주제분류
- 교육학(1,557)
- 사회과학(1,177)
- 의약학(880)
- 농수해양학(840)
- 자연과학(659)
- 인문학(466)
- 유아교육학(435)
- 심리학(349)
- 사회복지학(320)
- 보건학(265)
- 종교(217)
- 예체능(189)
- 특수교육학(159)
- 기타(93)
- 공학(37)
- 복합학(2)
등재정보
- KCI(4,829)
- 미분류(2,028)
- KCI,SCIE,SCOPUS(350)
- KCI,SCOPUS(256)
- KCI후보(147)
- KCI,KCI후보(22)
- KCI,SCIE,SSCI,SCOPUS(13)
발행기관
- 대한수의학회(837)
- 인문사회과학기술융합학회(652)
- 한국식물병리학회(399)
- 대한생리학회-대한약리학회(265)
- 대한신경정신의학회(260)
- 환태평양유아교육연구학회(256)
- 한국종교교육학회(166)
- 경인교육대학교 교육연구원(156)
- 한국교육학회(156)
- 한국탄소학회(154)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(153)
- 한국경호경비학회(136)
- 서강대학교 철학연구소(123)
- 한국조형교육학회(110)
- 한국습지학회(106)
- 한국성인교육학회(105)
- 한국박물관학회(98)
- 한국교육행정학회(94)
- 한국구비문학회(89)
- 물리치료재활과학회(82)
- 한국교원교육학회(81)
- 한국보훈학회(80)
- 한국음악교육학회(73)
- 한국의학교육학회(72)
- 한국미술치료학회(70)
- 은행법학회(69)
- 한국교육사회학회(69)
- 한국음악교육공학회(67)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(64)
- 아시아장애사회학회(61)
- 한국기초간호학회(61)
- 대한생리학회(59)
- 한국교육정치학회(56)
- 한국시각장애교육재활학회(56)
- 대한고령친화산업학회(54)
- 아시아아동지원학회(52)
- 대한약리학회(51)
- 영남퇴계학연구원(50)
- 한국초등체육학회(50)
- 한국교육방법학회(49)
- 한국여가문화학회(49)
- 한국장애인복지학회(46)
- 한국아동권리학회(44)
- 한국임상사회사업학회(44)
- 한국가족치료학회(43)
- 한국웰니스학회(43)
- 한국광고PR실학회(42)
- 한국청각언어재활학회(42)
- 한국중국문화학회(41)
- 고령자치매작업치료학회(40)
- 부산대학교 교육발전연구소(39)
- 한국노인간호학회(37)
- 한국기업교육학회(35)
- 대한치과이식임플란트학회(33)
- 한국보육지원학회(33)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(33)
- 한국인간발달학회(32)
- 우리말학회(31)
- 한국동서정신과학회(31)
- 한국연극예술치료학회(30)
- 대외경제정책연구원(29)
- 한국예술심리치료학회(29)
- 대한신경계작업치료학회(28)
- 한국음악치료학회(28)
- 한국사회복지교육협의회(27)
- 한국열환경공학회(27)
- 개혁주의교회성장학회(26)
- 한국대학박물관협회(26)
- 한국일본교육학회(26)
- 한국문화예술교육학회(25)
- 한국어린이미디어학회(25)
- 한국교육치료학회(24)
- 한국창의력교육학회(24)
- 한국국제이해교육학회(23)
- 한국보건기초의학회(23)
- 한국심리치료학회(23)
- 한국교육원리학회(22)
- 한국특수교육교과교육학회(22)
- 21세기사회복지학회(21)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(21)
- 한국아동심리치료학회(21)
- 대한구순구개열학회(20)
- 한국통합교육학회(20)
- 디지털스토리텔링학회(19)
- 한국아동미술학회(19)
- 한국학습장애학회(19)
- 동국역사문화연구소(18)
- 한국노년학연구회(18)
- 에너지기후변화교육학회(17)
- 한국박물관교육학회(17)
- 한국불교상담학회(17)
- 한국고고학회(16)
- 한국복지행정학회(16)
- 한국부모교육학회(16)
- 한국사회과수업학회(16)
- 한방비만학회(16)
- 한국사회복지지원학회(15)
- 인지발달중재학회(14)
- 한국군사회복지학회(14)
- 한국아동중심실천학회(14)
- 대한치과교정학회(13)
- 한국독서교육학연구회(13)
- 한국관광서비스학회(12)
- 한국복지상담교육학회(12)
- 한국아동보육실천학회(12)
