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A Case Study on Family Therapy for Husbands with Infidelity Problems: Focused on Changes in Family Relationship
Taiyoung Park, Woonghee Ryu 한국가족치료학회 가족과 가족치료 30 Pages
한국가족치료학회 가족과 가족치료 2014, 제 22권 제 5호 3 509-538 (30 pages)
This study describes the family conflict related to the infidelity of a husband through the perspective of family therapy. The purpose of the study was to find the factors that affected infidelity and family conflict. This study also attempted to discover factors that influenced positive changes in family relationship. The data consisted of recorded transcripts and notes taken during 21 family therapy sessions, which included individual, couple, and family counseling sessions. This study used... -
Case Study on Family Therapy for Husbands with Infidelity Problems: Focused on Changes in Family Relationship
Taiyoung Park, Woonghee Ryu 한국가족치료학회 가족과 가족치료 30 Pages
한국가족치료학회 가족과 가족치료 2014, 제 22권 제 4호 7 435-464 (30 pages)
This study describes the family conflict related to the infidelity of a husband through the perspective of family therapy. The purpose of the study was to find the factors that affected infidelity and family conflict. This study also attempted to discover factors that influenced positive changes in family relationship. The data consisted of recorded transcripts and notes taken during 21 family therapy sessions, which included individual, couple, and family counseling sessions. This study used... -
새터민 가족의 재통합을 위한 분투노력 : 새터민 가족 사례를 중심으로
이옥자, 김현경 한국가족치료학회 가족과 가족치료 23 Pages
한국가족치료학회 가족과 가족치료 2007, 제 15권 2호 7 365-387 (23 pages)
새터민 가족이 해체와 재통합되는 과정에서 어려움을 극복하기 위해 분투노력 했던 체험적 현상에 대한 의미와 구조를 밝힘으로써 그들을 이해하는 것을 연구목적으로 한다. 연구질문은 \'새터민 가족의 재통합을 위한 분투노력의 체험 구조는 무엇인가\'이며, 연구 주제는 Parse의 현상학적이고 해석학적인 인간되어감 연구방법론을 적용하였다. 자료수집은 눈덩이표집을 통한 \'나와 너의 관계형성\'을 통한 대화로 진행하였다. 자료수집기간은 2006년 8부터 2007년 3월까지이다. 본 연구의 분석 결과로서 총 7개의 구조가... -
한대 악부민가는 대부분이 서사체의 서정시로 민간의 생활실천과 인생체험을 바탕으로 실재하는 현실생활의 모습을 구체적으로 그려내고 있다. 이 시가들은 다채로운 서술과 수사기교, 평이하고 참신한 어조로 다양한 현실문제를 반영함으로써 시가의 정취를 형상화하였고, 하층민의 희노애락 감정을 진솔하게 토로하여 독자의 강렬한 공감을 불러일으켰다. 이러한 사회현실의 진실한 모습은 시인이 자기의 감정을 솔직하고 진지하게 표현해냈기 때문에 가능한 것이다. 그러므로 악부민가들은 서사성이 매우 강하고, 사람의 마음을...
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Exploring the Possibility of Basic Literacy Education in Lifelong Education Programs for Adults with Visual Impairment
Park Joong-hui, Kim Mi Sun, Kweon Hoe Yeon 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 22 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2019, 제 35권 2호 1 1-22 (22 pages)
The purpose of this study was to investigate the present situation and plan of the basic literacy education program for the visually impaired adults presented in the previous study and to search the direction of the literacy education program for the visually impaired adults. Based on these research objectives, the current status and methods of basic literacy education for blind and low vision disabled persons with visual disabilities were examined through domestic and foreign literature... -
Hybridity as an Analytical Tool to Disrupt Habitual Understanding of Disability: (Un)Learning from the Story of My Family’s Visual Impairment
Um Su Jung 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 16 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2017, 제 33권 4호 6 111-126 (16 pages)
This study aims to disrupt the notion of disability through a critical analysis of an autobiographical story of the researcher. First of all, it presents a story about the researcher’s amblyopia and her mother’s anophthalmia. Then, the autobiographical story is analyzed through the theoretical framework informed by Disability Studies and Homi Bhabha’s theory of cultural translation. The analysis focuses on how the researcher and her mother have constructed different experiences and a sense of... -
Potentials and Possibilities of Narrative Inquiry in Disability Research
Su Jung Um 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 25 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2017, 제 33권 2호 5 79-103 (25 pages)
The purpose of this study is to analyze potential values of narrative inquiry in disability research. Through literature review, this study analyzes how narrative inquiry can disrupt habitual representation of disability and oppressive knowledge production. This study, first of all, examines the concept of narrative inquiry by exploring what distinguishes it from other research approaches. This study further examines how poststructuralist researchers complexify discourses of narrative inquiry... -
Development of AI Education Program on Natural Language Processing
Lim Saeyi, Han Sun Kwan 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 15 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 제 42권 특별호 10 123-137 (15 pages)
The purpose of this study is to design and develop an education program about natural language processing (NLP) in the school curriculum, understand, experience, and utilize the concept of natural language processing, and considers related ethical issues. Though NLP is a major learning component of artificial intelligence (AI) education, few educational programs have been researched about NLP education. Accordingly, the development direction of the NLP education program was set by analyzing the... -
Research Trends in Young Children’s Theory of Mind using Keyword Network Analysis
Han Yoo-Jin, Kim Ho 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 16 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 제 42권 특별호 9 107-122 (16 pages)
of mind”, “false belief”, “pretend play”, “emotion”, “executive function”, “social ability”, “story”, “young children”, “peer competence”, and “picturebook” showed high frequency. Second, it can be seen that the network structure for each period gradually changes from the first to the third periods. This demonstrated that while the research of theory of mind was somewhat slow but steadily active, the keywords identified in the early childhood theory of mind study evolved into... -
Doing Inquiry like Scientists: Elementary Students’ Scientific Inquiry in an Untact Online Science Learning Environment
Jang Shinho 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 13 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 제 42권 특별호 7 79-91 (13 pages)
In this study, a scientific inquiry program was developed to allow elementary school students to practice self-directed inquiry, as scientists do, in untact online exploration. This study examined the main characteristics of student exploration that appeared in online scientific inquiry and investigated how students perceived it. For this study, 167 elementary school students from all over Korea participated in an untact online scientific inquiry program. The students explored a total of seven...


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