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411.

A Study on the Necessity of Professional Ethics Education of Korean Architects

Seong-In Hong, Soo-Young Lim 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 9호 90 913-924 (12 pages)

Seong-In Hong, Soo-Young Lim 저
...
- 4,100원
Professional ethics is necessary for architects to perform their job well as well as education and dedication. In this paper, I reviewed a role of ethics education for architects and the current ethics education in Korea. Professional ethics is a required code of conduct for profession, but also is considered as a concept containing belief, value, attitude or calling about a profession. Professional specialist should have higher ethical standards than general laborers do, because of their bigger...
412.

미국의 법과학 교육프로그램 인증제도에 대한 연구 : FEPAC을 중심으로

김학경, 최낙범 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 6호 21 243-254 (12 pages)

김학경, 최낙범 저
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- 4,100원
우리나라의 법과학 분야 지식과 실행수준은 세계적으로도 매우 우수하다는 평가를 받고 있다. 하지만 실무지식과 기술구현의 기반이 되는 학술분야의 연구와 법과학 교육수준은 아직 미흡하다고 볼 수 있다. 현재 우리나라에서 이루어지고 있는 법과학 관련 연구는 국립과학수사연구원과 대학의 법과학 관련학과, 일부 의과대학의 법의학 교실을 통해서 수행되고 있으나, 여전히 과학수사(또는 법과학)라는 이름으로 개설된 학부학과를 찾기란 쉽지 않다. 향후 형사사법 분야에서 과학수사의 역할이 지속적으로 증대될 것을 고려하면,...
413.

MBA Study Tours as Tourism Products

Bradley S. Brennan, Kyung Mi Bae 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 19 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 4호 8 73-91 (19 pages)

Bradley S. Brennan, Kyung Mi Bae 저
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- 4,800원
414.

기하학적 모델링을 위한 조작적, 사회적, 급진적 구성주의의 비교와 다차원적 적용 방법

최예은(Ye-eun Choi), 서대룡(Dae-ryong Seo) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 3호 22 231-239 (9 pages)

최예은(Ye-eun Choi), 서대룡(Dae-ryong Seo) 저
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- 3,000원
본 연구는 구성주의를 통해 나올 수 있는 수치들을 창의적인 기하학적 모델링으로 나타내는데 목 적이 있다. 조작적 구성주의, 사회적 구성주의, 급진적 구성주의라는 3가지 유형의 구성주의는 같은 뿌리로부터 시작되었지만 그 안에서 강조하는 부분은 각각 다르다. 이러한 강조점과 차이점에 따라 3 가지 유형의 구성주의를 분류하였고, 평가 기준 표를 제작하였다. 또한, 폴수학학교 웹사이트 상에서 보이는 설립 철학, 교육 목표, 교육과정 특징, 비교과교육과정, 전체교육과정의 내용들을 구문 분석하 여 3가지 구성주의의 평가 기준...
415.

한국 D대학교의 역량기반 학과 교육과정의 성과평가 방법 개발에 대한 사례 연구

김필성(Pil-Seong, Kim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 3호 21 221-229 (9 pages)

김필성(Pil-Seong, Kim) 저
...
- 3,000원
본 연구에서는 한국대학교육의 역량기반 교육으로의 변화 양상을 이해해보려고 한다. 2000년대 중 후반부터 역량기반 교육에 대한 논의가 활발해졌으며, 역량개념이 구체적으로 교육과정 편성 및 운영 의 정책으로 반영되고 학교 현장에 확산되고 있다. 이에 따라 한국의 대학교는 핵심역량을 개발하고 이를 기준으로 하여 역량기반으로 전공/교양/비교과 교육과정을 개편하고 질 관리 체계를 구축·운영 하고 있다. 역량기반 교육이 한국의 대학교육에 도입 된지 10여년이 되는 상황에서 한국대학교육의 변화를 실제적으로 탐구하는...
416.

