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1011.

사회복지사의 직무요구가 소진에 미치는 영향: 감정노동을 중심으로

김소희 한국사회복지실천연구학회 미래사회복지연구 22 Pages

한국사회복지실천연구학회 미래사회복지연구 2016, 제 7집 1호 4 103-124 (22 pages)

김소희 저
...
- 5,100원
본 연구는 사회복지사들이 업무스트레스로 인해 소진에 이르는 것과 관련, 사회복지사 의 육체적, 정신적 노동을 포함한 직무요구에 대해 규명하고 소진에 미치는 영향을 탐색 하고자 하였다. 사회복지기관에서 근무하는 사회복지사들이 수행하는 감정노동이 어떠 한 형태로 이루어지고 있으며, 그 정도는 어떠한지 직무요구의 한 차원에서 살펴보았으 며, 이러한 감정노동이 소진으로 이어지는 관계를 파악하고자 하였다. 이를 통해 사회복 지사로 하여금 소진을 일으키는 감정노동을 경감시킬 수 있는 대응방안을 제안하고자 하였다....
1012.

전문상담자의 언어반응을 통해 본 온마음 상담의 실제

정수진 한국사회복지실천연구학회 미래사회복지연구 32 Pages

한국사회복지실천연구학회 미래사회복지연구 2014, 제 5집 1호 5 127-158 (32 pages)

정수진 저
...
- 6,100원
본 연구의 목적은 전문상담자의 언어반응을 질적 분석함으로써 온마음 상담의 실제, 나 아가 효과가 있는 상담적 개입의 실체를 이해하는 것이었다. 분석자료는 온마음 상담모 형 창시자 윤호균의 집단상담 실제에서 전체 언어반응이었다. 연구목적을 위해서 윤호 균의 집단상담 전회기를 녹음하여, 전체 언어반응을 사전분석틀 없이 아래로 부터 위방 식(data driven, bottom up method)으로, 소비자 관점에서, 연구자가 파악할 수 있었던 의도에 초점을 두고 범주화했다. 그 결과는 1) 자유롭고 편하고 솔직하게 거르 지 않고 다...
1013.

가정폭력 피해아동의 대인관계 향상을 위한 프로그램 개발 및 평가

손경숙 한국사회복지실천연구학회 미래사회복지연구 38 Pages

한국사회복지실천연구학회 미래사회복지연구 2013, 제 4집 1호 1 5-42 (38 pages)

손경숙 저
...
- 6,700원
본 연구는 우리나라 가정폭력 피해아동에 대한 개입 프로그램이 부족함을 인식하고 가정폭력 피해아동의 특성을 조사하여 프로그램을 구성하고 이를 현장에 적용하고자 하였다. 이와 같은 목 적을 달성하기 위하여 가정폭력 피해아동의 대인관계 행동 특징에 대한 선행연구, 문헌고찰, 현 재 가정폭력 피해아동의 대인관계 관련된 실태조사를 실시하였으며 그 결과를 프로그램 구성에 반영하였다. 검사도구로는 대인관계 검사도구로 활동 사전사후로 가정폭력 피해아동을 측정하였 다. 본 연구에서는 가정폭력 피해아동이 거주하고 있는...
1014.

대학생의 데이트폭력 피해 영향요인 : 피해여학생과 가해남성의 음주문제를 중심으로

박하나, 장수미 한국사회복지실천연구학회 미래사회복지연구 20 Pages

한국사회복지실천연구학회 미래사회복지연구 2012, 제 3집 1호 2 33-52 (20 pages)

박하나, 장수미 저
...
- 4,900원
본 연구는 최근 심각한 사회문제로 대두되고 있는 대학생의 음주문제와 데이트폭력에 관심을 갖고, 데이트폭력 피해에 미치는 다양한 변인 중 피해여학생과 가해남성의 음주문제의 영향력을 살펴보았다. 서울·경기 및 충북지역 대학교에 재학 중인 여학생 319명을 대상으로 설문조사를 실시한 결과 첫째, 대학생의 데이트폭력 피해는 정서적 폭력 59.6%, 신체적 폭력 12.5%, 성폭력 50.8%로 나타났다. 둘째, 데이트관계만족도, 폭력인식도, 폭력허용도, 성장기가정폭력경험은 데 이트폭력 피해를 유의미하게 예측하였다. 마지막으로...
1015.

형태치료에 근거한 문학치료 프로그램이 아동의 공감능력과 정서표현능력 향상에 미치는 효과

이정아, 조현춘 대한문학치료학회 대한문학치료연구 28 Pages

대한문학치료학회 대한문학치료연구 2013, Vol.3 No.1 2 27-54 (28 pages)

이정아, 조현춘 저
...
- 5,700원
본 연구의 목적은 아동들을 대상으로 형태치료에 근거한 문학치료 프로그램이 아동의 공감능력과 정서표현능력 향상에 미치는 효과를 알아보는데 있다. 연구대상은 ○○광역시에 있는 ○○지역아동센터의 5-6학년 아동 중 공감능력과 정서표현능력이 낮고 프로그램 에 참여하기를 희망하는 아동 18명이었다. 이들을 형태치료에 근거한 문학치료 프로그램 실시 집단에 9명||| 비실시 집단에 9명을 무선 배치하였다. 프로그램은 2012년 2월부터 3월까지 80분간씩 주 2회||| 총 10회기를 실시하였다. 실시 집단에는 프로그램을 진행...
1016.

