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1621.

초등교사가 인식하는 좋은 체육수업의 중요도와 실행도

김중형, 강효영 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 13 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2012, 제 18권 제 3호 7 95-107 (13 pages)

김중형, 강효영 저
...
- 4,200원
이 연구는 체육수업에 대한 초등 교사들의 중요도와 실행도를 동시에 비교하는 IPA분석을 통해 초등교사들이 현 실적으로 실천 가능한 좋은 체육수업은 어떠한 특징을 갖는지 알아봄으로써 체육수업컨설팅에 필요한 정보 제공 을 하는데 그 목적이 있다. 이를 위해 광주광역시와 전남에 소재한 초등학교 교사 총 300명(여교사:168명, 남교 사:119명)을 유층표본추출 방법을 통해 연구대상을 선정하였다. 그 결과 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 초등교 사들은 체육수업이 중요하다고 인식하는 만큼 그에 따른 실행 역시 잘 하고 있는...
1622.

체육활동 활성화 전개를 위한 ‘운동하는 초등학생’의 건강관련체력과 비만의 관련성

이양구 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 22 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2012, 제 18권 제 2호 17 223-234 (22 pages)

이양구 저
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- 5,100원
이 연구의 목적은 일정 지역 선정의 제한과 소수의 연구 대상을 이용한 연구 설계 및 운동관련 체력요인 간의 차이 비교에만 치중하였던 선행연구의 제한점을 보완하고자 수도권과 지방권 초등학교 아동들을 대상으로 체육 활동 활성화 전개를 위한 ‘운동하는 초등학생’의 건강관련체력과 비만의 관련성을 밝히고자 하였다. 연구대상은 수도권과 지방권 4개 시․도 초등학교 각 2개교, 총 8개교(333명)의 초등학생 아동의 건강관련체력평가 측정 기록 을 토대로 실시하였고, 초등학교 5, 6학년 아동을 대상으로 비만에 따른 NYC...
1623.

초등학생의 체력 수준에 따른 정신건강 및 학업성취의 관계

장세웅, 정구인, 고전규 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 11 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2012, 제 18권 제 2호 16 211-221 (11 pages)

장세웅, 정구인, 고전규 저
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- 4,000원
이 연구는 초등학생의 체력과 정신건강 및 학업성취도의 관계를 분석하여 어린이들의 정신건강과 학업성취도에 서 체력의 긍정적인 관련성을 입증하고자 시도되었다. 이를 위하여 서울시에 소재한 초등학교 3곳의 5학년 269명 (남자 135명, 여자 134명)을 대상으로 이루어졌으며, 이 학생들은 체력 및 학업성취 관련 자료를 제공하는데 동의 하고 검사에 응하게 하였다. 그 결과 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 체력수준이 높을수록 부정적 정서 상태인 ‘불안’, ‘우울’, ‘분노’, ‘피로’, ‘혼란’ 요인이 낮게, 긍정적인...
1624.

초등학생의 성취목표에 따른 경쟁에 대한 평가와 자아존중감 및 정서 간 인과관계

송춘현 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 13 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2012, 제 18권 제 2호 9 121-133 (13 pages)

송춘현 저
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- 4,200원
이 연구는 초등학교 아동을 대상으로 2x2 성취목표(숙달-접근, 숙달-회피, 수행-접근, 수행-회피) 이론에 근거하여 성취목표성향에 따라 운동 상황에서 발생하는 경쟁에 대한 평가가 자아존중감과 정서와 어떤 인과관계가 있는가 를 밝히는 것이었다. 이를 위해 639명의 초등학생을 대상으로 연구를 수행한 결과 첫째, 성취목표성향을 외생변 인으로 하고 경쟁에 대한 평가와 자아존중감, 긍정적 정서, 부정적 정서를 내생변인으로 한 연구모델은 이론모델 로 양호한 것으로 나타났다(χ2=915.82, df=316, Q=2.89, GFI= .91, AGFI= .91,...
1625.

초등학교 체육수업에서 수업분위기 지각에 따른 성취목표와 수업만족 간 인과분석

김인수 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 13 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2012, 제 17권 제 4호 6 67-79 (13 pages)

김인수 저
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- 4,200원
초등체육수업에서 아동들이 신체활동에 적극적으로 참여하고 실천함으로써 신체적, 정신적, 사회적 측면에서 긍정적인 혜택을 받을 수 있다. 교사는 양질의 체육수업을 통해서 단기적으로는 아동들의 기초 운동기술과 지각된 유능감 수준을 발달시키고, 이들로 하여금 학교와 방과 후 신체활동에 적극적으로 참여하도록 유도하고 있다. 장기적 측면에서 초등체육에서 수업의 목표는 평생 동안 신체활동에 적극적으로 참여하도록 촉진시키는 역할일 것이다(Duda & Ntoumanis, 2003). 인간의 행동을 유발하는 강도와 방향은 무엇에 의해...
1626.

