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統一新羅 開始期의 印花文土器
이동헌(Dongheon Lee) 한국고고학회 한국고고학보 40 Pages
한국고고학회 한국고고학보 2011, 제 81집 8 177-216 (40 pages)
이 글에서는 기왕의 연구를 통해서도 소개된 바 있는 충남 부여의 능산리사지(陵山里寺址)와 정림사지연지(定林寺址蓮池), 부소산성(扶蘇山城)에서 서기 660년경 이후에 유입된 것으로 판단되는 신라문물인 인화문토기(印花文土器)를 세부적인 위치적 정황과 함께 기형과 문양을 재검토함으로써 기존 인화문토기에 대한 인식 재고와 역연대 추정 자료의 활용에 대한 당위성을 더욱 보강하였다. 신라의 삼국통일 직전 부여지역에 유입된 인화문토기의 특징적이며 공통된 양상은, 정형(定形)적인 마제형종장문(馬蹄形縱長文) 출현 이전의... -
原三國後期 嶺南地域과 京畿·忠淸地域 鐵矛의 交流樣相
김새봄(Saebom Kim) 한국고고학회 한국고고학보 32 Pages
한국고고학회 한국고고학보 2011, 제 81집 3 77-108 (32 pages)
최근 경기·충청지역의 발굴조사 증가로 인하여 기존에 부족했던 원삼국기 철기자료가 급증하고 있다. 그런데 주목되는 것은 이러한 철기가 특히 原三國後期 영남지역의 것과 크게 닮아 있는 것이다. 즉 양 지역 간 철기의 강한 유사성은 적어도 원삼국후기에 이르면 양자 간에 어떠한 형태의 교류 네트워크가 형성되었음을 시사하는 바이다. 본 논문에서는 특히 鐵矛를 분석대상으로 하여 양 지역 간 교류양상을 검토하였다. 영남지역과 경기·충청지역 간 철모의 강한 유사성은 본 논문의 I식 철모 등장부터를 시작으로 한다.... -
경북 지역 전기 와질토기의 변천과 지역성
이원태(Wontae Lee) 한국고고학회 한국고고학보 34 Pages
한국고고학회 한국고고학보 2013, 제 86집 2 42-75 (34 pages)
이 글에서는 경북 지역 전기 와질토기의 변천 과정을 분기별로 나누고, 각 분기별 지역 간 특성을 살핌으로써 그것이 가지는 의미를 설명하였다. 분석 결과, 전기 와질토기의 변천과정은 기종별 동반에 따라 8개의 분기로 나뉜다. I기는 기원전 1세기 전엽, II기는 기원전 1세기 중엽, III기는 기원전 1세기 후엽, IV기는 기원 1세기 전엽, V기는 기원 1세기 중엽, VI기는 기원 1세기 후엽, VII기는 기원 2세기 전엽, VIII기는 기원 2세기 중엽으로 비정하였다. 경북 지역의 주머니호와 조합우각형파수부호, 단경호는 형태에서 지역 간... -
평저토기문화권의 신석기후기 이중구연토기 지역성과 병행관계
김재윤(Jaeyoon Kim) 한국고고학회 한국고고학보 38 Pages
한국고고학회 한국고고학보 2013, 제 88집 1 4-41 (38 pages)
신석기후기 이중구연토기가 한반도 남부에 출현하는데, 비슷한 시기에 한반도 북부의 평저토기문화권에서도 이 토기가 등장하는 점에 주목해서 각 지역을 고찰하였다. 그 결과, 이중구연이면서 동체부에 점토띠가 세로로 부착되는 토기가 출토되는 지역과 구연만 이중으로 표현되는 토기가 출토되는 지역으로 나눌 수 있다. 전자는 편보문화의 영향을 받은 지역으로 하요하유역부터 요동남부, 요동북부와 압록강 우안과 좌안, 청천강 유역이 포함되고, 후자는 이 문화의 영향이 없는 지역으로 두만강 유역, 한카호 유역, 목단강 유역,... -
경주 월성과 신라 왕성체제의 변천
최병헌(Byunghyun Choi) 한국고고학회 한국고고학보 44 Pages
한국고고학회 한국고고학보 2016, 제 98집 2 48-91 (44 pages)
경주 월성은 1,000년 왕국이라 하는 신라의 역사가 오롯이 담긴 신라의 왕성유적이다. 신라는 긴 역사에서 수도를 경주 밖으로 옮긴 적이 없으며, 경주 안에서도 월성은 신라의 모태가 된 사로국시기부터 서기 935년 신라가 국권을 고려에 넘겨줄 때까지 줄곧 신라의 왕성이었다. 『三國史記』를 비롯한 문헌에는 월성과 신라의 궁궐에 대한 기록이 적지 않고, 또 그동안 월성의 주변 지역에 대한 고고학적 조사가 진행되어 왔다. 이 글에서는 이를 종합하여 경주 월성을 중심으로 한 신라 왕성체제의 변천과정을 살펴보고자 하였다. 경주... -
영남지역 세장방형 石蓋竪穴式石槨의 석재와 축조 기술
홍보식(Bosik Hong) 한국고고학회 한국고고학보 30 Pages
한국고고학회 한국고고학보 2016, 제 99집 4 108-137 (30 pages)
