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한국 고등학생에 대한 스트레스상황 대처검사 (CISS：Coping Inventory for Stressful Situation)의 타당도 평가
박용천, 김광일, Samuel Noh 대한신경정신의학회 신경정신의학 10 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 2000, 제 39권 제 1호 6 55-64 (10 pages)
연구목적： 스트레스상황 대처검사(CISS：Coping Inventory for Stressful Situation)는 기질에 따른 스트레스 대처 방식을 조사하는 도구로서 과업중심, 정서중심, 회피중심의 3가지 하위척도로 구성된 48문항의 도구이다. 저 자들은 이 도구가 한국에서 적용될 수 있는지 여부를 알아보려 하였다. 방 법： 1997년 5월 1일부터 1997년 6월 30일 사이에 서울의 남녀 고등학교 2학년 학생 300명에게 CISS 검사 지에 답하게 하였다. 자료분석은 탐험적 요인분석을 하였고 각 척도에 대한 신뢰도, 상관관계, 평균 등을 조 사하였다. 결 과：... -
초등학생에서 집단따돌림의 유병률과 이와 관련된 정신병리현상
김영신, 고윤주, 노주선, 박민숙, 손석한, 서동향, 김세주, 최낙경, 홍상의 대한신경정신의학회 신경정신의학 9 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 2001, 제 40권 제 5호 12 876-884 (9 pages)
연구목적： 학교폭력의 가장 흔한 형태인 집단따돌림은 피해아동 및 가해아동 모두에서 다양한 행동, 정서 및 사회 적 문제와 연관되어 있는 것으로 알려져 있다. 본 연구에서는 지역사회내의 초등학교 고학년 학생들을 대 상으로 집단따돌림의 유병률과 집단따돌림과 관련되어 아동에게 나타나는 정신병리 현상에 대하여 조사 하고자 한다. 방 법： 안양지역의 두 초등학교에서 무선으로 선출된 두 학급의 4, 5, 6학년 학생들이 본 연구의 연구대상이었다. 학생들은 한국형 또래지명설문지(K-PNI)를 완성하였고, 교사 및 부모는 ADHD... -
한국판 양성 및 음성증후군 척도(Positive and Negative Syndrome Scale)의 신뢰도와 타당도
이중서, 안용민, 신현균, 안석균, 주연호, 김승현, 윤도준, 조경형, 구영진, 이지연, 조인희, 박영환, 김광수, 김용식 대한신경정신의학회 신경정신의학 16 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 2001, 제 40권 제 6호 8 1090-1105 (16 pages)
연구목적： 본 연구는 양성 및 음성 증후군 척도(Positive and Negative Syndrome Scale, PANSS)를 국어로 번역하여 우리 나라 환자들을 대상으로 신뢰도와 타당도를 검토함으로써 한국판 PANSS를 개발하는데 그 목적을 두 었다. 방 법： 11개 병원에서 DSM-Ⅳ를 기준으로 정신분열병 또는 정신분열형장애로 진단받고 입원 또는 외래 치료 중인 환자 101명을 대상으로 PANSS 평가를 실시하였다. 이중 38명에 대해서는 준거타당도를 확인하기 위 해 Scale for the Assessment of Positive Symptoms(SAPS)와 Scale for the Assessment of... -
한국어판 강박음주갈망척도의 표준화 연구 : 신뢰도와 타당도
최문종, 이은, 이병욱, 이필구, 오병훈, 이충헌, 남궁기 대한신경정신의학회 신경정신의학 12 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 2002, 제 41권 제 1호 12 98-109 (12 pages)
p<0.05) 의 비교적 높은 상관성을 보였다. 특히 강박사고 소척도의 상관계수가 각각 0.61로서 강박행동 소척도와의 상 관계수(0.34)에 비해 월등히 높았다. 8주 후 각각 음주재발군과 금주군으로 나눈 뒤 8주 동안 두 군간의 강박 음주갈망척도의 변화를 반복변량 측정으로 분석하였는데 두 군간의 강박음주갈망척도 총점의 차이는 통계적으 로 유의미한 것으로 관찰되었다. 결 론 : 한국어판 강박음주갈망척도는 원척도와 매우 높은 정신척도적 유사성(psychometric resemblance)을 가진 다고 볼 수 있으며 향후 음주행동을 반영하였다 -
한국어판 부모, 교사 ADHD 평가 척도의 신뢰도와 타당도 연구
소유경, 노주선, 김영신, 고선규, 고윤주 대한신경정신의학회 신경정신의학 7 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 2002, 제 41권 제 2호 10 283-289 (7 pages)
연구목적： ADHD 아동을 조기에 선별하여 치료적 서비스를 제공하는 것은 ADHD로 인한 이차적인 학업 및 정 서문제를 예방하기 위해서 중요하다. 본 연구에서는 한국어판 부모, 교사 ADHD 평가 척도의 신뢰도 와 타당도를 살펴보고자 한다. 방 법： 안양지역의 두 초등학교에 재학중인 1학년에서 6학년 아동들이 본 연구의 연구대상이 되었다. 아동 들의 교사 및 부모는 ADHD 평가 척도를 완성하였으며, 부모들은 추가로 K-CBCL과 Conners 척도 를 완성하였다. 통계방법으로는 기술적 통계, 상관분석 및 t 검증과 변량분석을 사용하였다.... -
한국어판 강점·난점 설문지(Strengths and Difficulties Questionnaire) 개발
안정숙, 전성균, 한준규, 노경선, Robert Goodman 대한신경정신의학회 신경정신의학 7 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 2003, 제 42권 제 1호 15 141-147 (7 pages)
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정신분열병에서 특정 증상군에 따른 신경인지 기능의 차이
김철권, 김상수, 김명정 대한신경정신의학회 신경정신의학 10 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 2003, 제 42권 제 1호 8 69-78 (10 pages)
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인지적 스트레스반응 척도의 개발
고경봉, 박중규 대한신경정신의학회 신경정신의학 9 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 2004, 제 43권 제 3호 10 320-328 (9 pages)
