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221.

새로운 존재론적 범주와 아동-로봇 상호작용 연구의 이해*

김민경 한국인간발달학회 인간발달연구 18 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2018, 제 25권 제 2호 1 1-18 (18 pages)

김민경 저
...
- 4,700원
과학기술의 발달로 지능형 로봇이라는 범주 경계선적 대상이 등장하였고, 로봇의 대중화가 현실화되고 있다. 이러한 시대적 변화에 맞추어 이 연구에서는 인간과 과학기술의 관계에 주목하였다. 특히 아동과 로봇의 관계에 대하여 연구하는 학문 영역인 CRI 연구들에 대해서 살펴보았다. 아동과 로봇 간의 상호작용에 대한 연구를 할 때 로봇이 아동에게 미칠 영향을 논의하기 위해서는 아동이 로봇을 어떠한 존재로 인식하는지를 확인할 필요가 있다. 또한 이러한 의인화된 과학기술이 아동 발달에 적합한 방향으로 활용되기 위해서는...
222.

한국판 성취정서-수학 척도(K-AEQ-M)의 타당화: 중학생을 대상으로

김종렬, 이은주 한국인간발달학회 인간발달연구 25 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2014, 제 21권 제 1호 7 115-139 (25 pages)

김종렬, 이은주 저
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- 5,400원
본 연구는 성취정서의 영역특수성에 기초하여 중학생을 대상으로 한국판 성취정서-수학 척 도(K-AEQ-M: the Korean version of the Achievement Emotions Questionnaire-Mathematics)를 타당화 하는데 목적이 있었다. 연구 대상은 대구와 경북의 5개 중학교에 재학 중인 3학년 744명(남: 416, 여: 328)이었다. 수집된 자료를 통해 기술 통계치와 신뢰도 분석, 상관분석 및 확인적 요인분석을 실시하였다. 주요 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 한국판 성취정서-수학 척도의 내적 신뢰도, 반분 신뢰도 및 문항-총점 간 상관이 비교적 높게...
223.

고전-현대 정신분석 패러다임 고찰이 정신분석적 미술치료에 주는 시사점 : 핵심 개념, 치료 목표, 치료자의 역할, 미술치료 적용 기법을 중심으로

이수진, 김민, 김진숙 한국미술치료학회 미술치료연구 31 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2011, 제 18권 제 4호 (통권 55호) 9 963-993 (31 pages)

이수진, 김민, 김진숙 저
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- 6,000원
본 연구는 미술치료학의 이론적 체계화 및 전문화는 물론 정신분석적 미술치료의 정립을 위한 선행 과제로 서 고전-현대 정신분석 패러다임을 고찰한 후, 정신분석적 미술치료에 주는 시사점을 규명한 문헌연구다. 본 연 구에서는 우선적으로, S. Freud의 고전적 정신분석 고찰을 통해 정신분석적 미술치료에서 피분석자 및 분석가 에 대한 폭넓고 심층적인 이해의 틀과 정신분석 목표에 대한 열린 관점 제공, 전이․투사․반복의 중요성 인식, 정신분석 미완의 혁명을 통한 미술치료자의 지속된 연구노력 필요성을 시사점으로...
224.

⌈빤짜딴뜨라(Pa?catantra)⌋의 전승과 교훈―도덕(dharma)과 현실(n?ti) 사이에 선 삶을 가르치는 인도 고대의 우화―

강성용 한국구비문학회 구비문학연구 45 Pages

한국구비문학회 구비문학연구 2013, 제 37집 6 179-223 (45 pages)

강성용 저
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- 7,400원
본 논문에서는 인도 고대의 우화집 ⌈빤짜딴뜨라(Pa?catantra)⌋의 세계문학사적 위치를 소개하고, 이 작품의 인도 내 전승과정은 물론 그 전승과 연관된 인도의 문화적, 종교적 배 경을 소개하여 인도문화사의 맥락 안에서 ⌈빤짜딴뜨라⌋의 내용과 형식의 이해가 가능하도 록 설명을 제공함과 동시에 ⌈빤짜딴뜨라⌋에 대한 연구사를 비판적이고 개괄적으로 소개한 다. 이를 통해 ⌈빤짜딴뜨라⌋의 가장 오래된 판본인 ⌈딴뜨라캬이까(Tantr?khy?yika)⌋를 근거 로 삼아 논의를...
225.

