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2421.

The History of the Korean Science Curriculum and the Introduction of the Present 2015 Science Curriculum

Ha Minsu 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 14 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2017, 제 21권 3호 1 171-184 (14 pages)

Ha Minsu 저
...
- 4,300원
The purpose of this study is to identify the history of the science curriculum in Korea and to review the science curriculum launched in 2015. Science has become an independent subject from the secondary curriculum for the purposes of developing Korean industry. The third curriculum was published by revising the second curriculum and adding an academic focus. The third curriculum was revised to create the fourth curriculum by introducing the notion of a human-centered curriculum, which is mainly...
2422.

An Inquiry into the Impact of Technostress on End Users: Research Trends and Future Directions

Kim Hyojin, Lee Baeyoung, Chung Jaesam 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 10 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2016, 제 20권 6호 9 511-520 (10 pages)

Kim Hyojin, Lee Baeyoung, Chung Jaesam 저
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- 3,000원
The purpose of this study is to analyze research trends on technostress that have been conducted in South Korea. Additionally this study will provide suggestions for further research. In this study, 20 recent research papers (10 international and 10 Korean articles) of academic journals were analyzed to propose technostress research trends. For analysis process, previously used measurement instruments were used which analyzed literature review of technostress. The results reflect that the...
2423.

초등학교 영어 수업에서 나타나는 학생들의 의사소통 활동 분석

이지언, 정혜영 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 21 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2015, 제 19권 3호 5 743-763 (21 pages)

이지언, 정혜영 저
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- 5,000원
초등학교 영어과 총괄 목표는 학생들이 영어에 대한 흥미와 관심을 가지고 일상생활에서 사용되는 기초적인 영어를 이해하고 표현하는 능력을 기르는 것이다 (교육부, 2009). 영어교육의 가장 큰 목적이 학생들의 의사소통능력 신장에 있다고 할 때, 실제 영어교육 현장에서 학생들에게 의사소통 기회가 어떻게 주어지고 있는지 살펴보는 것이 본 연구의 목적이다. 이를 위해 초등 영어 교사 부분 우수 동영상 24개를 선택하여, 이를 저학년과 고학년 수업으로 나누어 COLT분석법을 이용해 분석하였다. 본 연구의 결론은 다음과 같다....
2424.

나레이션을 활용한 동기적 메시지가 학습자의 인지부하와 과제지속시간에 미치는 효과

류지헌, 임지현 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 20 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2009, 제 13권 2호 5 323-342 (20 pages)

류지헌, 임지현 저
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- 4,900원
참가하였다. 종속변수는 과제지속시간(time-on-task), 반응시간(reaction time), 지각된 과제 난이도(perceived task difficulty), 과제수행성취(task performance)였다. 과제지속시간은 학습자가 과제를 수행하기 위하여 실질적으로 사용한 시간을 의미하며 반응시간은 실험이 진행되는 과정에서 학습자에게 제 공된 이차과제 반응시간이다. 또한 지각된 과제 난이도는 주관적 설문지 방법으로 측정된 인지부 하의 효율성에 대한 지각이다. 과제수행성취는 사전-사후 동형검사지를 사용하여 측정되었으며, 선택형과 단답형 문항으로...
2425.

경험 귀추적 실험을 활용한 탐구 수업 전략이 고등학교 반응 속도 학습에 미치는 효과

강순희, 김덕희 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 20 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2006, 제 10권 2호 8 423-442 (20 pages)

강순희, 김덕희 저
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- 4,900원
본 연구의 목적은 고등학교 과학 ‘반응 속도’ 단원에서 경험 귀추적 실험을 활용한 탐구 수업 전략이 학업 성취도, 과학적 사고력, 과학 관련 태도에 미치는 효과를 알아보고자 하는 것이다. 실험 집단에는 본 연구에서 개발한 학생 중심의 경험 귀추적 실험 5차시를 포함한 탐구 수업 전략을, 통제 집단에는 연역적 실험 4차시를 포함한 교과서 중심의 수업을 각각 총 11차시 진행하였다. 연구 결과는 SPSS 통계 프로그램을 이용하여 공변량 분석(ANCOVA)으로 통계 처리하였다. 과학 학업 성취도에서 실험 집단이 통제 집단보다...
2426.