- 다문화건강학회(11)
- 한국교류분석상담학회(11)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(11)
- 한국농촌간호학회(11)
- 한국청소년상담학회(11)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(10)
- 한국발달지원학회(10)
- 한국사회서비스학회(10)
- 한국학부모학회(10)
- 한국근거기반간호학회(9)
- 한국미술교과교육학회(9)
- MEFOT창의인성학회(8)
- 영성과 보건복지학회(8)
- 한국사회복지실천연구학회(8)
- 한국청각-언어장애교육학회(8)
- 한국카운슬러협회(8)
- 한국핵심역량교육학회(8)
- 한국행동분석학회(8)
- 한국무용동작심리치료학회(7)
- 한국장애아동인권학회(7)
- 대한문학치료학회(6)
- 한국교류분석협회(6)
- 한국모래놀이치료학회(6)
- 한국보조공학회(6)
- 한국상담평가학회(6)
- 한국음악문헌학회(6)
- 한국정보과학회(6)
- 과학기술정책연구원(STEPI)(5)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(5)
- 한국상담심리치료학회(5)
- 한국장애인평생교육복지학회(5)
- 국제사회복지학회(4)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(4)
- 전국대학교학생상담센터협의회(4)
- 학습전략중재학회(4)
- 한국미용산업학회(4)
- 한국복지상담학회(4)
- 한국상담복지경영학회(4)
- 한국푸드아트테라피학회(4)
- 국제여성연구소(3)
- 글로벌청소년학회(3)
- 대한음악치료학회(3)
- 동아시아문화학회(3)
- 한국명상학회(3)
- 한국축산식품학회(3)
- 대한전자공학회(2)
- 복지대학교 장애인능력개발원(2)
- 사)한국건설안전기술협회(2)
- 육아정책연구소(2)
- 한국교류분석학회(2)
- 한국생리인류과학회(2)
- 한국시민청소년학회(2)
- 한국영어어문교육학회(2)
- 한국인형치료학회(2)
- 한국통합예술치료상담학회(2)
- 대한군상담학회(1)
- 대한산업보건협회(1)
- 대한성학회(1)
- 대한치과보철학회(1)
- 미디어스토리텔링학회(1)
- 한국교육개발원(1)
- 한국기술사회(1)
- 한국독서교육연구학회(1)
- 한국디지털정책학회(1)
- 한국모래상자치료학회(1)
- 한국복지경영학회(1)
- 한국부모놀이치료학회(1)
- 한국사례관리학회(1)
- 한국생물정보시스템생물학회(1)
- 한국유화학회(1)
- 한국정보보호학회(1)
- 한국정보처리학회(1)
- 해결중심치료학회(1)
간행물
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(652)
- 대한수의학회 학술대회발표집(395)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(337)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (335)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(265)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(249)
- 신경정신의학(247)
- 교육논총(190)
- 종교교육학연구(166)
- CARBON LETTERS(154)
- 교과교육학연구(144)
- 시큐리티연구(136)
- 철학논집(123)
- 한국습지학회지(106)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(105)
- 교육학연구(101)
- 조형교육(99)
- 박물관학보(98)
- 교육행정학연구(94)
- ANDRAGOGY TODAY(91)
- 구비문학연구(89)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(82)
- 한국교원교육연구(75)
- 음악교육연구(73)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(72)
- 한국보훈논총(72)
- 미술치료연구(70)
- 은행법연구(69)
- 음악교육공학(67)
- 식물병연구(64)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(61)
- 아시아장애사회학연구(61)
- 대한생리학회지(59)
- 시각장애연구(56)
