과 거래 전략의... -
Tunnel Ventilation Controller Design Using an RLS-Based Natural Actor-Critic Algorithm
Chu. Baek-Suk, Park. Joo-Young, Hong. Dae-Hie 한국정밀공학회 International journal of precision engineering and manufacturing 10 Pages
한국정밀공학회 International journal of precision engineering and manufacturing 2010, Vol.11 No.6 829-838 (10 pages)
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R-러닝을 경험한 유치원 교사들의 R-러닝 수용에 대한 인식 연구 : 콘텐츠와 플랫폼을 중심으로
김경철, 박성덕, 정재엽 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 21 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2010, 제 9권 제 3호 12 249-269 (21 pages)
본 연구는 교사보조로봇이 일반 유치원에 본격적으로 도입되기 전에 R-러닝을 선도적으로 경험한 유아 교사들이 일반적으로 R-러닝을 어떻게 인식하고, 구체적으로 콘텐츠나 플랫폼에 대해서 어떻게 수용하고 있는지를 분석함으로써 R-러닝이 효과적으로 적용될 수 있도록 기초 정보를 제공하는데 목적이 있다. 이 에 R-러닝을 경험한 현장교사 162명을 대상으로 설문을 실시하여 수용성을 분석하였다. 그 결과 R-러닝을 경험한 유아교사들은 전반적으로 교사보조로봇을 활용에 대해서 긍정적인 수용성을 보였다. 그러나 교사 보조로봇에... -
Effects of sit-to-stand imagery group training on balance performance in individuals with chronic hemiparetic stroke
Jeong-won Lee, Su-jin Hwang, Sin-ae Ahn 물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 7 Pages
물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 2016, 제 5권 제 2호 2 63-69 (7 pages)
Objective: To evaluate the effects of sit-to-stand (STS) imagery group training (IGT) on STS movement and balance performance for chronic hemiparetic stroke. Design: Randomized controlled trial. Methods: A total of 30 people with chronic hemiparetic stroke (15 for STS-IGT group and 15 for control) were recruited in this study. The STS-IGT group participated in a videotape-based STS-IGT for 30 minutes a day, five days a week for six weeks, while the control group watched a documentary on... -
건강-보건-의료 관련 전공자를 위한 기초의학 통합강의의 적용
김지희(Jee Hee Kim), 문태영(Tae Young Moon), 이영미(Young Mee Lee), 박경한(Kyoung-Han Park), 김대중(Dae Joong Kim), 한장희(Jang Hee Hahn), 김찬웅(Chan Woon 한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education 10 Pages
한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education 2007, 제 19권 제 4호 5 295-304 (10 pages)
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또래와 친구관계의 지각에 관한 코넬면담 - 한국어판 개발과 타당도 검사 -
강상호, 곽영숙, 김길숙 대한신경정신의학회 신경정신의학 13 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 1993, 제 32권 제 6호 7 937-949 (13 pages)
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지방대학의 교수·학습역량 개발을 위한 국가수준 진단 결과의 실용적 활용 방안 탐색
조항철, 권숙진 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2015, 제 5권 제 4호 52 521-528 (8 pages)
본 연구는 국가수준의 진단 결과를 각 대학의 의사결정도구로 활용하기 위한 방안을 탐색하는데 의의를 두고 있다. 이에 IPA(Importance-Performance Analysis) 분석을 활용한 결과, 1차원적인 단순 비교에 비해 유의미한 결과를 얻을 수 있었다. H대학교의 경우 능동적·협력적 학습활동, 교양 교수· 학습 만족도, 교수·학습성과, 학생지원의 질과 관련된 20개 문항이 우선 개선사항으로 분류되었으며, 전체 결과는 단기·중기·장기 계획 수립에 연계되었다. 관련하여 다양한 방법론이 연구되기 위해서는 국가수준 진단결과의 기초... -
뉴럴-퍼지제어기법에 의한 두 구동휠을 갖는 이동 로봇의 자세 및 속도 제어
한국해양공학회 韓國海洋工學會誌 1997, Vol.11 No.1 84-95 (12 pages)
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L-CAA : 행위 기반 강화학습 에이전트 구조
황종근, 김인철, Hwang. Jong-Geun, Kim. In-Cheol 한국지능정보시스템학회 지능정보연구 18 Pages
