주제분류
- 교육학(413)
- 유아교육학(172)
- 심리학(162)
- 사회과학(124)
- 사회복지학(100)
- 의약학(53)
- 인문학(46)
- 특수교육학(43)
- 기타(39)
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- 예체능(28)
- 종교(23)
- 자연과학(11)
- 농수해양학(7)
발행기관
- 환태평양유아교육연구학회(114)
- 인문사회과학기술융합학회(59)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(57)
- 한국미술치료학회(54)
- 대한신경정신의학회(39)
- 한국조형교육학회(38)
- 한국교육학회(34)
- 경인교육대학교 교육연구원(33)
- 한국교원교육학회(33)
- 한국성인교육학회(33)
- 한국음악교육학회(29)
- 한국장애인복지학회(28)
- 한국인간발달학회(27)
- 한국가족치료학회(25)
- 한국창의력교육학회(25)
- 한국보육지원학회(22)
- 한국교육행정학회(20)
- 한국종교교육학회(20)
- 한국시각장애교육재활학회(19)
- 한국어린이미디어학회(19)
- 서강대학교 철학연구소(18)
- 한국아동권리학회(18)
- 한국음악치료학회(18)
- 한국초등체육학회(17)
- 한국노인간호학회(15)
- 한국교육사회학회(14)
- 한국통합교육학회(14)
- 한국여가문화학회(13)
- 한국예술심리치료학회(13)
- 한국아동심리치료학회(12)
- 한국음악교육공학회(12)
- 한국구비문학회(11)
- 한국박물관학회(11)
- 한국사회복지교육협의회(11)
- 아시아장애사회학회(10)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(10)
- 한국교육정치학회(10)
- 한국의학교육학회(10)
- 한국특수교육교과교육학회(10)
- 한국학습장애학회(10)
- 한국교육방법학회(9)
- 한국기초간호학회(9)
- 한국심리치료학회(9)
- 부산대학교 교육발전연구소(8)
- 대한수의학회(7)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(7)
- 한국광고PR실학회(7)
- 한국일본교육학회(7)
- 21세기사회복지학회(6)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(6)
- 에너지기후변화교육학회(6)
- 한국교육치료학회(6)
- 한국국제이해교육학회(6)
- 한국노년학연구회(6)
- 한국식물병리학회(6)
- 한국임상사회사업학회(6)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(6)
- 한국기업교육학회(5)
- 한국모래놀이치료학회(5)
- 다문화건강학회(4)
- 동국역사문화연구소(4)
- 한국경호경비학회(4)
- 한국교류분석상담학회(4)
- 한국무용동작심리치료학회(4)
- 한국복지상담교육학회(4)
- 한국사회과수업학회(4)
- 한국사회서비스학회(4)
- 한국습지학회(4)
- 고령자치매작업치료학회(3)
- 국제사회복지학회(3)
- 대한생리학회-대한약리학회(3)
- 영성과 보건복지학회(3)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(3)
- 한국교육원리학회(3)
- 한국독서교육학연구회(3)
- 한국동서정신과학회(3)
- 한국박물관교육학회(3)
- 한국발달지원학회(3)
- 한국복지행정학회(3)
- 한국부모교육학회(3)
- 한국사례관리학회(3)
- 한국아동미술학회(3)
- 한국아동중심실천학회(3)
- 한국연극예술치료학회(3)
- 한국웰니스학회(3)
- 한국중국문화학회(3)
- 한국청각-언어장애교육학회(3)
- 한국학부모학회(3)
- 대외경제정책연구원(2)
- 대한고령친화산업학회(2)
- 아시아아동지원학회(2)
- 영남퇴계학연구원(2)
- 인지발달중재학회(2)
- 한국과학교육학회(2)
- 한국문화예술교육학회(2)
- 한국보건기초의학회(2)
- 한국보훈학회(2)
- 한국사회복지실천연구학회(2)
- 한국아동보육실천학회(2)
- 한국조경학회(2)
- 한국핵심역량교육학회(2)
- MEFOT창의인성학회(1)
- 국제여성연구소(1)
- 대한가정학회(1)
- 대한신경계작업치료학회(1)
- 대한어린이교육협회(1)
- 대한지리학회(1)
- 우리말학회(1)
- 전국대학교학생상담센터협의회(1)
- 한국고고학회(1)
- 한국군사회복지학회(1)
- 한국근거기반간호학회(1)
- 한국디자인학회(1)
- 한국명상학회(1)
- 한국모래상자치료학회(1)
