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481.

학교 내 청소년문제행동의 유형과 교육적 지도방안에 관한 연구

신동업 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 29 Pages

한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 2017, 제 6권 제 2호 7 157-185 (29 pages)

신동업 저
...
- 5,800원
본 논문은 최근 각 국가가 당면하고 있는 중요한 사회문제이며 교육의 문제라고 인식되는 학교 내 청소년문제행동의 일반적인 문제점을 찾아 이를 위한 예방적 접근은 무엇이 있는지 교육적 관점에서 지도방안을 모색하는 데 목적이 있다. 이에 따른 연구방법은 청소년문제행동과 관련 선행연구에서 청소년문제행동의 특성에 관한 정의, 발생원인과 유형 등을 구체적으로 분석한 후 규범적 문제행동, 법률적 문제행동, 사이버 문제행동, 내현적 문제행동, 외현적 문제행동 등과 관련된 과거 문제행동 유형 8가지, 최근 새롭게 논의되고...
482.

집단상담에서 집단역동의 이해와 활용

권경인 숭실대학교 부부가족상담연구소 가족과 상담 26 Pages

숭실대학교 부부가족상담연구소 가족과 상담 2011, 제 1권 1호 5 89-114 (26 pages)

권경인 저
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- 5,500원
본 연구의 목적은 집단상담에서 집단역동의 이해와 활용을 위한 탐색이다. 크게 4가지 영역으로 구분하여 집단역동에 대한 탐색을 시도하였다. 첫째, 상담 및 심리치료 집단에서 집단역동의 주요개념의 이론적 발달, 둘째, 집단상담에서 집단역동, 셋째, 집단상담에서 어려운 역동, 넷째, 상호작용 중심의 집단역동 활용 등이다. 각 영역별로 구체적인 탐색 내용을 제시하면 다음과 같다. 먼저 상담 및 심리치료 집단에서 집단역동과 관련된 주요개념들을 발전시켜온 대표적 학자들을 통해 이 영역에 대한 이론적 발달을 검토하였다....
483.

보육교사효능감 증진을 위한 TA자기-재양육프로그램 개발 및 효과

박지윤, 이영호 한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 24 Pages

한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 2019, 제 9권 제 2호 2 27-50 (24 pages)

박지윤, 이영호 저
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- 5,300원
본 연구의 목적은 현재 어린이집, 유치원 등에서 아동학대 문제가 사회문제가 되는 시점에서 영유아를 양육하는 보육교사효능감 증진을 위한 프로그램을 개발하고, 개발된 프로그램의 개입을 통해 보육교사효능감 증진에 미치는 효과성을 검증하는 것이다. 프로그램 개발의 모형과 개발과정은 Rothman과 Thomas(1994)의 개입연구(Intervention Research) 방법인 사회복지 실천 현장의 프로그램 개발 절차 모형 5단계를 참고하여 구성하였다. 연구참여자는 보육교사 11명에게 실시하였다. 또한, 무처치 비교집단 11명과 비교하여 개입...
484.

교류분석적 통합예술치료 상담 연구

김종희 한국통합예술치료상담학회 통합예술치료연구 24 Pages

한국통합예술치료상담학회 통합예술치료연구 2011, Vol.1 No.1 5 95-118 (24 pages)

김종희 저
...
- 5,300원
본 연구는 교류분석 이론을 바탕으로 통합예술치료 상담을 연구한 것이다. 연구 목적은 교류분석의 효과적인 부분은 강화하고, 아쉬운 부분은 보완하는데 있다. 인지적인 부분이 강조된 교류분석의 미흡한 부분인 정서와 감정을 보완하기 위하여 예술을 접목하고, 예술치료의 인지적인 부분이 미흡하다는 부분을 보완하는데 교류분석이 적합한 것으로 보고 두 부분을 접목하여 더욱 상담의 효과를 보기 위한 것이다. 내담자의 인지적인 부분은 교류분석 이론에서 다루고, 정서와 감정을 다루는 데는 음악과 미술, 문학, 동작, 명상 등...
485.

십대 청소년 미혼모의 학습권 회복을 향한 분투노력 : Parse의 인간되어감 연구방법을 적용하여

김현경 한국사회복지실천연구학회 미래사회복지연구 28 Pages

한국사회복지실천연구학회 미래사회복지연구 창간호 2 37-64 (28 pages)

김현경 저
...
- 5,700원
본 연구는 한국사회의 십대 청소년 미혼모가 임신으로 인해 박탈된 학습권(교육권)을 어떻게 회 복하였는지 그 체험의 구조를 심층적으로 이해하기 위하여 실행되었다. 자료는 미디어를 통해 수집된 질적 2차 자료를 상호주관적 삶으로서의 역동성과 의미를 잘 나타내주는 파시(Parse)의 현상학적-해석학적 연구방법에 적용하여 분석하였다. 분석 결과 십대 청소년 미혼모의 학습권 회복을 향한 분투노력 체험은 출산과 학업의 병행을 원하나 학습권이 박탈되어 삶의 의미를 상 실하게 되니 인권차원에서 학습권 회복을 추구하려는...
486.