포트폴리오 체육수업이 초등학생의 탐구학습에 미치는 효과

남현, 이안수 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 15 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2012, 제 17권 제 4호 4 41-55 (15 pages)

남현, 이안수 저
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- 4,400원
오늘날 새로운 지식과 정보 속에서 우리사회는 급격한 발전이 지속되고 있다. 이러한 정보와 지식의 홍수시대에 학교 교육의 역할은 매우 중요한 위치를 차지하고 있다. 또한 단편적인 지식을 습득하기보다는 스스로 문제를 해결해 나갈 수 있는 학습능력을 기르는 것이 중요하며, 학교에서 교수학습에 대한 바람직한 방향을 제시해 줄 수 있는 여건과 분위기를 조성하고 교실에서는 교실수업개선을 통해 실천하는 것이 필요하다. 교실수업개선을 실천하기 위해서는 학습내용을 적정화하고 다양화해야 하며, 학습자의 경험을 통해서...
1627.

유소년 골프선수가 지각한 부모의 사회적 지지와 스포츠자신감 및 몰입 간의 관계

김한별 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 11 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2011, 제 17권 제 3호 10 125-135 (11 pages)

김한별 저
...
- 4,000원
한국여자골프는 1998년 박세리 선수의 US여자오픈 우승을 시작으로 현재 한국선수 통산 LPGA 100승을 눈앞에 두고 있다. 이처럼 세계여자골프무대에서 한국선수들의 성적이 좋은 이유는 무엇일까? 한국선수들의 LPGA투어 성공요인에는 여러 가지가 있겠지만 그 중에서 주목할 만한 것은 선수 부모의 열정과 한국식 자식사랑, 온 가족의 지원과 같은 사회적 지지(social support)를 꼽을 수 있다(김기범, 임승엽, 김민석, 2010; Shin & Nam, 2004). 실제로 LPGA에 진출한 대부분의 한국선수들은 24시간 동안 함께 동고동락하는 부모의...
1628.

암시적ㆍ명시적 학습정보 제공이 초등학생의 골프 퍼팅수행에 미치는 영향

김성운, 김우철, 최석립 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 11 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2011, 제 17권 제 3호 4 45-55 (11 pages)

김성운, 김우철, 최석립 저
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- 4,000원
학교 교육현장에서 학습자에게 운동기술을 효과적으로 습득시키기 위해 학습계획 및 지도방법을 효과적으로 활용하는 문제는 초등교육 현장학습에서 매우 중요한 과제로 대두되고 있다(백동기, 2006). 특히 스포츠장면에서 실현되는 대부분의 운동동작 기술학습은 학습자와 운동과제의 특성 및 학습 환경의 상호작용 즉 학습자의 지각과 운동협응 능력, 운동과제의 복잡성 정도나 자유도 수준, 연습계획이나 구조와 같은 학습 환경, 지도자로부터 제공되는 정보량이나 질, 그리고 피드백 제공시기 등 다양한 요인들이 관련되어 있다고...
1629.

초등학생의 체육수업 스트레스, 내적동기 및 수업 만족도간의 구조적 관계 분석

김성훈, 이안수 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 14 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2009, 제 15권 제 3호 20 223-236 (14 pages)

김성훈, 이안수 저
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- 4,300원
체육과 교육은 학생들에게 신체활동을 수단으로 하여 다양한 경험을 제공하고 이러한 활동을 통해 신체적인 향상뿐만 아니라 체 지 덕의 조화로운 발달을 도모하는 독자성이 뚜렷한 교육의 한 영역이다. 그러나, 학교 체육은 본질적인 역할을 제대로 수행하지 못하고 있다는 지적을 받고 있다. 이러한 학교체육의 문제를 극복하기 위해서는 학습자들이 체육수업에서 무엇을 느끼고 생각하는지를 파악하는 일이 핵심적이라 고 할 수 있다(김윤희, 강신복, 2000). 교사가 학생들의 생각과 불만, 흥미나 적성 등을 고려하지 않고 일방적으로...
1630.

초등학교 스포츠강사의 직무스트레스와 조직유효성의 관계

문제민 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 11 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2009, 제 15권 제 3호 12 135-145 (11 pages)

문제민 저
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- 4,000원
오늘날 우리는 수많은 스트레스에 대응해야 하는 환 경 속에 살고 있다. 이러한 상황은 회피할 수도, 맞서 싸울 수도 없다. 대부분의 경우 스트레스와 함께 살아갈 도리밖에 없으며, 그것은 점점 역기능화 되어 심리적이 고 생리적인 불균형을 야기 시켜 해를 끼치기도 한다. 특히, 스트레스는 개별화되어 있기 때문에 개인차가 심하다는 것이 일반적인 통설이다. 즉 동일한 환경 속 에서 동일한 양의 스트레스를 받더라도 이를 수용하는 각 개인의 내적 특성에 따라 느끼는 스트레스 강도는 차이가 있으며, 정서적으로 안정된 사람일수록...

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