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321.

개별창의성과 집단창의성 간의 비교연구 -초등학생을 중심으로-

유경훈 한국창의력교육학회 한국창의력교육학회 학술대회지 10 Pages

한국창의력교육학회 한국창의력교육학회 학술대회지 추계 13 148-157 (10 pages)

유경훈 저
...
- 3,000원
21세기의 국가 경쟁력은 창의성과 연관되어 있으며 창의적 인재를 키우는 창 의성교육은 매우 중요한 과제로 제시되고 있다. 이에 세계 각국은 지식기반 사회 를 대비하여 우수한 잠재능력을 가진 인재들을 조기에 발굴, 육성하여 국제경쟁 력을 높이고자 최대의 노력을 기울이고 있다. 한 사람의 창의적 인재의 육성활용 이 국가 경쟁력을 좌우하기에 지금의 창의성 교육은 시대적인 추세라고 할 수 있다. 우리나라와 같이 천연자원이 부족한 국가가 국제사회를 선도할 수 있는 국 가 경쟁력을 강화하는 길은 첨단 과학기술의 고급...
322.

The Impact of College Students' Class Curricular Activity and Non-curricular Activity on Their Creative Competence

Nooree Kim, Hyo Won Kim 한국창의력교육학회 한국창의력교육학회 학술대회지 6 Pages

한국창의력교육학회 한국창의력교육학회 학술대회지 추계 7 26-31 (6 pages)

Nooree Kim, Hyo Won Kim 저
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- 3,000원
Interest on the competence which are required for talented people of the 21st century that can adapt to and cope with a rapidly changing environment has been maximized in today's world known as a knowledge-based society and globalization(Kim, M. S., Chol. S. D., Cha, S. H., Jo, S. M.,. & Ha. Y. M., 2012; Kim et al., 2014; OECD, 2005). Thus, not only basic ability for both daily life and successful career life but also competence, demanded throughout the whole lifetime, is highlighted in a...
323.

한국형 KEYS의 적용 가능성 탐색에 관한 연구 -신뢰성과 타당성 검증을 중심으로-

박선형, 임성범 한국창의력교육학회 한국창의력교육학회 학술대회지 11 Pages

한국창의력교육학회 한국창의력교육학회 학술대회지 춘계 9 107-117 (11 pages)

박선형, 임성범 저
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- 4,000원
지식기반 사회의 도래로 인해 창의성에 대한 중요성이 어느 때보다도 강조되고 있 다. 이는 국가 경쟁력과 직간접적으로 연계되며, 최근에는 창의성에 대한 연구 방향 이 조직 창의성 풍토로 이전되는 분위기이다. 우리의 경우 미래의 중요 인적자원인 어린 학생들에게 창의성 교육을 실시하는 교사들의 창의성 조직풍토를 진단하기 위 한 도구적 수단이 부재한 상황이다. 교사들의 경우 교육현장의 최일선에서 학생들에 게 창의성 교육을 실시하기에 이들의 창의성 발현을 유도하기 위한 조직풍토는 어린 학생들의 창의성 유도를 위한...
324.

보육교사의 주도적 성향, 사회적 관심 및 교사-유아 관계 효능감 간 경로모형 탐색

민하영 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 18 Pages

한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2019, 제 14권 제 3호 2 21-38 (18 pages)

민하영 저
...
- 4,700원
325.

유아의 사회성 기질, 유아교육기관의 물적 환경 및 인적 환경과 또래 놀이상호작용과의 구조적 관계

전숙영, 권혜진 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 16 Pages

한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2016, 제 11권 제 3호 4 65-80 (16 pages)

전숙영, 권혜진 저
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- 4,500원
326.

어머니의 심리 통제, 초기 청소년의 자아 통제, 친구 지지가 사이버불링에 미치는 영향

백지은 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 18 Pages

한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2016, 제 11권 제 1호 3 53-70 (18 pages)

백지은 저
...
- 4,700원
327.