인지행동치료의 최근 동향과 부부?가족치료적 함의 - 수용-전념치료(ACT)와 통합적 행동 부부치료(IBCT)를 중심으로 -

정민선, 서진희, 최연실 한국가족치료학회 가족과 가족치료 23 Pages

한국가족치료학회 가족과 가족치료 2022, 제 30권 제 1호 3 69-91 (23 pages)

정민선, 서진희, 최연실 저
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- 5,200원
본 연구의 목적은 수용전념치료(ACT)와 통합적 행동 부부치료(IBCT)를 중심으로, 인지행동치료의 최근 동향에서 나타나고 있는 변화가 국내 부부․가족치료에 시사하는 함의를 도출하고자 하는 것이다. 이 두 치료모델은 인지행동치료의 ‘제3의 흐름’으로 부각되고 있으며, 인지행동 접근과 수용 접근을 결합함으로써 미국의 부부․가족치료에서 부상하고 있는 추세이다. 본 연구에서는 심리치료 분야에서의 인지행동 접근의 변화 동향을 살펴보고, 수용전념치료 모델과 통합적 행동 부부치료 모델을 이론적으로 고찰한 다음,...
226.

Perspectives on compound verb constructions in Korean/Chinese code-switching

Minji Choi 한국중국문화학회 중국학논총 22 Pages

한국중국문화학회 중국학논총 2016, Vol.51 4 59-80 (22 pages)

Minji Choi 저
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- 5,100원
227.

예비유아교사의 교직인·적성 진단을 위한 검사도구의 구인타당도 검증

조운주, 최일선 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 24 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2018, 제 38권 제 4호 4 57-80 (24 pages)

조운주, 최일선 저
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- 5,300원
본 연구의 목적은 선행연구에서 개발된 예비유아교사를 위한 교직인·적성 검사도구의 문항 양호도와 변별도 및 구인타당성을 검증하는 것이다. 이를 위해 서울, 경기, 인천, 충청, 세종의 3, 4년제 유아교육과 학생 총 607명을 대상으로 설문조사를 하였다. 본 연구의 결과 첫째, 문항 평균은 낮지 않아서 난이도가 높지 않았고, 표준편차도 작은 문항은 없는 것으로 나타났다. 왜도와 첨도는 기준을 충족시켜 정규성이 입증되었다. 그리고 요인별 상·하 집단 간에 유의미한 차이가 있어서 문항 변별도가 입증되었다. 둘째, 수렴 및...
228.

e-Learning 시스템에서 학습자 지식을 구축하기 위한 사례 기반 에이전트에 관한 연구

한선관, 이철환 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 23 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2003, 제 21집 10 251-273 (23 pages)

한선관, 이철환 저
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- 5,200원
학습자 지식의 구축 즉, 학습자 모델링은 지능적인 e-Learning 시스템을 구축하기 위해 가 장 핵심이 되는 부분이다. 그러나 기존 e-Learning 시스템들은 학습자 모델이 이형적이고 분 산되어 있어 학습자에 관한 지식 베이스를 공유하기 어렵고 지식 베이스를 모두 재구성해야 하는 문제를 가지고 있다. 이러한 문제를 해결하기 위하여 본 연구에서는 XML기반의 지식 마 크업 언어를 이용하여 사례기반 언어(CaseML) 구조를 정의, 설계하고 모델링 하였다. 사례기 반 마크업 언어는 XML을 이용하여 이질적이고 분산된 학습자의...

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