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131.

Teachers' Self-Images in Multicultural Classrooms: Who am I?

Yuling L. SU 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 27 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2008, Vol.2 No.1 8 141-167 (27 pages)

Yuling L. SU 저
...
- 5,600원
The purpose of this hermeneutic phenomenological study, conducted in southern Virginia, United States, was to understand six teachers' own images through the experiences teaching preschoolers from diverse cultural and linguistic backgrounds. Semistructured interviews were conducted with six teachers from two day care and development centers. Observations of classroom teaching added vital information to the data collected through interviews. Other tools for data collection included field notes...
132.

Creativity, Communication and Collaboration: The Identification of Pedagogic Progression in Sustained Shared Thinking

Iram Siraj-Blatchford 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 21 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2007, Vol.1 No.2 1 3-23 (21 pages)

Iram Siraj-Blatchford 저
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- 5,000원
children are quite naturally separating objects and actions from their meanings in the real world and giving them new meanings. By around age five, children’s powers of ex- pression and abstraction may also be enhanced when they are encouraged to commu- nicate these creative representations in the play room (van Oers, 1999). The paper concludes by identifying some key principles to be applied in developing effective ‘Pedagogic Progression’ in nurseries and kindergartens that often cater for a...
133.

EVANGELISM IN ASIAN PERSPECTIVE

Rev. Dr. Eddy Ho 개혁주의교회성장학회 개혁주의교회성장 53 Pages

개혁주의교회성장학회 개혁주의교회성장 2011, 통권 제 6호 9 391-443 (53 pages)

Rev. Dr. Eddy Ho 저
- 8,200원
134.

분석심리학적 관점에서의 Neumann, Erikson, Winnicott의 발달이론의 분석심리학적 비교

장미경 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 10 Pages

한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2008, 제 3권 제 2호 5 83-92 (10 pages)

장미경 저
...
- 3,000원
본 논문은 분석심리학적 관점에서 Neumann, Erikson, Winnicott의 발달이론을 비교코자 하였다. 이 들의 이론이 각자의 관점과 용어로서 인간발달의 여러 측면들을 개념화 하고 있지만 분석심리학적 관점에서 말하는 생애 전반부의 외부적응을 위한 자아(ego) 발달 그리고 생애 후반부의 정신 내면세계로의 적응을 위한 두 번째 자아발달 및 자기(Self)의 관계에 관해 공통적으로 언급하고 있다고 할 수 있다. 본 논문은 이러한 관점에서 세 학자의 다양한 개념들을 정의하고 비교하였으며 심리치료에 임상적 시사점을 주기 위해 관련된...
135.

한국 팩션영화 스토리텔링의 이중전환 전략

선영 디지털스토리텔링학회 디지털스토리텔링연구 27 Pages

디지털스토리텔링학회 디지털스토리텔링연구 2010, 제 5권 8 181-207 (27 pages)

선영 저
...
- 5,600원
지난 20여 년간 한국 영화산업은 질적, 양적으로 급성장하였다. 세계 주요 영화제의 수상을 통해 그 예술적 완성도를 증명하고 있으며, 할리우드 영화에 맞서 50% 이상의 자국 영화 점유율을 유지하고 있는 몇 안 되는 나라이기도 하다. 이러한 산업의 성장에도 불구하고 한국 영화의 미래와 비전에 대해서는 어느 누구도 그 명확한 해답을 주지 못하고 있다. 한국 영화산업의 발전적 대안을 제시하기는 어렵지만, 지난 한국 영화산업의 급성장을 설명하는 요인으로 가장 많이 언급되는 것이 기획이다. 특히 산업의 급성장기에...
136.

The Effectiveness of Football Website in Marketing Mix Perspectives

Kim Min-Sung, Shin Hong-Bum 한국웰니스학회 한국웰니스학회지 11 Pages

한국웰니스학회 한국웰니스학회지 2014, 제 9권 4호 1 1-11 (11 pages)

Kim Min-Sung, Shin Hong-Bum 저
...
- 4,000원
The purpose of this study was to investigate the practical value of National Football Association websites of six countries by analyzing their contents from the new perspective of marketing mix comprised of 5 elements. In this study, public relations were the lowest part even though it was important part in marketing tools, also BRA and RSA were very popular of football but they were not provided many of website contents.
137.

An Analysis of Tangled Rationales for Global Citizenship Education in South Korea

Cho Hye Seung 한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 43 Pages

한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 2016, 제 11권 2호 5 153-195 (43 pages)

Cho Hye Seung 저
...
- 7,200원
The purpose of this study is to explore how different education stakeholders conceptualize global citizenship education (GCED) in South Korea. This research employed a qualitative research approach relying on the combination of in-depth analysis of interviews and document analysis. I analyzed twenty interviews with education stakeholders in charge of GCED including teachers, NGO workers, IO staff, and a government officer, as well as various forms of documents including teacher's guidebooks and...
138.

Development of EIU through the History of UNESCO and Possible Future Directions towards Higher Education

ChibaAkihiro, Adviser 한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 19 Pages

한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 2010, 제 5권 2호 4 101-119 (19 pages)

ChibaAkihiro, Adviser 저
...
- 4,800원
139.

동반자 모형 구축을 위한 공공-민간 전달체계의 민.관 파트너쉽에 관한 연구

노희연 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 28 Pages

한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2007, 제 3집 제 2호 (통권 7권) 1 1-28 (28 pages)

노희연 저
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- 5,700원
우리나라의 사회복지 전달체계는 민간이 공공의 재정지원에 의지하고 있다는 이유로 공공-민간부문간 종속적-대행자 역할을 띠고 있다. 사회복지의 환경과 사회복지 패러다임이 변화되면서 사회복지전달체계에서도 중앙집권적․상의하달식 전달체계로부터 지역중심의 수평적 민․관협력 사회복지 전달체계가 요구되고 있다. 그러나 우리나라는 민간 사회복지서비스 전달체계가 상당히 구축되어 있음에도 불구하고 대부분이 정부지원으로 유지되고 있어 민간사회복지 전달체계가 공공부문에 종속성을 띠고 있다는 문제점이 있다....
140.

The measures to manage the school education curriculum for the safety of the students with severe or multiple disabilities

OH Jong-hee, OH Ho-young 21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 18 Pages

21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 2017, 제 14권 제 1호 4 71-88 (18 pages)

OH Jong-hee, OH Ho-young 저
...
- 4,700원
This research was conducted with the theme "measures to manage the school curriculum for the safety of the students with severe or multiple disabilities" from a relatively microscopic perspective through the analysis of the school curriculum of the special school for severe or multiple disabilities, which is located in Bucheon in Gyeonggi-do. The research themes drawn from this are as follows. First, what is the current situation of applying safety education to the school curriculum of special...

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