- 한국교육학회 학술대회논문집(55)
- 대한고령친화산업학회지(54)
- 교육사회학연구(53)
- 아시아아동지원연구(52)
- 교육정치학연구(51)
- 대한약리학잡지(51)
- 퇴계학논집(50)
- 한국초등체육학회지(50)
- 교육방법연구(49)
- 여가학연구(49)
- 한국장애인복지학(46)
- 아동과 권리(44)
- 임상사회사업연구(44)
- 가족과 가족치료(43)
- 한국웰니스학회지(43)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(42)
- 광고PR실학연구(42)
- 중국학논총(41)
- 고령자-치매작업치료학회지(40)
- 노인간호학회지(37)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(33)
- 기업교육과 인재연구(33)
- 헬스커뮤니케이션연구(33)
- 인간발달연구(32)
- 동서정신과학(31)
- 우리말연구(31)
- 한국보육지원학회지(31)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(30)
- 교육혁신연구(30)
- 예술심리치료연구(29)
- 재활치료과학(28)
- 한국음악치료학회지(28)
- 한국사회복지교육(27)
- 개혁주의교회성장(26)
- 고문화(26)
- 연극예술치료연구(26)
- 한국일본교육학연구(26)
- 모드니예술(25)
- 어린이미디어연구(25)
- 교육치료연구(24)
- 국제이해교육연구(23)
- 한국보건기초의학회지(23)
- 한국심리치료학회지(23)
- WORLD ECONOMY BRIEF(22)
- 교육원리연구(22)
- 특수교육교과교육연구(22)
- 21세기사회복지연구(21)
- 한국아동심리치료학회지(21)
- 대한구순구개열학회지(20)
- 통합교육연구(20)
- 디지털스토리텔링연구(19)
- 아동미술교육(19)
- 열환경공학(19)
- 창의력교육연구(19)
- 동국사학(18)
- 학습장애연구(18)
- 한국노년학연구(18)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(17)
- 박물관교육연구(17)
- 에너지기후변화교육(17)
- 대한한방비만학회지(16)
- 복지행정논총(16)
- 부모교육연구(16)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(16)
- 사회과수업연구(15)
- 사회복지지원학회지(15)
- 불교상담학연구(14)
- 아동중심실천연구(14)
- 인지발달중재학회지(14)
- 한국고고학보(14)
- 한국군사회복지학(14)
- 한국성인교육학회 학술대회지(14)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(13)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(13)
- 독서교육연구(13)
- 관광서비스연구(12)
- 복지상담교육연구(12)
- 아동보육연구(12)
- 교류분석상담연구(11)
- 다문화건강학회지(11)
- 한국유아교육연구(11)
- 한국조형교육학회 학술대회지(11)
- 발달지원연구(10)
- 사회교육과학연구(10)
- 사회서비스연구(10)
- 학부모연구(10)
- 한국농촌간호학회지(10)
- 한국청소년상담학회지(10)
- EASTWEST EDUCATION (9)
- 교육연구(9)
- 근거와 간호(9)
- 사향미술교육논총(9)
- MEFOT 창의인성연구(8)
- 미래사회복지연구(8)
- 상담과지도(8)
- 한국보훈학회 학술대회지(8)
- 한국열환경공학회 학술대회지(8)
- 한국청각-언어장애교육연구(8)
- 행동분석-지원연구(8)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(7)
- 무용동작치료논문집(7)
- 영성과 보건복지(7)
- 장애아동인권연구(7)
- 핵심역량교육연구(7)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(6)
- 대한문학치료연구(6)
- 모래놀이상담연구(6)
- 보조공학저널(6)
- 상담평가연구(6)
- 음악문헌학(6)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(6)
- KIEP OPINIONS(5)
- 장애인평생교육복지연구(5)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KISS (A):COMPUTER SYSTEMS AND THEORY. A(5)
