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1181.

ACLS(Allen Cognitive Level Screen)수준별에 따른 보드게임 분류

장하리, 박채연, 장유신, 장은경, 양영애 대한고령친화산업학회 대한고령친화산업학회지 10 Pages

대한고령친화산업학회 대한고령친화산업학회지 2017, 제 9권 2호 5 41-50 (10 pages)

장하리, 박채연, 장유신, 장은경, 양영애 저
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- 3,000원
연구목적 본 연구는 알렌인지 수준별에 따른 보드게임 난이도 분류를 통해 임상에서 보드게임을 사용한 효 과적인 중재를 위한 방향을 제시하고자 한다. 연구방법 본 연구는 2017년 3월부터 10월 10일까지 7개월 동안 부산광역시와 김해에 거주하는 노인 40명 을 대상으로 ACLS, MMSE-K, 보드게임6종을 수행하게 하여 설문지를 이용해 자료를 수집하였다. 연구결과 MMSE-K 점수별 난이도 분류를 쉬운 순으로 나열해 보았을 때, 점수가 24~30점인 대상은 1. 텀 블링 몽키 2. 젠가 3. 할리갈리 4. 치킨차차 5. 우봉고 6. 다빈치 코드이고,...
1182.

재미 한인노인의 서구문화 적응도와 우울증상 표현방식: 문화와 감정 표현양식에 대한 궁극적 고찰

장유리, David A. Chiriboga, 김기연 한국노년학연구회 한국노년학연구 23 Pages

한국노년학연구회 한국노년학연구 2006, 제 15권 4 51-73 (23 pages)

장유리, David A. Chiriboga, 김기연 저
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- 5,200원
한 후 요인분석과 편상관관계분석(partial correlation analysis)을 이 용한 차별문항기법(differential item functioning)을 사용하여 GDSSF와 CES-D의 문항들에 대한 응답양식의 집단간 차이를 살펴보았 다. 두 집단에서 산출된 GDS-SF와 CES-D의 요인모형들은 매우 낮은 일치도(congruence coefficient)를 보였으며, 보편적 우울상태를 통제시킬 경우 서구문화 적응도가 낮은 전통적인 집단이 우울증척 도 내 긍정적인 문항들에 대한 긍정적 반응이 상대적으로 드문 것 으로 나타났다. 유의한 차이를 보이는 문항은 GDS-SF의 ‘대체로...
1183.

PCBs함유 폐기물 처리를 위한 플라즈마 용융기술

박현서, 송현선, 박동화, 유병수 한국열환경공학회 열환경공학 17 Pages

한국열환경공학회 열환경공학 2011, 제 8권 1호 7 51-67 (17 pages)

박현서, 송현선, 박동화, 유병수 저
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- 무료
1184.

Co60 감마선 조사에 의한 병원성 세균의 형태학적 변화와 유세포 분석

윤 준, 홍성노, 용준형 한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 5 Pages

한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 2014, Vol.7 No.1 2 11-15 (5 pages)

윤 준, 홍성노, 용준형 저
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- 1,500원
1185.

Using the Individualized Behavior Rating Scale Tool (IBRST) as a Self-Monitoring Tool to Improve Classroom Behavior

Dominique Martinez, Kwang-Sun Cho Blair, Marissa Novotny 한국행동분석학회 행동분석·지원연구 24 Pages

한국행동분석학회 행동분석·지원연구 2022, 제 9권 제 3호 6 127-150 (24 pages)

Dominique Martinez, Kwang-Sun Cho Blair, Marissa Novotny 저
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- 4,600원
Research on self-monitoring in the classroom setting has shown improvement in student behavior. Behavior rating scales can be used by teachers to monitor student progress or used by students as a self-monitoring tool. The current study examined the impact of using the Individualized Behavior Rating Scale Tool (IBRST) as a self-monitoring tool on classroom behavior in three 2nd-grade students at a high-need public elementary school implementing School-Wide Positive Behavioral Interventions and...
1186.