한국지능정보시스템학회 지능정보연구 2008, Vol.14 No.3 59-76 (18 pages)
본 논문에서는 실시간 동적 환경에 효과적인 L-CAA 에이전트 구조를 제안한다. L-CAA 에이전트 구조는 변화하는 환경에 대한 적응성을 높이기 위해, 선행 연구를 통해 개발된 행위기반 에이전트 구조인 CAA에 강화학습 기능을 추가하여 확장한 것이다. 안정적인 성능을 위해 L-CAA 구조에서는 행위 선택과 실행을 학습에 전적으로 의존하지 않고 학습을 보조적으로 이용한다. L-CAA에서 행위 선택 메커니즘은 크게 두 단계로 나뉜다. 첫 번째 단계에서는 사용자가 미리 정의한 각 행위의 적용 가능 조건과 효용성을 검사함으로써 행위... -
강화 학습에서의 탐색과 이용의 균형을 통한 범용적 온라인 Q-학습이 적용된 에이전트의 구현
박찬건, 양성봉 한국정보과학회 정보과학회논문지. Journal of KIISE. 소프트웨어 및 응용 9 Pages
한국정보과학회 정보과학회논문지. Journal of KIISE. 소프트웨어 및 응용 2003, Vol.30 No.7 672-680 (9 pages)
shopbot이란 온라인상의 판매자로부터 상품에 대한 가격과 품질에 관한 정보를 자동적으로 수집함으로써 소비자의 만족을 최대화하는 소프트웨어 에이전트이다 이러한 shopbot에 대응해서 인터넷상의 판매자들은 그들에게 최대의 이익을 가져다 줄 수 있는 에이전트인 pricebot을 필요로 할 것이다. 본 논문에서는 pricebot의 가격결정 알고리즘으로 비 모델 강화 학습(model-free reinforcement learning) 방법중의 하나인 Q-학습(Q-learning)을 사용한다. Q-학습된 에이전트는 근시안적인 최적(myopically optimal 또는 myoptimal) 가격... -
카트-폴 균형 문제를 위한 실시간 강화 학습
김병천, 이창훈, Kim. Byung-Chun, Lee. Chang-Hoon 한국인터넷방송통신학회 한국인터넷방송통신학회 논문지 6 Pages
한국인터넷방송통신학회 한국인터넷방송통신학회 논문지 2010, Vol.10 No.4 157-162 (6 pages)
Cart-pole 균형 문제는 유전자 알고리즘, 인공신경망, 강화학습 등을 이용한 제어 전략 분야의 표준 문제이다. 본 논문에서는 cart-pole 균형문제를 해결하기 위해 실시간 강화 학습을 이용한 접근 방법을 제안하였다. 본 논문의 목적은 cart-pole 균형 문제에서 OREL 학습 시스템의 학습 방법을 분석하는데 있다. 실험을 통해, 본 논문에서 제안한 OREL 학습 방법은 Q-학습보다 최적 값 함수에 더 빠르게 접근함을 알 수 있었다. -
뉴럴-퍼지제어기법에 의한 두 구동휠을 갖는 이동형 로보트의 자세 및 속도 제어
조용길, 배종일, Cho. Y.G., Bae. J.I. 한국동력기계공학회 한국동력기계공학회지 9 Pages
한국동력기계공학회 한국동력기계공학회지 1998, Vol.2 No.3 74-82 (9 pages)
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예측 정보를 이용한 Q-학습의 성능 개선 기법
이충현, 엄기현, 조경은, Lee. Choong-Hyeon, Um. Ky-Hyun, Cho. Kyung-Eun 한국게임학회 한국게임학회 논문지 12 Pages
한국게임학회 한국게임학회 논문지 2007, Vol.7 No.4 105-116 (12 pages)
게임 환경에서의 학습은 다양한 분야에서 유용하게 활용될 수 있다. 그러나, 학습이 게임에서 만족스러운 결과를 산출하기까지는 많은 학습 시간이 요구된다. 이러한 점을 개선하기 위하여 학습시간을 단축시킬 수 있는 방법론들이 필요하다. 본 논문에서는 예측 정보를 이용한 Q-학습의 성능개선 방안을 제안한다. Q-학습 알고리즘에서는 Q-테이블의 각 상태별 선택된 액션을 참조한다. 참조한 값은 예측 모듈의 P-테이블에 저장되고, 이 테이블에서 출연 빈도가 가장 높은 값을 찾아 2차 보상 값을 갱신할 때 활용한다. 본 연구에서... -
Acrobot Swing Up Control을 위한 Credit-Assigned-CMAC-based 강화학습
장시영, 신연용, 서승환, 서일홍 대한전기학회 전기학회논문지. The transactions of the Korean Institute of Electrical Engineers. D / D, 시스템 및 제어부문 8 Pages
대한전기학회 전기학회논문지. The transactions of the Korean Institute of Electrical Engineers. D / D, 시스템 및 제어부문 2004, Vol.53 No.7 517-524 (8 pages)
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How is Experienced Teachers' ‘Concepts’ for Classroom Management Different from Pre-service teachers'?: A Case Study
Park, Hyu-Yong 한국교육방법학회 교육방법연구 20 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2009, 제 21권 제 1호 11 221-240 (20 pages)
This paper inquires into how experienced teachers' concepts for classroom management is different from those of pre-service teachers. Rosch (1999) claimed that people's concepts reflects their understanding of their own situation, and is participatory and interconnected media between their mind and the world. This paper claims that, based on this Rosch's theory of concepts, teachers' concepts regarding a classroom situation itself represent the full range of their CrM skills or strategies. To... -
