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등재정보
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발행기관
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- 한국창의력교육학회(14)
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- 한국교육정치학회(12)
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- 한국카운슬러협회(11)
- 부산대학교 교육발전연구소(10)
- 한국복지상담교육학회(10)
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- 고령자치매작업치료학회(9)
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- 한국교류분석상담학회(9)
- 한국명상학회(9)
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- 한국관광서비스학회(7)
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- 한국박물관학회(7)
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- 한국사회복지지원학회(7)
- 한국학부모학회(7)
- 대한치과이식임플란트학회(6)
- 디지털스토리텔링학회(6)
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- 한국보훈학회(6)
- 한국사회복지실천연구학회(6)
- 한국식품저장유통학회(6)
- 한국아동보육실천학회(6)
- 한국일본교육학회(6)
- 대한전자공학회(5)
- 전국대학교학생상담센터협의회(5)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(5)
- 한국상담심리치료학회(5)
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- 개혁주의교회성장학회(4)
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- 아시아장애사회학회(4)
- 한국군사회복지학회(4)
- 한국균학회(4)
- 한국목재공학회(4)
- 한국보건기초의학회(4)
- 한국보조공학회(4)
- 한국복지상담학회(4)
- 한국상담평가학회(4)
- 한국아동미술학회(4)
- 한국아동중심실천학회(4)
- 한국음악문헌학회(4)
- 국제여성연구소(3)
- 다문화건강학회(3)
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- 동국역사문화연구소(3)
- 에너지기후변화교육학회(3)
- 영성과 보건복지학회(3)
- 우리말학회(3)
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- 한국근거기반간호학회(3)
- 한국대학박물관협회(3)
- 한국독서교육학연구회(3)
- 한국사례관리학회(3)
- 한국시민청소년학회(3)
- 한국식품과학회(3)
- 한국식품영양과학회(3)
- 한국약용작물학회(3)
- 한국연극예술치료학회(3)
- 한국열환경공학회(3)
- 한국중국문화학회(3)
- 한국해양공학회(3)
- 해결중심치료학회(3)
- MEFOT창의인성학회(2)
- 과학기술정책연구원(STEPI)(2)
- 국민연금연구원(2)
- 대한군상담학회(2)
- 대한문학치료학회(2)
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- 한국농업기계학회(2)
- 한국농촌간호학회(2)
- 한국동물자원과학회(2)
- 한국마린엔지니어링학회(2)
- 한국문화예술교육학회(2)
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- 한국식품조리과학회(2)
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- 한국자동차공학회(2)
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- 한국정보과학회(2)
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- 한국핵심역량교육학회(2)
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- 대한용접접합학회(1)
- 대한음악치료학회(1)
- 대한지질공학회(1)
- 대한침구의학회(1)
- 대한한방내과학회(1)
- 대한한방신경정신과학회(1)
- 대한한의학회(1)
- 한국가스학회(1)
- 한국교류분석학회(1)
- 한국대기환경학회(1)
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- 한국모래놀이치료학회(1)
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- 한국미생물학회(1)
- 한국미술교과교육학회(1)
- 한국미용산업학회(1)
- 한국박물관교육학회(1)
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- 한국생리인류과학회(1)
- 한국생명과학회(1)
- 한국생물공학회(1)
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- 한국영양학회(1)