- 청소년행동연구(5)
- 한국교육정치학회 학술대회지(5)
- 한국상담심리치료학회지(5)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(5)
- BRAIN & LEARNING(4)
- 가족과 상담(4)
- 국제사회복지학(4)
- 대학생활연구(4)
- 미용산업연구(4)
- 복지상담학연구(4)
- 상담복지경영연구(4)
- 정책자료(4)
- 푸드아트테라피(4)
- 학습전략중재연구(4)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(4)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(3)
- 글로벌청소년학연구(3)
- 연구논총(3)
- 학술대회논문집(3)
- 한국명상학회지(3)
- 한국불교상담학회 학술대회지(3)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF CHILD CARE AND EDUCATION POLICY(2)
- 건설안전기술(2)
- 교류분석연구(2)
- 동아시아문화와예술(2)
- 생리인류과학회지(2)
- 시민청소년학연구(2)
- 영어어문교육(2)
- 인형치료연구(2)
- 장애인고등교육연구(2)
- 전자공학회지(2)
- 통합예술치료연구(2)
- 한국고고학전국대회 발표문(2)
- 한국기업교육학회 학술대회(2)
- 한국보육지원학회 학술대회지(2)
- INTERDISCIPLINARY BIO CENTRAL(1)
- KEDI JOURNAL OF EDUCATIONAL POLICY(1)
- KIEP 연구보고서(1)
- THE JOURNAL OF ADVANCED PROSTHODONTICS(1)
- WORKING PAPER(1)
- 기술사(1)
- 대한군상담학회지(1)
- 대한성학회지(1)
- 동아시아문화학회 학술대회지(1)
- 디지털정책연구(1)
- 모래상자치료연구(1)
- 미디어스토리텔링(1)
- 복지경영학연구(1)
- 사례관리연구(1)
- 산업보건(1)
- 영성과 보건복지학회 학술대회지(1)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KISS (C) : COMPUTING PRACTICES. C(1)
- 정보처리학회지(1)
- 지역 기초자료(1)
- 청소년상담학회지(1)
- 통신정보보호학회논문지(1)
- 한국농촌간호학회 학술대회지(1)
- 한국독서교육학회지(1)
- 한국부모놀이치료학회지(1)
- 한국사회과수업학회 학술대회지(1)
- 한국유화학회지(1)
- 한국학습장애학회 학술대회지(1)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(1)
- 해결중심치료학회지(1)
전체 선택해제
총 7,645건 검색
본문검색 결과만 보기
-
유치원에서의 협력활동 경험이 유아의 또래유능성에 미치는 영향
박순진(Park Soon Jin) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 27 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2011, 제 13권 제 2호 4 87-113 (27 pages)
본 연구의 목적은 유치원에서의 협력활동 경험이 유아의 또래유능성에 미치는 영향을 알아보는 것이다. 연구대상 중 실험집단은 서울특별시 강북구에 소재한 S병설유치원 만5세 28명, 통제집단은 D병설유치원 만5세 28명이며, 연구도구는 박주희와 이은해(2001)의 취학 전 유아용 또래유능성 척도와 한은희(2009), 이나영(2008), 교육인적자원부(2006) 등의 관련연구를 토대로 재구성한 총15가지 협력활동이었다. 연구결과 실험집단과 통제집단의 또래유능성에서 유의한 차이가 나타나 유치원에서 협력활동 경험이 유아의 또래유능성에... -
대인인지에 어려움을 보이는 유아의 모래상자놀이 적용 사례연구
권혜선(Kwon Hye-Sun) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 30 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2014, 제 16권 제 1호 6 119-148 (30 pages)