본고는 창녕 교동·송현동고분군과 고령 지산동고분군, 함안 도항리고분군, 고성 송학동·율대리·내산리고분군 등 5~6세기 영남지역 세장방형 석개수혈식석곽의 성립과 고분군별 축조 공법 차이의 주요인을 주위에서 획득 가능한 석재가 지닌 특성과 결함의 극복이란 관점에서 접근해 이 문제를 검토하였다. 석곽의 주 사용 석재의 결함을 극복하기 위한 공통적인 전략은 봉분의 하중압을 견디기 위해 벽체에 닿지 않은 개석 下面 면적을 줄이기 위해 석곽의 너비를 좁게 하고, 후장의 매장관념을 구현하기 위해 석곽 길이를 길게 한... -
6~8세기 新羅 都城의 都市計劃과 陵墓域의 변천 연구
황인호(Inho Hwang) 한국고고학회 한국고고학보 28 Pages
한국고고학회 한국고고학보 2016, 제 101집 6 208-235 (28 pages)
신라는 6세기 중엽 진흥왕 때부터 月城을 중심으로 한 경주분지 내에 坊里制를 기초로 한 도시계획을 추진하였다. 정연한 도로망을 갖춘 광역의 시가지를 개발하고 皇龍寺와 같은 대규모 사찰을 조성하기 위해서는 그에 걸맞은 부지의 확보가 전제되어야 한다. 6세기 초 마립간시기까지 월성 북편에 집중되었던 적석목곽분이 석실분으로 대체되면서 王京의 서쪽 외곽인 선도산 자락으로 陵墓域이 이전된 것도 왕경의 도시화와 직접적인 관련이 있다. 가장 먼저 서악동고분군을 장지로 선택한 배경은 왕경의 서쪽을 방어하고 달구벌... -
초기 고조선 네트워크의 형성과 비파형동검문화
강인욱(Inuk Kang) 한국고고학회 한국고고학보 30 Pages
한국고고학회 한국고고학보 2018, 제 106집 2 46-75 (30 pages)
고조선에 대한 체계적인 접근을 위해서는 유라시아적 보편성과 한반도~만주의 지리적 특성에 근거한 고고학적 모델이 필요하다. 본고에서는 기존 문헌사의 연구에 경도되었던 고조선에 대한 연구를 고고학적으로 활성화시키기 위하여 청동제련기술, 무기의 발달, 의례의 형성이라는 세 가지 예를 통하여 고조선의 성립과정을 고찰했다. 초기 고조선의 청동기는 이러한 발해만~한반도에 이르는 청동기문화에 기반하여 하가점상층문화의 영향을 받아서 발해만유역에서 형성되었다. 십이대영자유적 단계에는 그 이북의 하가점상층문화가... -
ARTISTS IN SCHOOLS: A CASE STUDY OF THE ARTS-IN-EDUCATION PROJECT
Jane CHEUNG 한국음악교육공학회 음악교육공학 11 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2004, 제 4호 8 135-145 (11 pages)
최근 예술교육개혁의 목표는 학교 단위의 예술 교과과정의 발달을 위해서 학교에 더 많은 자치권을 허용하고, 예술에서의 우선권을 수행하기 위해 학생들에게 더욱 더 새로운 형태의 공간을 제공하는 등의 실제 현장에서의 장점을 만드는 것이다. 이 연구에서는 홍콩의 2개의 고등학교에서 시도된 학교 교육과정, 학생의 학습과 예술가와의 협력에 관한 “교육에서의 예술” 프로젝트의 효과를 조사하였다. 음악적 생산물에 대해 공식적인 시간과 비공식적인 시간 동안 학교교사와 협력적으로 일한 예술가에 대한 사례연구 결과는 특별한... -
Arts Education and Instrumental Outcomes: An Introduction to Research, Methods and Indicators
Larry O Farrell, Margaret Meban 한국음악교육공학회 음악교육공학 59 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2004, 제 4호 1 1-59 (59 pages)
이 논문은 2004년 1월에 홍콩에서 개최된 예술교육의 Unesco 전문가들이 3일 동안 연구한 연구보고서이다. 이것은 학교 교과과정에 예술을 소개하는 방법에 초점이 맞춰져 있는 6곳의 지역적인 컨퍼런스 시리즈 중 마지막으로서 계획되었다. 앞선 연구모임은 2001년부터 2003년까지 남아프리카의 Grahamstown, 브라질의 Uberaba, 요르단의 Amman, 피지의 Nadi, 핀란드의 Helsinki에서 개최되었다. 예술교육의 성장을 격려하기 위한 위원회로서 Unesco는 1999년에 시작된 각 지역적 모임을 통합하기 위해 구성되었다. 2001년의 모임의...


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