미국 교육대학원에 재학중인 외국 학생들의 언어와 사회적 적응 고찰

박윤주 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 19 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2008, 제 12권 3호 13 895-913 (19 pages)

박윤주 저
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- 4,800원
최근 한국을 비롯한 많은 아시아권 국가에서 미국을 비롯한 다양한 영어권 국가로 유학을 떠나는 학생 수가 점차 늘고 있다. 한국의 경우를 살펴보면, 대학생이나 대학원생은 물론, 중, 고등학교 학 생들 가운데에서도 교환학생, 언어연수 등을 통해 영어를 모국어로 사용하는 국가에서 공부를 하는 학생들이 늘어가는 추세이다. 그러나 영어 능력이 향상 될 것이라는 기대에 매몰되어, 새로운 언어와 사회에 적응하는 학생들의 실제적인 어려움, 즉 그들의 교육과 문화적 갈등 등은 도외시되어 왔다. 또한 외국인 학생들이 교실 환경에서...
2427.

생물테러 대응체제의 문제점과 개선방안 연구

정육상 한국경호경비학회 시큐리티연구 32 Pages

한국경호경비학회 시큐리티연구 2010, 제 22호 6 113-144 (32 pages)

정육상 저
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- 6,100원
생물공학과 첨단과학의 발전으로 생물무기의 파괴력이 증대되고 활용이 용이해짐에 따라 생물무기가 테러집단에게 매력적인 공격수단이 되고 있는 가운데 우리나라에서는 국내외 테러 위협이 고조되고 있는데다 북한의 대남 생물테러 가능성도 잠재하고 있어 효과적인 대응체제 마련이 긴요한 실정이다. 이에 따라 대응체제 제시에 필요한 시사점을 얻기 위해 생물테러 위협에 가장 잘 대비하고 있는 것으로 평가받고 있는 미국의 체제를 분석하여 ① 생물테러 관계 법률을 제정하거나 현실 에 맞게 정비하고 있으며 ② 국토안보부...
2428.

폴리그라프를 활용한 산업스파이 대응방안

이주락 한국경호경비학회 시큐리티연구 21 Pages

한국경호경비학회 시큐리티연구 2009, 제 20호 13 291-311 (21 pages)

이주락 저
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- 5,000원
치열한 국제 경제환경에서 첨단기술력의 확보는 국가와 기업의 경쟁력을 결정하는 가장 중요한 요소이다. 그동안 우리나라는 기술개발에 꾸준히 노력한 결과 세계적 수준의 첨단기술 을 많이 보유하게 되었다. 그러나 이로 인해 우리나라의 기업이 산업스파이의 주요 표적이 되는 결과도 뒤따랐다. 그러므로 본 연구에서는 문헌조사방법을 통해 산업스파이 문제에 대한 내부통제 방안으로서 폴리그라프 보안검사를 살펴보고, 이의 도입 시 고려하여야 할 사항들에 대하여 검토하고자 하였다. 폴리그라프 보안검사는 처벌의 확실성과...
2429.

경호무도를 수련한 경호원의 우발 상황 시 경호자세의 반응시간 및 EMG 패턴 분석

정성숙 한국경호경비학회 시큐리티연구 17 Pages

한국경호경비학회 시큐리티연구 2009, 제 19호 9 207-223 (17 pages)

정성숙 저
...
- 4,600원
본 연구의 목적은 경호 중 우발 상황 시 경호원들의 자세를 분석하여 객관적이고 정량적인 기초자료를 얻는데 있다. 이러한 목적을 달성하기 위하여 경호무도 수련한 4명을 대상으로 하였으며, 경호자세의 반응시간 및 근육의 활성도를 분석하기 위하여 EMG시스템을 활용하여 분석한 결과 다음과 같은 결론을 얻었다. 경호자세의 전체반응시간은 평균 1.38 ± 0.07초 소요되었다. 신호에 대한 1구간의 반응시 간은 구간은 평균 0.22 ± 0.02초였으며, 신호의 확인 이후 2구간의 반응시간은 평균 0.62 ± 0.10초로 추진력을 얻기 위해 가장...
2430.

학교폭력 예방을 위한 사회안전망의 구상

김태진 한국경호경비학회 시큐리티연구 24 Pages

한국경호경비학회 시큐리티연구 2007, 제 13호 8 169-192 (24 pages)

김태진 저
...
- 5,300원
학교폭력 예방을 위한 정책대안을 찾으려는 노력이 큰 성과를 거두지 못하고 있는 것이 현실이다. 마침 부산지역에서 최초 시행하여 전국에 걸쳐 시범 실시되고 있는 스쿨폴리스(배움터지킴이)제도는 전직경찰과 전직교사가 협력하여 학교폭력 예방을 위한 순찰과 상담 등의 활동을 전개하는 제도로서 관계기관이 유기적으로 협력하여 네트워크로서 활동한 초보적 사회안전망이라는 의미가 있지만 근본적인 학교폭력 문제의 해결을 위해서는 보완되어야 할 문제점도 가지고 있다. 이 논문은 배움터지킴이 제도의 문제점을 보완함으로써...

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