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전륜 제동시스템의 피로해석에 의한 내구성 연구
이정호, 조재웅 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 2호 42 413-420 (8 pages)
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소방용 완강기의 모델에 따른 내구성에 관한 연구
이정호, 조재웅 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2015, 제 5권 제 4호 75 779-787 (9 pages)
높은 건물이거나 인구밀집지역의 건물에서 화재가 발생하였을 경우, 피해가 매우 커질 수 있다. 이 러한 상황에서 완강기를 사용할 수 있는데, 본 연구에서는 시중에서 판매되고 있는 완강기들을 참고 하여 형상에 따른 3가지 종류의 완강기 모델들에 대하여 구조 해석을 수행하였다. 해석 결과, 기본적 인 완강기 모델의 최대 변형량은 약 0.825mm, 하나의 축을 보강한 완강기 모델의 최대 변형량은 약 0.0565mm로 나타났으며, 세 개의 축을 보강한 완강기 모델의 최대 변형량은 0.0118mm로 나타났다. 최대 등가 응력의 경우 기본적인... -
Denitration Effect by Non-thermal Plasma
Hyun Choon Kang, Yong Yi Park, Myung Whan Hwang, Seong Joong Kim, In sung Woo, Yeun Seon Kim 한국열환경공학회 열환경공학 8 Pages
한국열환경공학회 열환경공학 2005, 제 2권 1호 4 31-46 (8 pages)
The surface discharge induced plasma chemical process(SPCP) was applied to decompose nitric oxide(NO). The operating condition was optimized in order to maximize the NO decomposition efficiency. The highest NO decomposition efficiency obtained was 94.3% at the power consumption of 19.8 W for the frequency of 10 kHz. NO decomposition efficiency increased with increasing residence time or with decreasing initial concentration of NO. As the thickness and melting point of the electrode increased,... -
초기 청소년의 정서적 우울 변화에 따른 잠재계층 분류와 성별, 관계 친밀도와의 관련성 검증
노언경, 홍세희 한국교육방법학회 교육방법연구 20 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2010, 제 22권 제 2호 5 91-110 (20 pages)
본 연구의 목적은 청소년의 초기 단계에 해당하는 초등학교 4학년 학생들이 중학교 1학년이 되기까지의 우울 변화에 따라 구분되는 집단(잠재계층)의 수와 그 형태를 알아보고, 각 잠재계층 형성과 성별, 부모와의 관계, 또래와의 관계, 교사와의 관계의 관련성을 밝히는 것이다. 이를 위하여 한국청소년패널조사의 초등학교 4학년 패널 1, 2, 3, 4차년도 종단자료에 Nagin(1999)의 준모수적 집단 중심접근(semi-parametric group-based approach)을 적용하였다. 분석 결과 변화 형태에 따라 4개의 잠재계층이 도출되었고, 그 형태에 따라... -
초등교사양성기관의 ‘교육공학’과목 강의운영 실태 분석 및 개선과제 연구
이미자 한국교원교육학회 한국교원교육연구 29 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2008, 제 25권 제 3호 16 349-377 (29 pages)
본 연구는 국내 초등예비교사양성기관의 교육학분야 ‘교육공학’과목 강의운영 실태를 분석하고 개선과제 및 시사점을 도출하고자 하였다. 연구방법은 문헌분석연구를 중심으로 하고 설문연구로 보완하였다. 문헌연구 자료는 1) 11개 교육대학교 2008년 강의계획서, 2) 초등예비교사교육 프로그램 개선 국가 프로젝트 연구보고서, 3) 교육공학 관련 학술지 논문 등이었다. 강의운영 실태 분석 영역은 교육활동의 기본 네 가지 중심 요소, 즉 교육목표, 교육내용, 교육방법, 교육평가였다.강의운영현황을 각 영역별로 비교 분석한 결과 세... -
남녀공학이 학교풍토와 학습시간에 미치는 영향: 집단 판별 및 인과관계 분석
한국교육사회학회 교육사회학연구 2013, 제 23권 제 4호 2 29-57 (29 pages)
본 연구는 중학교 3학년 학생들을 대상으로 남녀공학이 학교풍토에 대한 인식과 학습시간 에 미치는 인과관계를 조사하였다. 남녀공학이 양성평등의 시대적 흐름을 실천하는 학교형태 의 주류로 지속될 경향이라는 점에서 본 연구는 우리 사회에서 보편적으로 자리 잡은 혼성 학교 형태가 학생들에게 미치는 영향에 대한 고찰을 통해 좀 더 발전적인 모습을 창출하는 데 중요한 정보를 제공한다는 점에 의의가 있다. 본 연구는 주의분산의 관점에서 남녀공학 혹은 단성학교의 효과를 접근하고 있으며 학교에 이성의 존재에 의한... -
청소년지도자와 서비스 품질이 모험활동몰입에 미치는 영향분석
김상욱, 이채식 한국시민청소년학회 시민청소년학연구 28 Pages
한국시민청소년학회 시민청소년학연구 2015, 제 6권 제 2호 3 77-104 (28 pages)
청소년활동은 다양한 경험을 통해 청소년의 건강한 성장과 개발을 촉진한 다. 모험활동읜 경험학습의 전통에 놓여있다. 모험활동 중 청소년의 몰입은 위험에 대한 개인적 통제능력을 연습하는 한편 자유롭게 선택한 도전활동을 수행하는 장에서 일어나게 된다. 이 연구는 청소년지도자와 서비스품질이 모 험활동몰입에 미치는 영향을 밝히고자 하였다. 이 연구는 경상남도고등학교에 재학중인 고등학생으로 대상으로 하였으며, 표본대상은 비확률표집법의 임의표 집을 적용하였다. 설문조사를 통한 자료분석은 302명이었다. 자료분석을... -
Thematic-Integrative Learning with the Beyond Centers and Circle Time Approach at Tunas Harapan Preschool, Salatiga, Central Java
Zulkipli Lessy, Amin Sabi’ati 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 21 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2018, Vol.12 No.1 3 39-59 (21 pages)
thematic-integrative learning with the Beyond Centers and Circle Time (BCCT) approach which was shown to be effective learning model for improving children’s physical, emotional, and academic performances. Involving teachers and parents, the model stimulates the rise of creativity and accommodates individual differences so that all children can experience learning as a knowledge foundation. The study solicited nine children of Berlian grade 1, two teachers, the principal, five parents, and a... -
The Analysis of Activities Related to Fundamental Movement Skills(FMS) in the Teacher’s Guide for the 2007 Korean National Kindergarten Curriculum
Eun Hye Park, Sung Hee Lee 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 18 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2010, Vol.4 No.1 4 69-86 (18 pages)


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