치과코디네이터 교육 프로그램과 환자서비스 품질에 대한 치과위생사의 인식

조혜은, 김선영 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 13 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 2호 28 263-275 (13 pages)

조혜은, 김선영 저
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- 4,200원
본 연구는 치과위생사를 대상으로 근무지의 치과코디네이터 유무와 진료과목을 조사하였고, 치과 코디네이터 교육 프로그램, 치과코디네이터의 CS(Customer Satisfaction) 서비스 품질, 진료서비스 품 질에 대한 치과위생사들의 인식을 조사하였다. 편의표본추출법으로 2015년 6월 8일부터 7월 31일까지 임상치과위생사를 대상으로 자기기입식 설문조사를 실시하여, 265부를 최종 분석자료로 빈도분석, t-test, ANOVA, Tukey 사후검정을 실시하였다. 진료서비스 품질 인식은 실장급과 치주·구강외과·임플 란트 진료가 ‘있다’에서...
417.

표준화환자를 활용한 부인암환자간호 시뮬레이션학습의 효과

김혜진, 김경미 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 1호 16 159-169 (11 pages)

김혜진, 김경미 저
...
- 4,000원
본 연구는 표준화환자를 활용한 부인암환자간호 시뮬레이션학습이 간호대학생의 부인암환자 간호 수행에 대한 자신감과 간호지식에 미치는 효과를 분석하고 학습 만족도를 조사하기 위하여 시행한 전후시차 설계인 유사실험연구이다. 본 연구의 자료수집은 서울시 한 개 대학에서 2015년 10월부터 2016년 4월까지 표준화환자를 활용한 부인암환자간호 시뮬레이션에 참여한 간호대학생 91명을 대상 으로 자가 보고식 설문지를 이용하여 조사하였다. 연구 결과, 부인암환자 간호수행에 대한 자신감은 교육 직전에 비해 교육 후, 교육 10일...
418.

Sharing Peer Feedback: How Does It Affect EFL Learners’ Oral Presentation Skills?

Yoo-Jean Lee 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 16 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 12호 29 307-322 (16 pages)

Yoo-Jean Lee 저
...
- 4,500원
Korean EFL university students were recruited, and 25 (i.e., control group) were given only the instructor’s feedback, and the rest 24 (i.e., experimental group) were additionally given peer feedback. The students made five presentations in total, and their midterm and final exam scores between the two groups were compared through independent samples t-tests. The midterm scores were quite similar, but statistically significant differences were observed for the final exam scores. This meant that...
419.

뇌졸중 이후 운전 중단으로 인한 고통 체험: Parse의 인간되어감 연구 방법 적용

최성열, 김수경 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 15 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 10호 59 643-657 (15 pages)

최성열, 김수경 저
...
- 4,400원
본 연구는 뇌졸중 이후 운전 중단을 경험함으로 발생하는 고통 체험 현상의 본질을 파악하여 구조 화 하는 것이다. 뇌졸중 이후 운전 중단을 경험한 환자 6명의 고통 체험을 Parse의 인간되어감 연구 방법을 적용하여 확인하였다. 대화 기간은 2014년 3월부터 6월 까지였으며, 각각의 대화 시간은 약 40 ∼50분으로, 참여자마다 2회 이상 실시하였다. 뇌졸중 이후 운전 중단으로 인한 고통 체험의 구조적 전환은 “신체적 기능 손상으로 인해 활동과 참여의 제한 그리고 역할 상실의 고통을 극복하기 위해 긍정적 전환을 시도하는...
420.

임상시나리오를 적용한 핵심기본간호술 실습교육이 셀프리더십, 문제해결능력에 미치는 효과

송효숙, 임소희 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 10호 33 363-373 (11 pages)

송효숙, 임소희 저
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- 4,000원
본 연구의 목적은 임상 시나리오를 적용한 핵심기본간호술 실습교육이 셀프리더십, 문제해결능력 에 미치는 효과를 검증하기 위해 실시하였다. 자료수집은 2015년 8월부터 2015년 12월까지 였으며 충 청도 소재 S대학 간호학과 재학생 간호 대학생 104명을 대상으로 하였다. 자료분석은 SPSS 23.0 프로 그램을 이용하여 기술통계, paired t-tests, ANOVA, 피어슨 상관관계를 통해 분석하였다. 연구결과, 호흡곤란 임상 시나리오를 적용한 핵심기본간호술 실습교육은 문제해결능력(t=-3.61, p<.001), 관련 지 식(t=-8.34, p<.001)을...

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