초·중등 교사의 융합형 교육 실천 지원을 위한 교사연수의 한계와 과제
정미경, 박상완 한국교원교육학회 한국교원교육연구 30 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2016, 제 33권 제 4호 9 193-222 (30 pages)
최근 미래 사회 변화에 대비하여 초중등학교에서 창의·융합형 인재 양성, 융합형 교육에 대한 요구가 커지고 있다. 이러한 배경에서 본 연구는 융합형 교육 관련 현직 교사교육 실태 를 분석하고 융합형 교육 연수의 한계와 과제가 무엇인가를 탐색하고자 하였다. 이를 위해 각 시·도교육청의 융합형 교육 연수 실태를 조사·분석하고, 시·도교육청 융합형 교육 연수 담 당자(교육전문직)와 융합형 교육 연수 경험이 있는 교사를 대상으로 한 집단면담(FGI)을 통해 융합형 교사연수의 한계와 과제를 분석하고자 하였다. 주요 연구... -
수업에서 교사의 동기유발- ARCS 모형을 중심으로
김종두 한국교원교육학회 한국교원교육연구 24 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2009, 제 26권 제 1호 11 261-284 (24 pages)
이 연구는 충북 지역 교사와 학생들을 대상으로 수업에서 교사들의 동기유발 과정에 대한 인식의 차이를 ARCS모형을 토대로 하여 알아보고, 그 방안을 탐색하는 것을 목적으로 하였다. 연구방법은 질문지를 통한 조사연구와 교사협의회를 통한 대안 탐색으로 이루어졌다. 연구 대상은 교사 426명과 학생 951명을 대상으로 2008년 10월초부터 11월초까지 약 1개월에 걸쳐 이루어졌다. 이 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 교사와 학생의 동기유발에 대한 인식의 차이는 주의환기 및 주의집중, 관련성 증진, 자신감 증진, 만족감 증대 전략... -
호주 초등교사양성과정의 교육실습 현황과 시사점 - 퀸즐랜드 주(州) 그리피스대학교 초등 교육학사 학위과정을 중심으로 -
정종진 한국교원교육학회 한국교원교육연구 26 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2009, 제 26권 제 4호 6 117-142 (26 pages)
본 연구는 호주의 초등교사양성과정에 있어서 교육실습이 어떻게 이루어지고 있는지 그리피스대학교 초등 교육학사 학위과정을 중심으로 그 현황을 살펴보고, 이에 비추어 우리나라 초등교사양성과정의 교육실습 개선을 위한 시사점을 도출하기 위한 것이다. 호주 초등교사양성과정의 교육실습 현황을 살펴 본 결과, 교육실습이 소속 주(州)에서 마련한 교원 전문성 기준과 연계된다는 점, 교육과정에서 교육실습의 비중이 높고 실습기간이 길며 다양한 형태의 실습이 이루진다는 점, 대학에서의 강의와 해당 실습 이전에 배운 강좌들과... -
『행동분석·지원연구(창간호-2019)』의 특성 및 학술적 가치 분석
백종남, 박계신 한국행동분석학회 행동분석·지원연구 23 Pages
한국행동분석학회 행동분석·지원연구 2020, 제 7권 제 2호 4 67-89 (23 pages)
본 연구는『행동분석·지원연구』2014년 창간호부터 2019년 12월호까지 학술지 발행 현황, 학술지 활용성 및 체계성, 학술지 질적 향상 노력 등을 분석하였다. 본 연구의 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 학술지 발행 편수와 게재 논문 수는 창간 이후 지속하여 증가하였고, 수록 논문의 내용과 연구 방법이 학술지 주제와 완전히 부합한다. 그러나 연구 참여 저자의 지역 분포적인 측면에서는 투고원(投稿源)을 넓히는 노력이 요구된다. 둘째, 학술지의 활용성과 체계성 측면에서 게재 논문 접근성이 높고, 학술지 인용 지수와 논문집... -
An Evaluation of the Prevent-Teach-Reinforce (PTR) Model in a Community Preschool Classroom
Laura L. Kulikowski, Kwang-Sun Cho Blair, Rose Iovannone, Kimberly Crosland 한국행동분석학회 행동분석·지원연구 22 Pages
한국행동분석학회 행동분석·지원연구 2015, 제 2권 제 1호 1 1-22 (22 pages)
This study evaluated the use of the Prevent-Teach-Reinforce (PTR) model, an individualized behavior intervention process, with two teachers and two 4-year-old children in a community preschool classroom. A multiple baseline design across routines was employed to assess teachers’ implementation of the PTR intervention and changes in child behavior. Additional measures associated with the PTR process and outcomes, such as procedural integrity and social validity, were obtained. The results... -
중·고등학교의 학업중단 위기학생이 경험하는 소외에 관한 질적 사례연구
김경숙, 김인희 한국교육행정학회 교육행정학연구 33 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2016, 제 34권 제 2호 11 253-285 (33 pages)