사례관리에 대한 권력 관점의 조망

함철호 한국사례관리학회 사례관리연구 28 Pages

한국사례관리학회 사례관리연구 2016, 제 7권 3 43-70 (28 pages)

함철호 저
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- 5,700원
사례관리라는 조직행동은 사례관리체계를 통해 수행됨으로, 사례관리체계를 민-관협력 사례관리체계와 사례관 리자-클라이언트 체계로 대별하여 권력관점에서 검토하였다. 먼저, 사례관리를 네트워크 조직에 의한 협업으로 전제한다. 네트워크조직이란 시군구의 경우 희망복지지원단과 지역사회보장협의체 대상별 복지분과가 결합한 조직이고, 읍면동의 경우 맞춤형복지팀장과 읍면동지역사회보장협의체의 결합조직이다. 이러한 조직은 네트워크 구성능력, 욕구중심적 접근, 자원개발능력, 공적서비스 결정권, 대상자의 포괄성,...
487.

지역사회복지관 통합사례관리실천 기반의 현실과 과제 : -대구․경북지역을 중심으로-

도광조 한국사례관리학회 사례관리연구 29 Pages

한국사례관리학회 사례관리연구 2011, Vol.2 No.1 1 1-29 (29 pages)

도광조 저
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- 5,800원
본 연구는 지역사회복지관이 사례관리의 기반을 얼마나 마련․구축하고 있는지를 살펴보고, 사례관리업무의 성격과 국내․외적으로 연구된 사례관리수행의 기반적 요소에 기초하여 보완 점을 모색해 보고자 하는 목적으로 수행되었고, 지역사회복지관이 통합사례관리센터로서의 기 능 수행의 충분성과 적절성을 담보하고 있는지 가늠해 볼 수 있는 기초자료를 제시하는데 의 의를 두고 있다. 대구․경북지역 사회복지관(노인종합복지관, 장애인종합복지관 포함) 사례관 리자 211명을 대상으로, 우편설문의 방법으로...
488.

대학생의 집단과제 활동에서 명상기반 훈련이 집단응집력과 집단 만족도에 미치는 영향: 자비명상과 마음챙김명상의 비교

이해선, 김완석 한국명상학회 한국명상학회지 15 Pages

한국명상학회 한국명상학회지 2017, 제 7권 제 2호 4 47-61 (15 pages)

이해선, 김완석 저
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- 4,400원
본 연구는 명상기반의 훈련이 팀과 같은 조직장면에서 어떤 효용이 있는지를 탐구하기 위한 것이다. 구체적으로 팀훈련 형태의 명상훈련이 집단의 응집력과 집단만족도에 긍정적 영향을 미치는지, 팀내 구성원에 대한 신뢰와 연결감, 상호이해의 정도를 향상시킬 수 있는지, 만일 그런 긍정적 효과가 있다면 명상법에 따라 효과의 정도가 다른지를 검증하고자 했다. 대학생 32명을 자비명상 훈련집단과 마음챙김명상 훈련집단에 무선할당하고 5회기로 구성된 명상훈 련과 함께 4-6명으로 이루어진 팀프로젝트를 수행하도록 했다....
489.

장애아 어머니의 몸중심 마음챙김 경험 이야기

박지영 한국명상학회 한국명상학회지 20 Pages

한국명상학회 한국명상학회지 2017, 제 7권 제 1호 5 67-86 (20 pages)

박지영 저
...
- 4,900원
본 연구의 목적은 장애아 어머니가 몸중심 마음챙김을 통해 경험한 것이 무엇인지 내러티브 탐구방법으로 살펴보고 그 의미를 이해하는 것이다. 연구 참여자인 최은미는 12세 1급 발달 장애여아를 양육하고 있는 어머니이다. 본 연구의 자료 수집은 2015년 10월부터 2016년 2월 까지 주 1회, 회당 90분에서 120분씩 총 12회의 인터뷰와 사전 및 사후인터뷰, 회기별 축어 록, 일지 등을 중심으로 이루어졌다. 최은미의 몸중심 마음챙김 과정을 통해 첫째, 나의 불행 은 다른 사람들 때문이라고 생각하다. 둘째, 몸과 이야기하다. 셋째,...
490.

어머니에 대한 증오로 고통받는 중년 여성의 모래놀이치료 사례연구

위영희 한국모래놀이치료학회 모래놀이상담연구 37 Pages

한국모래놀이치료학회 모래놀이상담연구 2015, 제 11권 제 2호 4 88-124 (37 pages)

위영희 저
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- 6,600원
이 연구는 어머니에 대한 증오로 고통 받는 47세 중년 여성의 모래놀이치료 사례이다. 모래놀이치료는 2011년 4월부터 9개월간 매주 한 시간씩 총 25회기를 실시하였고, 17개의 모래상자가 초기(1-11회기), 중기(12-22회기), 말기(23-25)의 3단계로 나누어 분석되었다. 초기는 퇴행이 일어나고, 모성의 부재와 부정적 모성콤플렉스가 드러 난 단계이다. 중기에 내담자는 치료자의 지지를 통하여 에너지가 살아나면서 자아가 강화되고, 모성성과 여성성, 남성성이 발달하였다. 부정적 모성콤플렉스에서 벗어나면서 아들에 대한 훈육법을...

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