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4021.

아동의 목적론적 사고를 아동과 성인은 어떻게 지각하는가? : 아동의 목적론적 사고의 적응적 가치

신혜은, 최경숙 한국인간발달학회 인간발달연구 16 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2008, 제 15권 제 2호 3 53-68 (16 pages)

신혜은, 최경숙 저
...
- 4,500원
목적론적 사고(teleological thinking)란 사물이나 사건이 어떤 목적을 위해 존재하고 일어나는 것임을 반영하는 사고이다. 이러한 사고의 경향성은 전조작시기 아동의 사고 특성 일뿐만 아니라 성인들의 경우에도 흔히 나타나는 사고의 공통된 특성이다. 본 연구의 목적은 전조작기의 전형적인 사고 특성 중의 하나인 목적론적 사고를 아동들 자신과 성인들이 어떻게 지각하고 받아들이는지를 분석해 봄으로서, 아동 사고의 인지적 미성숙으로 간주되어온 전조작기 사고의 발달적 적응적 가치를 찾아보고자 하였다. 3학년 90명, 6학년...
4022.

아동의 또래지위에 따른 사회적 능력, 정서적 능력과 우정관계의 질

정옥분, 한성열, 이숙자, 이천희, 정순화, 김경은, 엄세진 한국인간발달학회 인간발달연구 36 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2008, 제 15권 제 2호 2 17-52 (36 pages)

정옥분, 한성열, 이숙자, 이천희, 정순화, 김경은, 엄세진 저
...
- 6,500원
본 연구에서는 서울 및 수도권 소재 초등학교 2, 4, 6학년 아동 327명(남아 159명, 여아 149명)을 대상으로 아동의 사회적 능력 및 정서적 능력과 우정관계의 질이 성별, 학년, 또래지위에 따라 차이가 있는지 알아보고, 각 또래지위 집단(인기아 집단, 보통아 집단, 무시아 집단, 거부아 집단) 아동들이 갖는 사회적 능력 및 정서적 능력과 우정의 질 간의 관계에 대해 알아보고자 하였다. Coie와 Dodge(1983)의 또래지명검사, Doh와 Falbo(1999)의 사회적 능력척도, 서울대학교 교육연구소와 대교교육과학연구소(1997)의 정서지능...
4023.

아동의 성격유형과 창의적 특성 및 창의적 문제 해결력 간의 관계

송유나, 최인수 한국인간발달학회 인간발달연구 23 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2008, 제 15권 제 1호 3 49-71 (23 pages)

송유나, 최인수 저
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- 5,200원
본 연구에서는 초등학교 6학년 학생 199명을 대상으로 아동의 성격 유형과 창의성 간의 관계를 통합적으로 살펴보고, 각 성격유형 별로 개인의 창의적 특성과 실제적인 창의적 수행이 어떻게 다르게 나타나는가를 규명해 보았다. 아동들의 성격 유형은 Meisgeier와 Murphy(1990)의 MMTIC을 사용하여 네 가지 선호 경향성(E-I, S-N, T-F, J-P)과 심리적 기질 유형(SJ, SP, NT, NP)으로 분류하였고, 창의성은 Bissett(1996)의 창의적 문제해결력 검사, 최인수와 이종구(2004)의 초둥학생용 창의적 특성 검사(CIS)를 통해 측정되었다. 본...
4024.

학령 전 아동의 학교준비도 척도개발 연구

박연정, 정옥분 한국인간발달학회 인간발달연구 25 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2008, 제 15권 제 1호 2 23-47 (25 pages)

박연정, 정옥분 저
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- 5,400원
본 연구는 학령 전 아동의 학교준비도 척도를 개발하고 이를 타당화하기 위해 수행되었다. 학교준비도 척도는 문헌조사 및 취학 예정 아동의 어머니와 초등학교 교사를 대상으로 한 인식조사를 통해 135문항으로 구성되었고, 전문가 집단의 의견수렴 과정을 거쳐 80문항으로 수정되었다. 예비조사를 통해 문항양호도를 점검하고 60문항으로 수정되었으며, 본조사를 통한 문항양호도조사 및 요인분석을 거쳐 최종 36문항으로 구성되었다. 최종분석을 위한 연구대상은 유아교육기관에 재원중인 400명의 취학 예정 아동으로, 학령 전 아동의...
4025.

영아들의 가상놀이에서의 문화와 교육적 맥락

김미숙 한국인간발달학회 인간발달연구 21 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2008, 제 15권 제 1호 1 1-21 (21 pages)

김미숙 저
...
- 5,000원
본 연구에서는 한국과 미국의 영아들의 가상놀이 발달과 문화 및 교육적 맥락과의 연관성을 규명하고자 문화기술 연구를 수행하였다. 분석에서는 활동을 단위로 영아들과 교사들의 상호작용에 관련된 데이터를 조직하여 두 문화권에서 비교할 수 있는 주제들을 추출하여 해석하였다. 두 문화권의 가상놀이 발달의 특징은 유사성이 많았으며, 환상내러티브의 발달과 사회성의 발달은 교육적 맥락에 의해 영향을 받았다. 따라서, 영아의 가상놀이 발달에서 교육적, 문화적 맥락의 영향은 영역특수성(domain-specificity)을 띤다고 할 수...
4026.

