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3131.

어린이집 교사의 개인변인과 기관변인에 따른 직업행복감 연구

강은진, 김정숙 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 19 Pages

한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2018, 제 14권 제 1호 2 21-39 (19 pages)

강은진, 김정숙 저
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- 4,800원
3132.

인도네시아 한인기업 노사분규와 현지 지식의 빈곤

전제성 한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 16 Pages

한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 창간호 6 80-95 (16 pages)

전제성 저
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- 4,500원
이 글의 목적은 인도네시아 한인기업 사례를 통해서 현지에 대한 이해부족이 해외투자기업의 노사분규를 촉발하고 격화 확산시키는 원인이 될 수 있음을 밝히는데 있다. 구체적으로 현지의 규범, 권위에 대한 해석, 온정주의적 정치문화, 노동운동의 특성 등에 관하여 이해하지 못하였거나 이를 무시함으로써 화를 자초한 측면이 있다. 따라서 필자는 무모한 경영과 노사분규의 발생, 이에 따른 한국의 이미지 실추를 막기 위해 현지투자기업 및 관계기관 종사자들에 현지 이해 교육이 수행되고 현지 지식에 바탕을 둔 적절한 정보가...
3133.

질적 연구 경험에 대한 자기성찰지：독일로 떠난 한인 간호여성의 사회운동 과정에 대한 생애사 연구 경험을 중심으로

양영자 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 29 Pages

한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2017, 제 37집 6 143-171 (29 pages)

양영자 저
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- 5,800원
본 연구의 목적은 질적 연구의 경험을 자기반성적으로 성찰ㆍ기록하는 것이다. 이에, 독일로 떠난 한인 간호여성의 사회운동 과정에 대한 생애사 연구 경험에 기초하여 그 경험을 포스트모던 관점에서 분석하였고, 자서전적 글쓰기 방법에 따라 기록하였다. 그 결과, 질적 연구의 과정은 연구참여자가 배제된 연구계획서가 기획ㆍ작성ㆍ제출된 데 이어, 연구자의 일방향적 관계 맺기를 통해 ‘문화적 불청객’으로 받아들여진 관계가 형 성되었고, 이후 연구자와 연구참여자 간 쌍방향적인 관계 맺기의 노력 속에서 ‘문화적 동료’ 및...
3134.

시장경제 이후 러시아 사회복지사의 실태와 전망

정선희, 원석조 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 18 Pages

한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2014, 제 28집 1 1-18 (18 pages)

정선희, 원석조 저
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- 4,700원
본고는 계획경제에서 시장경제로 이행한 이후 등장한 러시아 사회복지사의 실태를 분석하고 전망하는 데 목적이 있다. 이를 위해 러시아 사회복지사 출현의 배경과 과정, 사회사업대학교육의 실태, 사회복지사가 직면한 문제점들을 분석했고, 이를 바탕으로 사 회복지사의 발전가능성을 전망했다. 그 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 시장경제 이후 자본주의적 사회문제가 발생하고, 취약계층의 삶이 악화되는 등 사회복지사가 필요한 조건이 조성된 1990년대 초 기존의 사회복지시설종사자와 차별화 된 전문직을 지향한 일군의...
3135.

사회복지기관에서 공정성에 영향을 미치는 요인 연구

이재완, 박순우, 김승용 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 19 Pages

한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2012, 제 20집 6 131-149 (19 pages)

이재완, 박순우, 김승용 저
- 4,800원
본 연구는 본인이 근무하는 사회복지기관의 공정성에 대해 사회복지사가 어떻게 인식하 는지 파악한 후 통계적인 방법으로 요인을 추출하여 사회복지기관이 공정하게 운영할 수 있는 방안을 제안하고자 이루어졌다. 공정성은 분배공정성, 절차공정성, 전체 공정성으로 나누어 통계처리했다. 연구목적을 달성하기 위해 C지역에 근무하는 사회복지사를 모집단 으로 하여 250명을 무작위추출법에 의해 조사하였다. 조사기간은 2012년 3월 19일부터 4월 10일까지 이루어졌다. 사용한 통계기법은 단순빈도분석, 기술통계, t-test, ANOVA,...
3136.