- 한국상담심리치료학회(1)
- 한국시조학회(1)
- 한국음악문헌학회(1)
- 한국인구학회(1)
- 한국정보관리학회(1)
- 한국청각언어재활학회(1)
- 한국청소년상담학회(1)
- 한국카운슬러협회(1)
- 한국탄소학회(1)
간행물
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(114)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(59)
- 교과교육학연구(55)
- 미술치료연구(54)
- 신경정신의학(39)
- 교육논총(34)
- ANDRAGOGY TODAY(31)
- 조형교육(30)
- 음악교육연구(29)
- 한국교원교육연구(28)
- 한국장애인복지학(28)
- 가족과 가족치료(25)
- 인간발달연구(25)
- 교육학연구(24)
- 한국보육지원학회지(22)
- 교육행정학연구(20)
- 종교교육학연구(20)
- 시각장애연구(19)
- 어린이미디어연구(19)
- 창의력교육연구(19)
- 아동과 권리(18)
- 철학논집(18)
- 한국음악치료학회지(18)
- 한국초등체육학회지(17)
- 노인간호학회지(15)
- 통합교육연구(14)
- 교육사회학연구(13)
- 여가학연구(13)
- 예술심리치료연구(13)
- 음악교육공학(12)
- 한국아동심리치료학회지(12)
- 구비문학연구(11)
- 박물관학보(11)
- 한국사회복지교육(11)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(10)
- 아시아장애사회학연구(10)
- 특수교육교과교육연구(10)
- 학습장애연구(10)
- 한국교육학회 학술대회논문집(10)
- 한국유아교육연구(10)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(9)
- 교육방법연구(9)
- 교육정치학연구(9)
- 한국심리치료학회지(9)
- 한국조형교육학회 학술대회지(8)
- 가족과 상담(7)
- 광고PR실학연구(7)
- 21세기사회복지연구(6)
- 교육치료연구(6)
- 국제이해교육연구(6)
- 에너지기후변화교육(6)
- 임상사회사업연구(6)
- 한국노년학연구(6)
- 한국일본교육학연구(6)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(6)
- 헬스커뮤니케이션연구(6)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(5)
- 교육혁신연구(5)
- 기업교육과 인재연구(5)
- 모래놀이상담연구(5)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(5)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (4)
- 교류분석상담연구(4)
- 다문화건강학회지(4)
- 동국사학(4)
- 무용동작치료논문집(4)
- 복지상담교육연구(4)
- 사회서비스연구(4)
- 시큐리티연구(4)
- 한국습지학회지(4)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(3)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(3)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(3)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(3)
- 고령자-치매작업치료학회지(3)
- 교육연구(3)
- 교육원리연구(3)
- 국제사회복지학(3)
- 독서교육연구(3)
- 동서정신과학(3)
- 박물관교육연구(3)
- 발달지원연구(3)
- 복지행정논총(3)
- 부모교육연구(3)
- 사회과수업연구(3)
- 아동미술교육(3)
- 아동중심실천연구(3)
- 연극예술치료연구(3)
- 영성과 보건복지(3)
- 중국학논총(3)
- 학부모연구(3)
- 한국웰니스학회지(3)
- 한국청각-언어장애교육연구(3)
- EASTWEST EDUCATION (2)
- 대한고령친화산업학회지(2)
- 모드니예술(2)
- 미래사회복지연구(2)
- 사례관리연구(2)
- 식물병연구(2)
- 아동보육연구(2)
- 아시아아동지원연구(2)
- 인지발달중재학회지(2)
- 퇴계학논집(2)
- 한국과학교육학회지(2)
- 한국보건기초의학회지(2)
- 한국보훈논총(2)
- 한국성인교육학회 학술대회지(2)
- 한국인간발달학회 학술대회지(2)
- 핵심역량교육연구(2)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(1)