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- 한국전기전자학회(1)
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- 한국전자파학회(1)
- 한국정보통신학회(1)
- 한국조명전기설비학회(1)
- 한국진공학회(1)
- 한국축산식품학회(1)
- 한국통신학회(1)
- 한국항공우주학회(1)
- 한국현실치료상담학회(1)
- 한국환경농학회(1)
간행물
- 신경정신의학(443)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(182)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(170)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(113)
- 가족과 가족치료(111)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (110)
- 인간발달연구(83)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(69)
- 미술치료연구(62)
- 교육학연구(61)
- 대한약리학잡지(56)
- 대한생리학회지(53)
- 한국보육지원학회지(50)
- 교육방법연구(44)
- 교과교육학연구(42)
- 학습장애연구(42)
- 한국교원교육연구(38)
- 교육논총(37)
- 교육사회학연구(34)
- 식물병연구(34)
- 아동과 권리(34)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(32)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(32)
- 한국습지학회지(32)
- 교육행정학연구(31)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(30)
- 한국장애인복지학(30)
- ANDRAGOGY TODAY(29)
- 임상사회사업연구(29)
- 재활치료과학(28)
- 한국아동심리치료학회지(28)
- 한국초등체육학회지(27)
- 인지발달중재학회지(26)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(25)
- 노인간호학회지(25)
- 한국웰니스학회지(24)
- 시각장애연구(23)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(22)
- 음악교육공학(21)
- 청소년행동연구(21)
- 특수교육교과교육연구(21)
- 한국심리치료학회지(21)
- 어린이미디어연구(20)
- 헬스커뮤니케이션연구(20)
- 교육치료연구(19)
- 발달지원연구(19)
- 조형교육(19)
- 한국노년학연구(19)
- 기업교육과 인재연구(18)
- 종교교육학연구(18)
- 한국유아교육연구(18)
- 한국음악치료학회지(18)
- CARBON LETTERS(17)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(17)
- 광고PR실학연구(17)
- 여가학연구(16)
- 21세기사회복지연구(15)
- 시큐리티연구(15)
- 한국사회복지교육(14)
- 행동분석-지원연구(14)
- 대한수의학회 학술대회발표집(13)
- 예술심리치료연구(13)
- 창의력교육연구(13)
- 철학논집(13)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(13)
- 교육정치학연구(12)
- 대한고령친화산업학회지(12)
- 동서정신과학(12)
- 통합교육연구(12)
- 음악교육연구(11)
- 복지상담교육연구(10)
- 한국청각-언어장애교육연구(10)
- 고령자-치매작업치료학회지(9)
- 교류분석상담연구(9)
- 대한한방비만학회지(9)
- 은행법연구(9)
- 한국고고학전국대회 발표문(8)
- 한국명상학회지(8)
- 교육혁신연구(7)
- 무용동작치료논문집(7)
- 박물관학보(7)
- 부모교육연구(7)
- 사회복지지원학회지(7)
- 학부모연구(7)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(6)
- 가족과 상담(6)
- 디지털스토리텔링연구(6)
- 상담과지도(6)
- 아동보육연구(6)
- 미래사회복지연구(5)
- 학교상담전문가 자격연수(5)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(5)
- 한국상담심리치료학회지(5)
- 한국인간발달학회 학술대회지(5)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(4)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(4)
- 개혁주의교회성장(4)
- 관광서비스연구(4)
- 대학생활연구(4)
- 목재공학(4)
- 보조공학저널(4)
- 복지상담학연구(4)
- 사회교육과학연구(4)
- 상담평가연구(4)
- 아동미술교육(4)
- 아동중심실천연구(4)
- 아시아장애사회학연구(4)
- 음악문헌학(4)
- 한국고고학보(4)
- 한국교육학회 학술대회논문집(4)
- 한국군사회복지학(4)
- 한국균학회지(4)
- 한국보건기초의학회지(4)
- 한국보훈논총(4)
- 한국식품저장유통학회지(4)
- 한국일본교육학연구(4)
- 한국청소년상담학회지(4)
- JOURNAL OF THE INSTITUTE OF ELECTRONICS ENGINEERS OF KOREA(3)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(3)