학생참여(student engagement) 결정요인의 실증적 탐색:대학생의 지각된 학습환경과 대학특성의 차별적 효과를 중심으로

공희정, 이병식 한국교육행정학회 교육행정학연구 31 Pages

한국교육행정학회 교육행정학연구 2014, 제 32권 제 3호 7 177-207 (31 pages)

공희정, 이병식 저
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- 6,000원
최근 대학교육의 성과와 대학생의 학습과정에 대한 관심이 커지면서 OECD와 미국 등을 중심으로 학생참여(student engagement)에 관한 조사가 광범위하게 이루어지고 있으나, 아직 국내에서는 관련 연구들이 시작단계에 있다. 따라서 본 연구에서는 대학의 교육성과에서 중 요한 역할을 하는 학생참여에 중점을 두고, 학생참여의 결정요인을 알아보고자 하였다. 특히 대학현장에서 행정가들이 보다 통제 가능한 변수들에 초점을 두기 위해, 학생들이 지각하는 대학 내 학습환경에 주목하고, 이 요인이 학생참여에 어떤 영향을 주는지,...
1187.

한국 고등교육의 교육사회학적 이해

김기석 한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 30 Pages

한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 2012 추계학술대회 1 1-30 (30 pages)

김기석 저
...
- 5,900원
1188.

‘대학원생-지도교수 관계’ 언론보도에 대한 비판적 담론분석

전재은, 이희영, 김동현, 전하람 한국교육사회학회 교육사회학연구 30 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2018, 제 28권 제 4호 4 87-116 (30 pages)

전재은, 이희영, 김동현, 전하람 저
...
- 5,900원
본 연구는 언론보도에 드러난 대학원생과 지도교수 간 관계에 대해 비판적 담론분석을 실시함으로써 한국사회의 관련 담론과 사회문화적 구조를 살펴보고자 하였다. 자료 분석은 2015년과 2017년 사이 대학원생과 지도교수에 대한 언론보도 추이를 주제별로 구분한 후, 2017년 자료에 초점을 맞추어 진행하였다. 분석 결과, 대학원생과 지도교수에 대한 언론보도 양이 점차 증가하였고, 특히 대학원생과 지도교수 사이 갑을문제와 대학원생 인권 침해 등에 집중한 경향을 보였다. 다음으로 비판적 담론분석의 첫 번째 텍스트 차원에서는...
1189.

“모두를 위한 교육”을 표방하는 미국 교사교육프로그램의 주요 쟁점 ― 미국 위스콘신 매디슨 대학 교사교육프로그램을 중심으로 ―

김정원 한국교육사회학회 교육사회학연구 23 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2011, 제 21권 제 3호 2 27-49 (23 pages)

김정원 저
...
- 5,200원
이 글에서는 미국 교사교육 프로그램에서 제기되고 있는 주요 쟁점을 미국 사회 부가 집중되는 과정에서 진행되는 공적 지원 축소 경향과 연결시켜 이해해 보고자 하였다. ‘다양성’을 기조로 하 는 미국 사회 내 공적 예산 축소는, 공적 지원 의존도가 높은 지역의 문제를 더욱 악화시키는 가운 데 다양한 배경을 지닌 ‘모두’를 위한 교육을 지향하면서 이론과 실제, 대학과 현장학교와의 교호 적 관계를 추구해 온 전통적 교사교육프로그램을 위기에 처하게 만들고 있다. 공적 예산 감소로 교 사 해고 등의 어려움을 겪고 있는...
1190.

자폐 스펙트럼 장애와 주의력 결핍 과잉행동 장애 집단 간 실행기능 비교: 최근 10년간 해외 논문 개관

박지우, 권미경, 이정연 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 21 Pages

인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2021, 제 12권 제 2호 3 49-69 (21 pages)

박지우, 권미경, 이정연 저
...
- 5,000원
연구목적: 본 연구의 목적은 자폐 스펙트럼 장애 (Autism Spectrum Disorder, [ASD]) 집단과 주의력 결핍 과잉 행동 장애(Attention Deficit Hyperactivity Disorder, [ADHD]) 집단 간의 실행기능 차이에 관한 최근 연구를 개관 하는 것이다. 구체적으로 실행기능의 하위 영역별 두 집단 간 차이를 개관하였으며, 복수의 실행기능 과제를 사용한 동일 연구 내에서 집단 간 차이가 일관적으로 관찰되는지 살펴보았다. 연구방법: 본 연구는 EBSCO, PsycInfo, PubMed 데이터베이스를 기반으로 최근 10년간의 실행기능 행동 연구 보고 검사를...

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