- CARBON LETTERS(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF HUMAN ECOLOGY(1)
- JOURNAL OF THE KOREAN INSTITUTE OF LANDSCAPE ARCHITECTURE(1)
- KIEP 연구보고서(1)
- MEFOT 창의인성연구(1)
- 근거와 간호(1)
- 대학생활연구(1)
- 대한수의학회 학술대회발표집(1)
- 대한지리학회지(1)
- 디자인학연구(1)
- 모래상자치료연구(1)
- 상담과지도(1)
- 시조학논총(1)
- 어린이교육(1)
- 연구논총(1)
- 우리말연구(1)
- 음악문헌학(1)
- 재활치료과학(1)
- 정보관리학회지(1)
- 중국종합연구(1)
- 한국고고학보(1)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(1)
- 한국교육정치학회 학술대회지(1)
- 한국군사회복지학(1)
- 한국명상학회지(1)
- 한국사례관리학회 학술대회지(1)
- 한국사회과수업학회 학술대회지(1)
- 한국상담심리치료학회지(1)
- 한국인구학(1)
- 한국일본교육학회 학술대회(1)
- 한국조경학회지(1)
- 한국청소년상담학회지(1)
-
모바일 애플리케이션을 이용한 디지털 컬러 획득에 관한 기능적 속성 연구
김현서, 김 환 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2015, 제 5권 제 4호 7 55-62 (8 pages)
디지털 콘텐츠를 제작하는데 있어 모바일 장치의 활용이 증가됨에 따라 콘텐츠 창작에 활용되는 모바일 애플리케이션에 대한 기능과 특성 및 제공 속성을 컬러 분야를 중심으로 분석하였다. 연구 목 적을 효과적으로 달성하기 위해 모바일 장치를 이용한 디지털 콘텐츠 제작과 관련한 선행 연구 중 카메라 입력 장치를 이용한 분야의 연구를 토대로 사용자의 창의적 작업에 영향을 주는 속성들을 컬 러 애플리케이션을 분석 및 확인하였다. 분석 결과 입력 장치로부터 획득한 실제 컬러 수치, 컬러 수 치를 기반으로 가공 후 제안되는... -
주제별 중첩 기능을 활용한 전자문화지도에 관한 연구- 이스라엘?팔레스타인을 중심으로
이동열, 강지훈, 최춘식, 문상호4 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2015, 제 5권 제 3호 4 27-36 (10 pages)
최근에 전자문화지도에 대한 관심이 늘어나면서 다양한 주제를 기반으로 한 전자문화지도들이 연 구되고 있는 추세이다. 그러나 기존의 전자문화지도들은 대부분 단일 주제로 제작되므로 주제들 간의 연관성 분석이 어렵고, 해당 주제들이 서로 연계되어 있지 않아 다양한 관점을 기반으로 한 활용이 미흡하다. 본 논문에서는 이러한 문제점을 해결하기 위하여 전자문화지도에 레이어 기능을 활용하여 다양한 주제들을 표현하는 방안을 제시한다. 또한, 전자문화지도에서의 주제별 중첩 기능을 활용하여 주제들 간의 연계 관계를... -
토포필리아 함양을 위한 조선후기 한국화 활용 융합과학 콘텐츠 개발
윤마병 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2015, 제 5권 제 2호 16 145-156 (12 pages)
본 연구에서는 조선 후기의 한국화를 활용하여 미술 작품 속에서 과학과 예술, 인문의 융합적 사고 과정과 원리를 찾고 토포필리아를 함양할 수 있는 과학 수업 콘텐츠를 개발했다. 개발한 교수-학습 프 로그램은 예비 수업에 적용하여 참가 학생과 교사의 의견을 반영하여 완성하였다. 수업 콘텐츠에 대한 전문가 집단의 타당도 검증 결과 모든 항목에서 CVR 0.94 이상으로 융합교육 교수-학습 프로그램으로 서 타당하다는 인식 결과를 얻었다. 수업 콘텐츠의 학습 소재로서 ‘풍설야귀인도’에서는 공간의 여백과 여유 등에서 찾을 수... -
흔히들 ‘대학의 자율성’ 혹은 ‘대학 자율화’ 등의 용어를 많이 쓰고 있지만, 이에 대해 법적 측면에서, 혹은 학문적 측면에서 명확하게 그 개념을 제시하고 있는 경우는 쉽게 찾아보기 어렵다. 대한민국 헌법은 제22조 제1항에서 “모든 국민은 학문과 예술의 자유를 가진다”고 함으로써 ‘학문의 자유’를, 제31조 4항에서 “교육의 자주성?전문성?정치적 중립성 및 대학의 자율성은 법률이 정하는 바에 의해 보장된다”고 함으로써 ‘대학의 자율성’이란 표현을 쓰고 있지만, 현행 교육기본법과 고등교육법 그리고 사립학교법...