- 고문화(3)
- 교육연구(3)
- 국제이해교육연구(3)
- 근거와 간호(3)
- 다문화건강학회지(3)
- 대한임상신경생리학회지(3)
- 독서교육연구(3)
- 동국사학(3)
- 시민청소년학연구(3)
- 에너지기후변화교육(3)
- 연구논총(3)
- 열환경공학(3)
- 영성과 보건복지(3)
- 우리말연구(3)
- 중국학논총(3)
- 한국관광서비스학회 학술대회(3)
- 한국식품과학회지(3)
- 한국약용작물학회지(3)
- 한국학습장애학회 학술대회지(3)
- 한국해양공학회지(3)
- 해결중심치료학회지(3)
- ARCHIVES OF PHARMACAL RESEARCH : A PUBLICATION OF THE PHARMACEUTICAL SOCIETY OF KOREA(2)
- MEFOT 창의인성연구(2)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(2)
- 교육원리연구(2)
- 구비문학연구(2)
- 기술사(2)
- 농산물저장유통학회지(2)
- 대한군상담학회지(2)
- 대한문학치료연구(2)
- 대한성학회지(2)
- 동아시아식생활학회지(2)
- 모드니예술(2)
- 바이오시스템공학(2)
- 복지행정논총(2)
- 불교상담학연구(2)
- 사례관리연구(2)
- 에너지공학(2)
- 연극예술치료연구(2)
- 예술심리치료학회 학술대회지(2)
- 장애인고등교육연구(2)
- 재무관리연구= THE KOREAN JOURNAL OF FINANCIAL MANAGEMENT(2)
- 푸드아트테라피(2)
- 학습전략중재연구(2)
- 한국농화학회지(2)
- 한국동물자원과학회지(2)
- 한국보훈학회 학술대회지(2)
- 한국식품영양과학회지(2)
- 한국일본교육학회 학술대회(2)
- 한국조리과학회지(2)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(2)
- BRAIN & LEARNING(1)
- JOURNAL OF FOOD SCIENCE AND NUTRITION(1)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(1)
- KOREAN JOURNAL OF CROP SCIENCE(1)
- NUTRITION RESEARCH AND PRACTICE(1)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(1)
- 교류분석연구(1)
- 국민연금연구원 연구보고서(1)
- 국민연금연구원 용역보고서(1)
- 대기보전 : 한국대기보전학회지(1)
- 대한기계학회논문집(1)
- 대한기계학회론문집. TRANSACTIONS OF THE KOREAN SOCIETY OF MECHANICAL ENGINEERS. A. A(1)
- 대한기계학회지(1)
- 대한방사선의학회지(1)
- 대한용접학회지(1)
- 대한침구의학회지(1)
- 대한한방내과학회지(1)
- 대한한의학회지(1)
- 동의생리병리학회지(1)
- 동의신경정신과학회지(1)
- 디지털콘텐츠학회 논문지(1)
- 모래놀이상담연구(1)
- 미생물과 산업(1)
- 미용산업연구(1)
- 박물관교육연구(1)
- 분석과학(1)
- 사향미술교육논총(1)
- 사회과수업연구(1)
- 사회서비스연구(1)
- 산업미생물학회지(1)
- 생리인류과학회지(1)
- 생명과학회지(1)
- 어린이교육(1)
- 자동차공학회지(1)
- 장애인평생교육복지연구(1)
- 전국대학교학생생활상담센터협의회 학술대회지(1)
- 전기전자재료학회지= THE JOURNAL OF THE KOREAN INSTITUTE OF ELECTRICAL AND ELECTRONIC MATERIAL ENGINEERS(1)
- 전기전자학회논문지(1)
- 전자공학회논문지. JOURNAL OF THE INSTITUTE OF ELECTRONICS ENGINEERS OF KOREA. SD, 반도체(1)
- 전자공학회지(1)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KIISE. 시스템 및 이론(1)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KISS : COMPUTING PRACTICES. 컴퓨팅의 실제(1)
- 정책연구(1)
- 정책자료(1)
- 조명-전기설비학회논문지(1)
- 지질공학(1)
- 청소년상담학회지(1)
- 학술대회논문집(1)
- 한국가스학회지(1)
- 한국기업교육학회 학술대회(1)
- 한국농촌간호학회 학술대회지(1)
- 한국농촌간호학회지(1)
- 한국마린엔지니어링학회지(1)
- 한국명상학회 학술대회지(1)
- 한국박용기관학회지(1)
- 한국부모놀이치료학회지(1)
- 한국사례관리학회 학술대회지(1)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(1)
- 한국생물공학회지(1)
- 한국수산학회지: BULLETIN OF THE KOREAN FISHERIES SOCIETY(1)
- 한국식품영양학회지(1)
- 한국액체미립화학회지(1)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(1)
- 한국연초학회지(1)
- 한국유기농업학회지(1)
- 한국응용곤충학회지(1)
- 한국자동차공학회논문집(1)
- 한국자원식물학회지(1)
- 한국작물학회지(1)
- 한국재료학회지(1)
- 한국전문물리치료학회지(1)
- 한국전자파학회논문지(1)