교류분석 상담과 실존주의 상담의 이론 비교

두은미 한국교류분석학회 교류분석연구 15 Pages

한국교류분석학회 교류분석연구 2011, 제 2권 제 2호 5 71-85 (15 pages)

두은미 저
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- 4,400원
본 연구는 상담이론에서 교류분석 상담과 실존주의 상담의 이론을 비교하는데 있다. 교류분석(TA: Transactional Analysis) 상담은 인간의 행동의 이면에 있는 동기와 과정을 분 석한다는 것을 의미한다. 또한 마음속 깊이 전해지는 미묘한 의미, 정교한 의도, 숨겨진 느낌 등 여러 측면을 포함하는 진정한 의사소통을 의미한다. 실존주의 상담의 관점에서 있는 그대로의 자기 경험에서부터의 인간존재가 이성을 통해서 알려지는 실제로서의 인 간관계의 본질은 정직과 진실성에 있다. 또한 인간은 참 만남을 통해 자신이 존재하고 자신의...
1017.

조손가정 가정건강성 증진 프로그램 개발 및 효과 검증 - 건강가정지원센터에서 -

유지혜, 조혜정 한국부모놀이치료학회 한국부모놀이치료학회지 13 Pages

한국부모놀이치료학회 한국부모놀이치료학회지 2013, Vol.4 2 19-31 (13 pages)

유지혜, 조혜정 저
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- 4,200원
가정은 인간이 출생하여 최초로 사회적 접촉을 하고 기본적인 행동양식과 가치관을 정립해나가는 핵심적인 공간이다. 또한 가정의 건강성이 사회의 건강을 결정할 수 있 을 정도로 우리 사회의 근간이 되며, 가족 구성원에게는 다양한 사회적?정서적 기능 을 제공한다. 따라서 가정은 한 개인이 건강한 사회인으로 성장하는데 필요한 기초를 제공해 줌으로써 개인이나 사회 모두에게 매우 중요한 기능을 수행한다(송성자, 2001). 그러나 오늘날의 가정은 다양한 사회변화로 인해 가족 구성원 개개인이 많은 변화 를 겪고 있으며, 특히...
1018.

교실중심 언어중재에 대한 언어치료사의 인식

김아람, 박미혜 한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 21 Pages

한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 2016, 제 7권 제 2호 9 165-185 (21 pages)

김아람, 박미혜 저
...
- 5,000원
본 연구는 학령기 언어장애 학생을 위한 언어치료의 한 형태로서 교실중심 언어중재에 대한 언어치 료사의 인식을 알아보기 위한 것이다. 연구 대상은 언어치료사 153명이며, 설문지는 교실중심 언어 중재에 대한 일반적인 이해, 언어치료사의 역할과 중재 모델에 대한 인식 영역으로 구성하였다. 조 사 결과 첫째, 언어치료사들은 교실중심 언어중재에 대해 충분히 인식하지 못하고 있는 것으로 나타 났다. 그러나 교실중심 언어중재에 대한 언어치료사의 역할에 대해서는 비교적 높은 인식을 하는 것 으로 나타났다. 또한 교실중심...
1019.

가족중심 언어중재가 인공와우이식 유아의 수용 및 표현언어능력에 미치는 효과

이서옥, 최상배 한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 22 Pages

한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 2016, 제 7권 제 1호 1 1-22 (22 pages)

이서옥, 최상배 저
...
- 5,100원
이 연구에서는 가족중심 언어중재가 인공와우이식 유아의 언어능력 향상에 미치는 영향을 알아보았 다. 이 연구의 결론은 다음과 같다. 첫째, 가족중심 언어중재가 인공와우이식 유아의 수용언어능력 향상에 효과적이었다. 유아들은 친근한 가족들과 함께 자연스러운 상황에서 놀이를 함으로써 자연스 럽게 언어를 익히게 되었다. 또한 상대방이 말한 어휘의 의미를 이해하는 능력이 점차 향상되었다. 둘째, 가족중심 언어중재가 인공와우이식 유아의 표현언어 능력 향상에도 효과적이었다. 새로운 활 동상황에서 대표어휘를 말로 표현해...
1020.

큐드 스피치 사용자의 큐드 스피치 선택 이유와 청각장애교육의 함의

서창원 한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 18 Pages

한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 2015, 제 6권 제 1호 8 149-166 (18 pages)

서창원 저
...
- 4,700원
본 연구는 인터넷상의 큐드 스피치 사용자들의 문헌을 통하여 큐드 스피치 사용자들과 큐드 스피치 관련 연구에서 큐드 스피치를 선택하는 배경과 이유를 분석하고 2008년 이후 청각장애교육에서 큐 드 스피치가 제시하는 함의를 해석하고자 수행되었다. 본 연구는 Google search에서 ‘Cued Speech’ ‘reason’, ‘why’로 검색한 255,000개 이상의 결과 중 2008년 이후 미국에서의 큐드 스피치의 교육적 활 용을 언급한 큐드 스피치 사용자의 자서전적 문헌 8개와 뉴스를 포함한 웹게시물 10개에 대하여 주 제어 분석을 통하여 큐드...

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