이 연구는 대인인지에 어려움을 보이는 유아가 모래상자놀이 과정에서 어떻게 자아를 표현하고, 그 양상이 어떻게 변화되어 가는지를 살펴보고, 모래상자놀이의 적용 효과는 어떠한지를 분석해보았다. 연구대상 유아는 6년 4개월 된 남아 1명으로 유아가 때때로 다른 사람 앞에서 자신을 드러내는 일에 지나치게 소극적인 자세와 경직된 태도를 보이는 문제로 의뢰해 온 유아였다. 연구절차는 모래상자놀이실시, 모래상자놀이 표현, 모래상자놀이의 적용 효과로 진행되었다. 모래상자놀이도구는 Kalff(1996)가 제시한 방법에 따라 2013년... -
유아교육·보육 현장의 교재교구 평가인증에 대한 연구
김경철(Kyung-Chul Kim), 고진영(Jin-Young Go) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 15 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2015, 제 17권 제 3호 4 79-93 (15 pages)
본 연구는 영·유아용 교재․교구 인증 평가에 관한 필요성을 영유아의 발달적 측면에서 살펴보고, 유아 교육과 보육 현장 및 기업체에서의 요구를 분석하였다. 그 결과 신뢰할만한 인증 시스템 도입 방안에 대하 여 교육 현장에서의 목소리와 기업체의 필요성을 확인하였고 국내외 평가인증에 대한 연구 동향을 살펴보 아, 이를 토대로 교재교구 평가인증 시스템에 대한 시뮬레이션을 구성해 보았다. 첫째, 국가차원의 인증 방 법으로서 유아교육과 보육현장 프로그램 인증 시스템의 체계와 같은 추천-비추천제이다. 둘째,... -
중국 조선족 유아교사의 배경변인과 전문성 발달 및 직무만족도 간의 관계
딩슈잉(Ding Xiuying), 조부경(Cho Boo-kyung) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 20 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2016, 제 18권 제 1호 6 135-154 (20 pages)
본 연구는 조선족 유치원 교사의 전문성 발달정도와 직무만족도는 어떠하며, 유아교사의 배경변인에 따라 전문성 발달정도와 직무만족도에 차이가 있는지 그리고 전문성 발달 정도와 직무만족도 간의 관계는 어떠 한지를 알아보는데 목적이 있다. 본 연구결과를 살펴보면 다음과 같다. 첫째, 조선족 유아교사의 전문성 발 달 정도는 높으며 이는 근무기관, 연령, 학력, 경력과 자격증 유무에 따라 유의미한 차이가 있는 것으로 나 타났다. 둘째, 조선족 유아교사의 직무만족도는 높으며 이는 근무기관, 학력, 자격증 유무에 따라 유의미한... -
〈K팝스타〉 심사위원의 평가가 유아평가에 주는 시사점
안유빈(Ahn Yoo-bin) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 22 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2016, 제 18권 제 2호 5 89-110 (22 pages)
본 연구는 심사위원의 평가를 분석하여 유아평가에 주는 시사점이 무엇인지 살펴보고 향후 유 아평가가 나아갈 방향을 모색하는데 있어 기초자료를 제공하는 데에 그 목적을 두었다. 이를 위해 시즌 5를 중심으로 2015년 11월 4일부터 2016년 4월 10일까지 총 21회 방송분의 ‘VOD 다시보기’를 통 해 자료를 수집한 후 ‘질적인 내용분석 방법’으로 분석하였다. 연구결과, 이해성을 지닌 평가라고 한다면 반 영성과 유연성 그리고 전체성을 지닌 평가여야 하며, 이러한 평가과정을 통한 교사의 주관적 판단은 유아 의 발달정도를... -
모바일 알림장을 활용한 교사와 부모의 의미 탐구
임주희(Lim Ju-Hee) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 21 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2016, 제 18권 제 2호 2 21-41 (21 pages)
본 연구의 목적은 모바일 알림장의 활용이 교사와 부모로서 갖는 의미는 무엇인지 면담을 통해 탐구하였다. 연구 참여자는 모바일 알림장을 사용하는 대전, 세종 지역 어린이집과 유치원의 교사와 부모 각 3명으로 구 성되었다. 자료 수집은 면담과 전화 상담, E-mail, 메신저의 내용 분석으로 이루어졌다. 연구 결과로 교사의 모바일 알림장의 이용은 기관에서 전반적인 교육활동, 영유아 활동사진, 공지 등을 관리하고 부모는 주로 교 사에게 영유아에 대한 전달사항을 공지한다. 이에 따른 연구 참여자 교사는 모바일 알림장의 사용이... -