- 한국정보통신학회논문지(1)
- 한국조형교육학회 학술대회지(1)
- 한국진공학회지(1)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(1)
- 한국통신학회논문지. THE JOURNAL OF KOREA INFORMATION AND COMMUNICATIONS SOCIETY. 네트워크 및 서비스(1)
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- 한국환경농학회지(1)
- 현실치료연구(1)
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유아의 놀이성과 정서지능과의 관계
최옥현(Choi Ok-Hyun) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 27 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2009, 제 11권 제 1호 5 111-137 (27 pages)
본 연구는 유아의 놀이성과 정서지능이 어떻게 나타나며, 유아의 놀이성과 정서지능이 어떠한 관계가 있는지를 알아보는 데 그 목적이 있다. 연구 대상은 유치원에 재원 중인 5세 유아 230명(남아:122명, 여아:108명)이었다. 본 연구의 결과 첫째, 유아의 놀이성의 문항별 평균은 3.74이었고 둘째, 유아의 정서지능의 문항별 평균은 3.70으로 나타났다. 셋째, 유아의 놀이성과 정서지능과의 관계는 정적 상관이 있는 것으로 나타났으며 각각의 하위 요소별로 살펴보면, 유아의 놀이성과 정서지능의 자기정서 인식 및 표션, 자기정서 이용,... -
국가고시 유치원 교육과정에 나타난 유아 인권 관련 교육내용 분석
조주랑(Jo Joo Rang) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 21 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2011, 제 13권 제 1호 10 227-247 (21 pages)
본 연구는 우리나라 유아교육에 대한 보편적인 입장을 담고 있는 국가고시 유치원 교육과정을 분석함으로써 시대적 요구에 맞춰 개정된 국가고시 유치원 교육과정에 나타난 유아 인권 관련 교육내용은 어떠한가를 알아보는데 그 목적이 있다. 연구 대상은 제1차 유치원 교육과정부터 현행 2007년 개정 유치원 교육과정까지이며, 분석 준거는 기본적 권리, 평등의 권리, 자유의 권리, 경제적 권리, 정치적 권리, 사회적 권리의 6개 범주와 범주별 하위 내용이다. 국가고시 유치원 교육과정에 나타난 유아 인권 관련 교육내용은 모든... -
유치원에서의 협력활동 경험이 유아의 또래유능성에 미치는 영향
박순진(Park Soon Jin) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 27 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2011, 제 13권 제 2호 4 87-113 (27 pages)
본 연구의 목적은 유치원에서의 협력활동 경험이 유아의 또래유능성에 미치는 영향을 알아보는 것이다. 연구대상 중 실험집단은 서울특별시 강북구에 소재한 S병설유치원 만5세 28명, 통제집단은 D병설유치원 만5세 28명이며, 연구도구는 박주희와 이은해(2001)의 취학 전 유아용 또래유능성 척도와 한은희(2009), 이나영(2008), 교육인적자원부(2006) 등의 관련연구를 토대로 재구성한 총15가지 협력활동이었다. 연구결과 실험집단과 통제집단의 또래유능성에서 유의한 차이가 나타나 유치원에서 협력활동 경험이 유아의 또래유능성에... -
유아의 언어발달 정도에 대한 기초연구
단현국(Dan Hyun Kook), 한은희(Han Eun Hee), 한유진(Han Yoo Jin) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 33 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2012, 제 14권 제 1호 6 153-185 (33 pages)
본 연구는 대전광역시와 울산광역시에 소재한 8개 공립유치원 13학급에 재원중인 5세 학급 유아 255명(남아: 120명, 여아: 135명)을 대상으로, 취학 전 아동의 수용언어 및 표현언어 발달 척도에서 유아의 생활연령에 따라 언어발달을 어떻게 보이고 있으며 발달경향은 지역과 성별에 따라 차이가 있는지를 알아보고자 하였다. 그 결과, 첫째, 5․6세 유아의 언어능력은 수용언어 능력이 표현언어 능력보다 먼저 발달하고 있었다. 둘째, 수용언어 능력은 5세 1개월부터 발달이 이루어지고, 표현언어 능력은 5세 7개월 이후부터... -
유아의 인지 과정 특성과 자유 선택 활동의 놀이 계획, 수행, 평가
유정인(Yu Jeong In) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 33 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2012, 제 14권 제 2호 5 125-157 (33 pages)
