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1581.

시각장애학교 중학생의 역사교육 수업 실태와 역사인식 수준 연구

시진무, 이해균, 김정현 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 24 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2012, 제 28권 4호 2 19-42 (24 pages)

시진무, 이해균, 김정현 저
...
- 5,300원
본 연구는 전국 시각장애학교에 재학 중인 중학생을 대상으로 역사수업 실태 및 역사인식 수준을 분석 하여 시각장애학교 중학생을 대상으로 하는 역사교육의 문제점을 파악하여 보다 효율적인 역사교육을 위 한 기초적인 자료를 제공하는데 목적이 있다. 이를 위해 시각장애학교에 재학중인 중학생 150명을 대상 으로 설문을 실시하였으며, 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 시각장애학교 중학생의 전반적인 역사수업 실 태와 역사인식 수준은 보통이다. 둘째, 역사수업 실태의 배경변인별로는 중학교 1학년 학생들이 상대적으 로 중학교...
1582.

성별과 학교급 수준이 맹학생의 학습 유형에 미치는 영향

박순희 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 18 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2012, 제 28권 4호 1 1-18 (18 pages)

박순희 저
...
- 4,700원
본 연구는 맹학생을 대상으로 하여 성별과 학교급 수준이 학습 유형에 미치는 영향을 알아 보기 위해 실시되었다. 맹학생들의 학습 유형을 알아보기 위하여 Kolb의 경험적 학습 모형에 기초한 구체적 경험, 반성적 관찰, 추상적 개념화, 능동적 실험의 네 단계로 구성된 학습 사이 클을 사용하였다. 연구 대상은 시각장애학교에 재학하고 있는 115명의 초중고 맹학생들이었다. 맹학생의 학습 유형을 네 가지 즉 발산자, 동화자, 수렴자, 조절자로 구분하여 카이스퀘어(?) 검증을 해 본 결과, 성별과 학교급 수준에 따른 학습 유형...
1583.

시각장애대학생의 역량강화가 사회참여에 미치는 영향에 관한 연구 : 정보접근의 조절효과를 중심으로

김태형, 임진섭 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 22 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2011, 제 27권 2호 2 19-40 (22 pages)

김태형, 임진섭 저
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- 5,100원
본 연구의 목적은 시각장애대학생의 역량강화(empowerment)가 사회참여에 미치는 영향을 분석하고 동시에 정보접근의 조절효과를 검증하는 것이다. 이를 통해 시각장애대학생의 사회참여를 위한 실천적인 개입방법을 제시하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 전국 시각쟁애대학생을 대상으로 설문조사를 실시하였으며 이에 대한 분석한 결과는 다음과 같다. 첫째, 시각장애대학생의 사회참여 수준은 실생활에 있어 참여하지는 못하지만 큰 어려움은 없는 것으로 나타났으며, 조사 대상자의 역량강화 정도는 정치사회적 정도가 가장 낮은...
1584.

산재장애인의 임금에 영향을 미치는 요인 연구

임종호, 황연화 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 22 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2010, 제 26권 4호 7 145-166 (22 pages)

임종호, 황연화 저
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- 5,100원
본 연구의 목적은 2008년과 2009년에 조사한 제1차, 제2차 장애인고용패널조사를 활용하여 산재장애인 근로자의 임금수준에 대한 실증적인 분석을 통하여 산재장애인의 임금수준에 영향을 미치는 결정 요인을 규명해 내고, 산재장애인의 임금수준의 증대를 위한 장애인복지 정책적 함의를 도출해 내고자 하는데 목적을 두고 있다. 임금 결정에 미치는 3요인 15변수에 대한 결과를 살펴보면 다음과 같다. 15개 변수 가운데 월 근로시간 변수를 제외한 14개 변수가 통계적으로 유의미한 결과를 나타내었다. 하지만 장애보유연한, 자격증...
1585.

The Relationship of Degree of Vision Loss, Primary Source of Support, and Previous Work Experience to Employment Outcomes among People with Visual Impairments

Song-jae Jo 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 20 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2008, 제 24권 4호 5 77-96 (20 pages)

Song-jae Jo 저
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- 4,900원
The purpose of this study is to examine the relationship of degree of functional vision, primary source of support, and previous work experience to employment outcomes among former Michigan Commission for the Blind (MCB) customers who are visually impaired or blind.One-hundred twenty-eight former MCB customers whose cases were closed as either successfully employed or unsuccessfully employed during fiscal years 2003 and 2004 were examined via mail survey. A series of chi-square analysis...
1586.