본 연구의 목적은 학업중단의 위기에 놓여있는 중?고등학교 학생들이 학교에서 겪는 소외 와 그로 인해 나타나는 소외양상을 탐색하여 이들을 위한 교육적인 대안을 제시하는데 있다. 이를 위해 소외를 사회구조 속의 현실과 관련 맺는 개인의 주관적인 심리문제로 본 Seeman 의 소외론을 토대로 학교라는 사회적 구조 속에 놓인 학생들이 겪는 소외의 의미를 탐색하고 소외의 양상을 살펴보았다. 학업중단의 위기에 놓여있는 학생들은 수업과 성적에 대한 낙심 을 겪고 있으며, 자신의 미래에 효용가치가 없고 재미없는 배움으로... -
School Effects - New Trends in the Sociology of Education in the U.S.A. and the U.K. -
Yang Jung Ho 한국교육사회학회 교육사회학연구 20 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2002, 제 12권 제 1호 5 115-134 (20 pages)
This study investigates the ways in which quantitative social scientists in the U.S.A. and the U.K. have attempted to examine school effects on student achievement. Since the 1966 publication of the Coleman Report, school effects research broadly categorized as input-output studies, “effective schools” research, and school organizational effects studies has undergone considerable conceptual and methodological change. Each has distinctive features of conceptualizing and modeling school effects.... -
Core Talent Development Case Study - POSCO (ppt)
박영용 한국성인교육학회 한국성인교육학회 학술대회지 10 Pages
한국성인교육학회 한국성인교육학회 학술대회지 2005년호 12 145-154 (10 pages)
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Philosophical Analysis of Learning
MyungJoonLee 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 13 Pages
한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 KSSE Inter 5 83-95 (13 pages)
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Does a cognitive-exercise combined dual-task training have better clinical outcomes for the elderly people with mild cognitive impairment than a single-task training?
Jin-Hyuck Park 대한신경계작업치료학회 재활치료과학 13 Pages
대한신경계작업치료학회 재활치료과학 2017, 제 6권 2호 6 71-83 (13 pages)
Objective: This study was to develop and verify the effects of the exercise-cognitive combined dual-task training program on cognitive function and depression of the elderly with mild cognitive impairment(MCI). Methods: The subjects were randomly assigned to the exercise-cognitive combined dual-task training group(n=32) or single-task training group(n=31). To identify the effects on cognitive function, general cognitive function, frontal lobe function, and attention/working memory were measured.... -
지역사회복지관 통합사례관리실천 기반의 현실과 과제 : -대구․경북지역을 중심으로-
한국사례관리학회 사례관리연구 2011, Vol.2 No.1 1 1-29 (29 pages)
본 연구는 지역사회복지관이 사례관리의 기반을 얼마나 마련․구축하고 있는지를 살펴보고, 사례관리업무의 성격과 국내․외적으로 연구된 사례관리수행의 기반적 요소에 기초하여 보완 점을 모색해 보고자 하는 목적으로 수행되었고, 지역사회복지관이 통합사례관리센터로서의 기 능 수행의 충분성과 적절성을 담보하고 있는지 가늠해 볼 수 있는 기초자료를 제시하는데 의 의를 두고 있다. 대구․경북지역 사회복지관(노인종합복지관, 장애인종합복지관 포함) 사례관 리자 211명을 대상으로, 우편설문의 방법으로... -
갈등해결을 위한 협상교육 연구 - 대학생을 중심으로 -
김대권 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 23 Pages
부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2017, 제 27권 제 1호 5 91-113 (23 pages)
연구목적: 본 연구는 대학생을 대상으로 협상교육의 갈등해결효과를 검증하는데 목적을 두고 있다. 연구방 법: 갈등해결교육은 반두라의 사회학습이론에서 밝힌 인간 모델링을 통한 갈등해결과 관련된 교육적 경험 이 내재화될 수 있으며, 협상은 협동학습의 구조로 이루어져 경쟁보다는 협력이 필수적으로 요구되는 활동 이다. 갈등해결과 관련된 지식, 기능, 가치·태도 목표에 의해 구성된 협상교육은 이론교육과 실제적인 모의 협상이 조화를 이루어야 교육의 효과를 향상시킬 수 있어 본 프로그램은 협상이론수업과 다중의제협상게임...