Real Ear Measurement를 이용한 보청기 적합사례보고

신동일 한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 3 Pages

한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 2008, 제 4권 제 2호 11 204-206 (3 pages)

신동일 저
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- 1,500원
최근 급속하게 발전하고 있는 전자기술은 보청기의 성능 향상에도 커다란 영향을 미치고 있는 것이 사실이다. 이제는 아날로그 보청기를 찾기가 더 힘들 정도로 디지털보청기가 대중화 된 시대에 보청기의 발전속도와 더불어 보청기를 사용하는 착용자들의 전반적인 수준 또한 예전에 비해 많이 높아진 것을 의미한다. 따라서 보청기 착용을 위한 검사, 평가와 보청기 선정, 적합 등도 보다 객관적인 자료를 근거로 정확히 진행되어야 한다. 보청기를 통한 청능재활을 실시하기 위해서는 기본적으로 정확한 청각검사가 되어야 하고 이...
3137.

MED-EL 인공와우 시스템의 최신 기술

진인숙 한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 7 Pages

한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 2006, 제 2권 제 2호 5 119-125 (7 pages)

진인숙 저
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- 3,000원
인공와우는 시술을 통해 청신경에 전기적 자극을 직접 제공함으로써 손상되거나 상실 된 와우 내 유모세포의 기능을 대행하는 전기적 장치로써 특수보청기의 한 형태라고 할 수 있다. 일반 보청기로 도움이 되지 않는 양측성 고심도의 감각신경성 난청 혹은 농 상태에 이른 난청자를 주 대상으로 한다. 방법은 와우 내 정원창을 거쳐서 고실계 내부에 전극을 삽입하여 소리자극을 받지 못하는 청신경을 전기적 에너지로 직접 자극하는 것이다. 최근까지 인공와우 이식을 받은 난청자의 수는 전 세계적으로 10만명 정도이며, 그 수는 증가...
3138.

PTSD 관련 국내 미술치료 연구동향 분석

김도희 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 30 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2016, 제 12권 제 3호 (통권 36권) 11 227-256 (30 pages)

김도희 저
...
- 5,900원
본 연구는 PTSD와 관련된 국내 미술치료연구의 동향을 살펴보고 향후 연구와 치료의 방향성을 제시하는 데에 그 목적이 있다. 이를 위하여, 학술정보 DB를 통해 수집된 논문 46편을 대상으로 자료경향, 표본특성, 연구방법, 미술치료 방법, 치료형태에 따라 문헌분석 을 실시하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 국내에서는 PTSD 관련 미술치료 연구가 2005년 이후로 꾸준히 발표되고 있으나 대부분이 단일사례연구인 것으로 나타났다. 둘째, 표본특성은 아동, 청소년 및 여성의 비율이 높게 나타났으며 외상유형은 성폭력과 복합외상...
3139.

문해력이 낮은 장애 청소년을 위한 대체도서 개발 연구

이정은 한국학습장애학회 학습장애연구 31 Pages

한국학습장애학회 학습장애연구 2015, Vol.12 No.2 3 41-71 (31 pages)

이정은 저
...
- 6,000원
이 연구는 문해력이 낮은 장애 청소년을 위한 대체도서인 ‘읽기 쉬운 책(easy-to-read book)’을 개발하는 과정을 구체적이고 체계적으로 안내하고, 그 과정과 결과물에 대한 타당도를 점검하여 이러한 도서 제작에 관심 있는 누구에게라도 실질적인 도움을 주고자 실시되었다. 연구는 기획, 개발, 평가로 이루어진 3단계의 절차를 거쳤다. 기획단계에서 도서개발을 위한 실제적인 협의를 할 수 있는 자문단을 구성하고, 도서를 선정한 후 자문단과의 기획회의를 거쳐 향후 전반적인 개발과정과 도서제작에 대한 자문을 받았다....
3140.

그래픽 구성도 작성 전략 중심의 읽기 수업이 읽기 학습장애 고등학생의 읽기 유창성과 이해력에 미치는 영향

정대영, 하창완 한국학습장애학회 학습장애연구 21 Pages

한국학습장애학회 학습장애연구 2011, Vol.8 No.1 3 43-63 (21 pages)

정대영, 하창완 저
...
- 5,000원
본 연구는 그래픽 구성도 작성 전략 중심의 읽기 수업이 읽기학습장애 고등학생의 읽기 유창성과 이해력에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 연구 대상은 K시에 위치한 M고등학교 학습장애 학생 10명이었으며, 실험집단과 비교집단은 각각 5명씩 무선 배치되었다. 연구결과, 실험집단은 비교집단에 비해 읽기 유창성과 이해력 정도가 통계적으로 유의한 수준으로 향상되었다. 특히 실험집단의 학생들은 그래픽 구성도 작성을 위해 반복 읽기를 하는 과정에서 읽기 속도와 수업 집중력이 향상되었으며, 회기가 진행됨에 따라 텍스트의...

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