시각손상 아동의 운동발달에 관한 연구동향

홍재영, 한성희 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 19 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2006, 제 22권 2호 6 101-119 (19 pages)

홍재영, 한성희 저
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- 4,800원
시각 손상 아동들이 환경과 상호작용을 활발하게 하고, 환경에서의 적응활동이 촉진 된다면 영․유아기의 운동의 기능이나 형태는 잘 발달 될 것이며, 이러한 운동 능력의 발달을 통하여 적극적인 신체활동이나 스포츠 및 여가 활동에 참여할 수 있을 것이다. 이러한 참여는 시각손상 아동들이 성인이 되었을 때, 그들의 삶의 질을 높이고, 일상생활에서의 독립적인 활동을 최대한 달성할 수 있게 하며 더 나아가 그들이 속한 사회에서 기능적인 역할을 효율적으로 수행할 수 있는 토대가 될 것이다. 이에 이 연구에서는...
1587.

저시력 아동의 보행 오류에 관한 연구

김정현 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 15 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2005, 제 21권 1호 2 27-41 (15 pages)

김정현 저
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- 4,400원
본 연구는 저시력 아동의 보행 오류에 대한 연구로써 구체적으로 저시력 보행의 효율성 요인과 저시력 보행의 오류 유형에 대해서 살펴보았다. 본 연구를 통한 결론을 제시하면 다음과 같다. 첫째, 저시력 보행의 효율성 연구는 크게 시력의 제한이 보행 효율성에 미치는 영향과 보행 효율성 요인에 관한 연구로 나누어 살펴보았는데, 먼저 시력의 제한이 보행 효율성에 미치는 영향으로는 선천성 저시력 혹은 유아기 때 저시력이 되면 낮은 수준의 운동과 개념 발달을 가져와 보행과 관련한 다양한 요인들을 종합적으로 이해할 수 있는...
1588.

정자 점자의 사용에 관한 일 연구

Hong Sung Gye 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 18 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2004, 제 20권 2호 3 39-56 (18 pages)

Hong Sung Gye 저
...
- 4,700원
시각장애 아동에게 있어 점자는 그중요성을 아무리 강조하더라도 지나치지 않을 만큼, 지난 150여 년 동안 이들의 읽기, 쓰기에서 중추적인 역할을 담당해왔다. 프랑스에서 처음 개발된 점자가 영어권으로 옮겨오면서, 약점자의 필요성이 대두되었으며, 현재 189개의 약점자를 공식적으로 사용하고 있다. 초기 읽기, 쓰기 학습에 있어, 약점자를 어떻게 아동에게 지도할 것인가는 지금까지 교제 제작의 편의성이라는 문제와 연관되면서, 교육의 효율성 측면에서보다는 사용 교제의 약점자 사용 형태에 따라 결정된 것이 사실이다. 즉,...
1589.

맹학생 학습적성검사에 관한 고찰

Kim Young Il 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 13 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2004, 제 20권 1호 4 59-71 (13 pages)

Kim Young Il 저
...
- 4,200원
본 연구의 목적은 맹학생 학습적성검사를 고찰하는 것이였다. 이를 위한 연구 방법은 관련 문헌 수집 및 분석이었다. 맹학생 학습적성검사는 지능평가의 과정적 접근에 따라 시각장애학생의 기본학습 잠재력을 사정하기 위해 개발되었다. 본 연구는 학습적성검사의 개발과정, 심리측정적 요인 및 활용방법에 관해 검토했다. 또한 본 연구는 시각장애 교육 및 재활분야의 전문가들이 맹학생 학습적성검사에 대해 어떠한 평가를 하는지, 여러 실증연구에서 그 검사가 어떻게 사용되었는지 조사했다. 본 연구는 문화적 편형성이 상대적으로...
1590.

가정 환경과 아동 변인에 따른 시각장애아 부모의 양육 스트레스와 대처 행동에 관한 연구

강시열 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 31 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2000, 16집 3 49-79 (31 pages)

강시열 저
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- 6,000원
가정은 최소 단위의 사회적 환경이고, 정규 교육 이전에 교육의 기초와 틀을 확립하는 곳이며, 인생과 사회 생활의 출발점이고, 가소성이 가장 큰 유아기의 행동과 성격의 방향을 결정지어 주는 장이다. 또한 가장 기초적인 영향력을 가지고 생애를 통하여 연관 맺고 있는 것이 가족 집단이라 말할 수 있다. 가정의 기능으론 경제적 기능과 사회화 기능을 비롯하여 자녀를 출산하고, 노약자를 보호하는 기능, 가족원 모두에게 정서적 안정과 휴식처를 제공해 줌으로써 노동력을 재생산하는 기능 등이 있다. 이런 기능 중 가정을...

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