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공공가치와 교육 거버넌스에 대한 국민들의 인식 분석을 통한 국가교육위원회 설치 논의 고찰
한국교육정치학회 교육정치학연구 2019, Vol.26 No.3 2 29-58 (30 pages)
본 연구는 공공가치 및 교육 거버넌스와 관련된 국민들의 인식을 분석하여 협력적 교육 거버넌스 기구로서 국가교육위원회의 필요성 및 정당성, 설치방향을 고찰하기 위해 수행되었다. 국민들의 인식을 분석한 결과, 교육정책 분야에서 사회구성원 간 협력 및 소통은 교육당국에 대한 신뢰를 매개로 교육당국 역할 평가에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 드러났다. 즉, 정부가 교육정책 문제에 대하여 사회구성원과 협력 및 소통을 더 많이 할수록 국민들은 교육당국을 더욱 신뢰하였을 뿐만 아니라, 이를 매개로 교육당국의 역할을 더... -
학교조직에서 교사의 조직정치지각과 LMX가 조직침묵에 미치는 영향
박준현(Park Jun Hyun), 신상명(Shin Sang Myong) 한국교육정치학회 교육정치학연구 30 Pages
한국교육정치학회 교육정치학연구 2018, Vol.25 No.3 1 1-30 (30 pages)
이 연구는 학교조직에서 연구가 부족한 조직침묵과 관련하여 학교조직에서 교사의 조직정치지각과 LMX가 조직침묵에 미치는 영향을 밝히는 데 그 목적이 있다. 연구 결과는 다음과 같다. 조직정치지각, LMX, 조직침묵 간의 구조관계를 분석한 결과, 조직정치지각이 조직침묵에 미치는 영향은 통계적으로 유의하지 않은 것으로 분석되었으나 LMX에는 통계적으로 유의한 부적 효과를 가지고 있었다. 또한 LMX는 조직침묵에 유의한 부적 효과를 가지는 것으로 분석되어, 조직정치지각이 LMX를 통해 조직침묵에 통계적으로 유의한... -
이 연구는 교육리더십 개념의 한계와 함의를 분석하여 재개념화하기 위한 목적으로 수행되었다. 이러한 연구목적을 달성하기 위해, 교육리더십에 관한 문헌을 분석하여 기존 개념이 특정 직위 및 대상 위주로 해석되었고, 교육조직 내부 맥락에만 집중되어 정의되었으며, 타 분야 리더십 개념에 의존하고 있는 한계점을 찾았다. 이러한 한계점이 교육리더십 재개념화에 주는 함의점으로 직위와 대상의 확대 및 조화, 다양한 기능확장, 고유한 정체성 확보 등을 정리하였다. 마지막으로 교육리더십의 재개념화를 위한 기본 틀로 구조,...
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비교교육학과 교육정치학: 연구동향 분석을 통한 협력적 관계의 모색
신현석, 박대권 한국교육정치학회 교육정치학연구 26 Pages
한국교육정치학회 교육정치학연구 2017, Vol.24 No.4 2 23-48 (26 pages)
본 연구에서는 한국비교교육학회의 학술지인 ‘비교교육연구’와 한국교육정치학회 의 학술지 ‘교육정치학연구’에 게재된 상대 학문의 연구현황에 대하여 분석하였다. 그 발견은 다음과 같다. 첫째, ‘비교교육연구’에 게재된 논문 중 교육정치 및 정책 분야의 연구동향은 교육 정책과 교육개혁에 관한 연구가 교육정치학 본연의 탐구보다 더 활성화 되어 있다. 특 히, 교육정책 분야 가운데에서는 학교정책(유초중등교육) 영역에 관한 연구가 가장 많 았고, 교육개혁 분야에서는 고등교육 영역에 관한 연구가 제일 많았다. 둘째,... -
대통령 선거의 교육정치학적 탐구의 의미와 시사점
한국교육정치학회 교육정치학연구 2017, Vol.24 No.2 5 107-134 (28 pages)
본 연구는 대통령 선거가 교육 영역에 중요한 관심사임에도 불구하고 제한적으로 탐 구되고 있는 교육학적 탐구의 범위를 넘어 어떻게 교육정치학의 주된 탐구 영역으로 정립될 수 있는지 그 가능성을 탐색하고자 하였다. 이를 위해 탐구대상으로서 대통령 선거를 개념적으로 확립하고 정치학적 관심의 면모를 탐구 내용과 방법 면에서 밝혀 이를 바탕으로 대통령 선거 현상에 대한 교육정치학적 탐구의 의미와 탐구 주제 및 방 법을 제시하였다. 이러한 연구 결과를 바탕으로 대통령 선거과정을 교육정치학의 한 연구 분야로 장착할 수... -
확산이론(Theory of diffusion)에 근거한 혁신학교 확산 의미 탐색 : 경기도 S시 혁신학교 질적 사례 연구
권순정, 유성상, 김진아, 유주영 한국교육정치학회 교육정치학연구 28 Pages
한국교육정치학회 교육정치학연구 2016, Vol.23 No.2 7 153-180 (28 pages)
본 연구는 혁신학교 확산의 의미를 탐색하기 위해 수행되었다. 본 연구를 위해 연구 자들은 질적 사례연구에 기초하여 경기도 S시에서 6개월에 걸쳐 진행한 현장연구 자료 를 기술·분석하였다. 수집된 자료를 해석하는 도구로 Rogers의 확산이론을 개념적 틀 로 설정하였다. 본 연구에서는 혁신학교 개혁을 정책적 차원, 학교운영 차원, 수업교수 차원으로 구분하여 주제를 생성하였다. 생성된 주제분석을 통해 혁신학교 경험자들이 느끼는 상당히 강한 상대적 이점에도 불구하고 정책적으로나 학교운영 및 수업교수 차 원에서 개혁의...


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