만3세 유아의 담임되기
송송이(Song song-lee) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 21 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2016, 제 18권 제 3호 3 53-73 (21 pages)
유치원에서 공식적으로 만3세 교육을 시작한 이래로 만3세 유아의 취원수는 2012년도를 기준으로 매년 약 9~10%의 증가율을 보이고 있다. 따라서 점차 만3세 유아의 담임 교사로서 역할을 수행해야하는 비율은 점 점 늘어나야하는 추세이다. 하지만 교사들은 만3세 유아들의 발달적 특성에 대한 이해 부족과 성공적인 유 치원 적응에 대한 부담감이 크기 때문에 만3세 담임 교사가 되기를 기피하는 경향이 있다. 본 연구는 유치원에서 만3세 유아를 담당하는 유아 교사의 처음 경험에 대한 자서전적 연구를 통해 만3세 유아의... -
바깥놀이에서의 미술·과학 통합 활동이 유아의 과학적 탐구능력에 미치는 영향
김명희(Kim Myung-hee) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 24 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2017, 제 19권 제 1호 3 55-78 (24 pages)
본 연구의 목적은 바깥놀이에서의 미술․과학 통합활동이 유아의 과학적 탐구능력에 어떠한 영향을 미치 는지 알아보는 데 있다. 만5세 유아를 대상으로 20회의 실험처치를 실시한 후 사후검사 점수에서 사전검 사 점수를 뺀 증가분에 대한 t검정을 실시하였다. 그 결과는 다음과 같다. 유아의 과학적 탐구 능력에는 집단 간에 유의한 차이가 나타났고, 구성요소별로 살펴보면, 관찰하기, 분류하기, 측정하기, 추리하기, 예 측하기, 의사소통하기 등에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. -
유아 대상 영화교육에 대한 고찰
정아림(Jung A-Rim), 신설아(Shin Seol-A), 김경철(Kim kyung-chul) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 24 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2017, 제 19권 제 2호 5 83-106 (24 pages)
우리 사회는 제 4차 산업혁명 시대를 맞이하고 있으며 미래 인재를 양성하기 위해 창의·인성 소양을 함양 하는 것이 교육의 목표가 되고 있다. 이에 본 연구의 목적은 창의·인성을 함양할 수 있는 교육 중 하나로 영화교육에 대해 알아보고 유아교육 분야에서 영화교육을 어떻게 실시해야 하는지 고찰해보는 데 있다. 문헌탐색을 통해 초·중등 영화교육의 현황과 우리나라 유아 대상 영화교육의 현황을 알아보고, 앞으로의 과제에 대해 논의해보았다. 초·중등은 영화교육 교육표준이 개발되고 다양한 사례가 있었으나 유아교육 분야... -
임상실습교육과정의 평가
오희철(Hee choul Ohrr), 김선(Sun Kim), 이무상(Moo-Sang Lee), 정명현(Myung-Hyun Chung, ) 한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education 9 Pages
한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education 2001, 제 13권 제 1호 7 69-77 (9 pages)
본 연구는 연세대학교 의과대학에서 1999년과 2000년에 걸쳐 새롭게 개편된 임상실습교육과정에 대하여 그 현황을 살펴보고, 교수, 학생 및 교육담당교수들 대상으로 설문조사를 실시하여 개편된 교육 과정에 대한 평가를 해보고자 하였다. 연구결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 특성화선택과정은 학생들의 학구성향을 충족시키며, 진로선택에 도움을 주는 교육과정으로 나타났다. 특성화선택과정은 선택 만족도, 학생 참여도, 목적 달성도 등에서 대부분의 교수와 학생들이 긍정적인 응답을 하였으며, 또한 대부분의 학생들은...