통합교육 환경 내 발달장애 학생의 사회성 기술 중재에 관한 연구 동향

김지영, 김유리 한국통합교육학회 통합교육연구 28 Pages

한국통합교육학회 통합교육연구 2021, 제 16권 제 1호 1 1-28 (28 pages)

김지영, 김유리 저
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- 5,700원
본 연구는 통합교육 환경 내 발달장애 학생들을 대상으로 실시한 사회성 기술 중재의 연구 동향과 중재 내용을 분석함으로써 사회성 기술 교육의 적용 방안과 후속연구 방향을 모색하고자 하였다. 이를 위해 분석 기준에 따라 2010년부터 2020년까지 국내 학술지에 게재된 15편의 연구를 선정하고 연구 참여자, 실험설계 및 절차, 종속변인, 독립변인(중재 내용, 중재 환경 및 시간, 중재 실행자, 교수 전략)에 대해 분석하였다. 연구 결과, 통합교육 환경 내 발달장애 학생들의 사회성 기술 중재 연구는 초등 지적장애 학생을 대상으로...
328.

정신지체아동의 교사-아동관계와 사회적 유능성 및 문제행동과의 관계

김정은, 이미아 한국통합교육학회 통합교육연구 15 Pages

한국통합교육학회 통합교육연구 2007, 제 2권 제 2호 7 1-15 (15 pages)

김정은, 이미아 저
...
- 4,400원
본 연구는 교사-아동 관계가 학령기 정신지체아동의 사회적 유능성과 문제행동에 미치는 영향을 살펴보고자 하였다. 연구대상은 부산ㆍ경남에 소재하고 있는 특수학교와 일반학교에 재학하고 있는 정신지체 초등학생 73명을 대상으로 하였다. 연구결과, 먼저 교사와 아동이 친밀할수록 아동의 사회적 유능성은 높았으며, 아동과 교사와의 관계가 갈등적일 경우 아동의 사회적 유능성이 낮았다. 그러나 아동이 교사에 대한 의존과 아동의 사회적 유능성에 대한 인식과는 상관이 없는 것으로 나타났다. 둘째, 문제행동은 아동과 교사간의...
329.

통합교육 환경의 교수적합화 연구 경향 고찰

정주영 한국통합교육학회 통합교육연구 34 Pages

한국통합교육학회 통합교육연구 2006, 제 1권 제 1호 5 83-116 (34 pages)

정주영 저
...
- 6,300원
이 연구는 교수적합화 연구의 경향을 분석함으로써 이후 교수적합화 연구가 나아가야 할 방향의 토대를 마련하는데 목적이 있다. 이를 위해 그 동안 교수적합화의 개념이 어떻게 사용되어 왔는지를 검토하고, 일반교사들의 교수적합화에 대한 이해와 수용 및 실행 수준은 어떠하며, 교사들이 교수적합화를 실행하는데 영향을 미칠 수 있는 요인으로는 어떠한 것들이 있으며, 각 연구자들이 교수적합화를 어떠한 구조로 체제화하였는지 검토하였다. 또한, 현재 우리나라의 통합교육 연구의 흐름은 어떠하며, 그 가운데 교수적합화 연구는...
330.

골프지도자의 골프 교육과정을 통한 방향적 탐색

김동기 한국웰니스학회 한국웰니스학회지 16 Pages

한국웰니스학회 한국웰니스학회지 2012, 제 7권 1호 24 257-272 (16 pages)

김동기 저
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- 4,500원
골프지도자들의 직업과 지도란 결국 지속적이며 진행 중인 교육과정 일부분으로서 이는 교육 의 목표와 지도 실제라 할 수 있으며, 교육과정의 탐색은 골프지도자의 교육과정 및 방향적 탐색을 알아보는 것임을 알 수 있다. 하지만 현재까지 체육학계 연구와 확보하고 있는 골프교육에 관한 자 료는 한정되며, 부족한 실정이다. 따라서 이 연구의 주제인 골프지도자의 골프교육과정을 통한 탐색과 관련하여 그동안 체계적으로 정립된 이론이나 현상에 대한 설명이나 예측을 위한 이론적인 틀이 부족하므로 적절한 연구방법으로 사료된다....

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