재혼가족 청소년 자녀의 적응과정에 관한 탐색적 연구

김효순 한국인간발달학회 인간발달연구 22 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2007, 제 14권 제 4호 4 65-86 (22 pages)

김효순 저
...
- 5,100원
본 연구는 재혼가족 청소년 자녀의 적응과정을 살펴보는데 그 목적이 있다. 이를 위해 본 연구는 재혼가족의 중․고등학생 자녀 9명을 대상으로 심층면접을 한 후, 사례연구 방법을 활용하여 분석하였다. 분석결과 청소년 자녀들은 재혼가족의 적응과정에서 청소년 자녀가 인지하는 문제점, 위기를 극복해나고자 하는 대처자원과 관계의 변화라는 3개의 핵심범주와 14개의 하위범주를 경험하는 것으로 밝혀졌다. 즉 청소년 자녀는 재혼가족의 일원으로서 가족관계에서 갈등과 혼란 및 스트레스에 노출되는 경험을 하는 것으로...
4027.

과제 영역 및 과제 제시 방법에 따른 3,4,5세 유아의 대상 내부 추론

김진욱, 이순형 한국인간발달학회 인간발달연구 21 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2007, 제 14권 제 4호 1 1-21 (21 pages)

김진욱, 이순형 저
...
- 5,000원
이 연구는 유아가 영역(동물, 식물, 기계)은 구별하지만 구체적 지식은 결여되어 있는 낯선 대상의 내부에 대해 추론할 때 연령과 과제 영역 및 과제 제시 방법에 따라 유의한 차이를 보이는지 알아보고자 하였다. 이를 위해 서울에 위치한 어린이집에 다니고 있는 만 3세, 4세, 5세 유아 각 32명씩 총 96명을 대상으로 영역은 알고 있지만 구체적 지식은 없는 대상의 내부에 대해 적합한 내부를 고르는 과제를 수행하도록 했다. 주요 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 연령에 따라 유아는 대상 내부에 대해 더 정확히 추론하였으며, 만...
4028.

집단 음악치료 프로그램이 소년의 문제행동 및 공격성 감소에 미치는 효과

김상철, 김영숙, 이현림 한국인간발달학회 인간발달연구 22 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2007, 제 14권 제 3호 5 87-108 (22 pages)

김상철, 김영숙, 이현림 저
...
- 5,100원
본 연구의 목적은 청소년들의 문제행동과 공격성을 감소시킬 수 있는 집단 음악치료 프로그램을 개발하여 그 효과를 검증하는 데 있다. 이를 위해 먼저 선행연구들을 토대로 본 연구의 프로그램의 틀을 갖춘 다음, 청소년의 심리적, 인지적, 신체적 특성을 고려하여 프로그램의 내용을 구성하였다. 연구 대상은 프로그램에 참여하기를 희망한 실업계 S고등학교의 2학년 남학생 48명 중 실험집단 16명, 비교집단 1에 16명, 비교집단 2에 16명으로 무선 배치하였다. 프로그램의 효과를 검증하기 위하여, 실험집단에는 집단 음악치료...
4029.

배우자 사별 노인의 대처자원, 배우자 죽음의 질이 사별 적응에 미치는 영향 : 선택, 최적화, 보상(SOC)의 대처전략의 매개효과를 중심으로

손의성, 홍세희 한국인간발달학회 인간발달연구 22 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2007, 제 14권 제 3호 4 65-86 (22 pages)

손의성, 홍세희 저
...
- 5,100원
본 논문은 노년기의 가장 큰 생활스트레스인 배우자 사별을 경험한 노인들의 사별적응에 대한 구조방정식 모형을 검증하였다. 배우자 죽음의 질과 대처자원 및 대처전략 수준이 사별노인의 적응에 영향을 줄 것이며, 대처전략이 배우자 죽음의 질 및 대처자원과 사별적응 사이를 매개한다는 구조방정식 모형을 설정하여 사별적응의 영향 요인 구조와 대처전략의 매개효과를 검증하였다. 실증적 분석을 위해 본 연구에서는 배우자를 사별한 지 5년 이하의 402명(남=103/여=299)의 65세 이상 남녀 노인들을 대상으로 한 일대일...
4030.

18～24개월 영아의 기질과 어휘습득 : 단기 종단적 연구

장유경, 이근영, 최유리, 이순목 한국인간발달학회 인간발달연구 20 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2007, 제 14권 제 3호 2 23-42 (20 pages)

장유경, 이근영, 최유리, 이순목 저
...
- 4,900원
본 연구에서는 어휘발달의 각기 다른 시기에 기질과 어휘습득의 관계를 종단적으로 알아보았다. 이를 위해 동일 영아들이 18개월과 24개월이 되었을 때 영아들의 기질(TTS, 백경숙, 1996)과 표현어휘수(어휘체크리스트, 배소영, 2002)를 종단적으로 알아보았다. 연구 결과, 18개월에는 기분이 표현어휘수와 유의한 상관을 나타내었으며 24개월에는 기분과 더불어, 적응성과 활동성이 표현어휘수와 유의한 상관을 나타내었다. 이는 18개월에는 기분이 유쾌할수록 영아들의 표현어휘수가 더 많으며, 24개월에는 기분이 유쾌할수록, 적응력이...

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