본 연구는 유아의 인지 과정 특성에 따라 자유 선택 활동의 놀이 계획, 수행, 평가의 일치 정도가 각 놀이 영역별로 어떻게 나타나며, 어떠한 관련이 있는지 알아보는 데에 목적이 있다. 본 연구의 결과 첫째, 만 5세 유아의 인지 과정 특성의 발현 정도는 106.50(SD=12.49)으로 보통인 것으로 나타났다. 인지 과정의 특성의 발현 정도는 순차처리가 가장 높았고, 계획기능, 동시처리, 주의집중의 순으로 나타났다. 둘째, 유아의 자유 선택 활동의 놀이 계획, 수행, 평가의 일치 정도는 52.57%로, 중간 정도의 일치율을 보이는 것으로... -
자기존중감 기르기 교육활동 경험이 유아의 일상적 스트레스에 미치는 영향
정영주(Joung Young ju) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 27 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2013, 제 15권 제 2호 9 209-235 (27 pages)
본 연구는 유아의 자기존중감 기르기 교육활동 경험이 일상적 스트레스 상황에서 유아의 반응에 어떠한 영향을 미치며, 그 영향이 지속되는지를 알아보는데 그 목적이 있다. 이를 위해 충청북도 충주시에 소재하고 있는 2개 사립유치원 2학급에 재원 중인 만 5세 유아 60명(실험집단30명, 통제집단30명)을 대상으로 연구를 실시하였다. 실험집단 유아들은 자기존중감 기르기 교육활동을 12주동안 주 3-5회 유아 1인당 56회 실시 하였다. 자기존중감 기르기 교육활동의 경험이 유아의 일상적 스트레스에 미치는 영향이 어떠한지 알아보기... -
유치원의 경험 이야기나누기 활동에서 나타난 만 3세반 유아의 일상적 내러티브 특징 연구
김홍남(Kim Hong-Nam) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 26 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2013, 제 15권 제 2호 8 183-208 (26 pages)
본 연구의 목적은 유치원의 경험 이야기나누기 활동에서 나타나는 만 3세반 유아의 일상적 내러티브 특징에 대해 심층적으로 탐색함으로써 만 3세반 유아의 일상적 내러티브 특징에 대한 구체적이고 의미 있는 이해를 도모하고자 하는데 그 목적이 있다. 연구에 참여한 유아는 강원도 D시에 소재한 공립단설유치원의 만 3세반 유아 18명 중 종일제 유아 6명이었으며, 본 연구는 2011년 9월 1일부터 12월 10일까지 15주 동안 총 28회 진행되었다. 유치원의 경험에 대한 이야기나누기 시간은 종일제 귀가시간 전(16:00~16:15)에 외부 소음이... -
내러티브의 유아교육적 함의
노영희(Noh Young-Hee) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 23 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2013, 제 15권 제 2호 1 5-27 (23 pages)
본 연구는 내러티브가 유아교육에서 어떤 시사점을 주는지를 논의하는데 목적을 두었다. 논의를 위해 우선 내러티브의 개념과 가치를 정리하였으며 이를 바탕으로 개인적 의미 표상 차원, 공동의 의미 구성 차원, 그리고 유아교수접근방법 차원에서 내러티브의 유아교육적 함의를 논하였다. 개인적 의미 표상 차원에서 내러티브는 유아의 자아 구성과 관련이 있으며, 부모 또는 교사가 유아의 일상적 경험에 대해 대화하는 것이 관건이라는 점을 논하였다. 공동의 의미 구성 차원에서는 교사 또는 유아 또래간의 상호작용적 내러티브... -
동화를 통한 이야기나누기가 유아의 배려적 사고 수행능력에 미치는 영향
강희경(Gang Hui-Gyeong) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 25 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2014, 제 16권 제 1호 7 149-173 (25 pages)
본 연구의 목적은 동화를 통한 이야기나누기가 유아의 배려적 사고 수행능력에 어떠한 영향을 미치는지 알아보는데 목적이 있다. 연구대상은 경기도 G시에 소재한 유치원의 2개 반으로 실험집단(18명)과 통제집단(18명)으로 배정하였다. 실험집단은 동화를 통한 이야기나누기 활동을 10주 동안 주 1회씩 총 10회의 교육활동을 적용하였으며, 통제집단은 같은 기간 동안 유치원 교육과정에 따른 교육활동을 실시하였다. 두 집단 간의 배려적 사고 수행능력 변화를 비교하기 위해 배려적 사고 관찰척도를 사용하여 평정하였다. 배려적 사고... -
책임감 교육과 유아의 자기와 타인과의관계 맺기 실행
단현국(Dan Hyun Kook) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 24 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2014, 제 16권 제 1호 1 1-24 (24 pages)
이 연구의 목적은 유아에게 책임감 교육을 실시했을 때 유아의 자기와 타인과의 관계 맺기 실행의 변화는 어떻게 나타나는지를 알아보는 데 있다. 이를 위해 만 5세 유아 27명을 대상으로 12가지 활동으로 구성된 책임감 교육을 유아 1인당 12회씩 참여할 수 있도록 6주 동안 실시하여, 교육 실시 전과 실시 후에 평가되는 유아의 자기와 타인과의 관계 맺기 실행을 비교하였다. 연구 결과 첫째, 유아의 자기와의 관계 맺기 실행으로 나타나는 자기존중감은 인지 능력에 대한 자기지각과 어머니 수용에 대한 자기지각에서 유의한 차이가...
