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영유아와 어머니 스마트기기 사용정도가 영유아의 문제행동에 미치는 영향
배정호(Jungho Bae), 범은애(Eunae Burm) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 5호 46 481-490 (10 pages)
본 연구의 목적은 영유아와 어머니의 스마트기기 이용 수준과 영유아의 문제행동과의 연관성을 알아보고 스마트기기의 과도한 사용으로 인한 영유아문제행동 위험성 예방을 위한한 기초자료를 마련의 일환이다. 이를 위해 영유아와 주 양육자인 어머니의 주중 및 주말 스마트기기 이용시간과 CBCL-TRF 평가척도로 문제행동과의 관계를 분석하였다. 스마트기기 사용 시간에 따라 상, 중, 하위 그룹을 나누고 로지스틱 회귀분석을 실시하였다. 그 결과 첫째, 영유아 스마트기기 사용은 주중 보다 주말이 높았으며, 어머니 스마트 사용은... -
특성화고 취업희망자 특별전형의 전형요소 분석을 통한 발전 방안 탐색
김지원, 김진수 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 3호 29 315-324 (10 pages)
이 연구는 특성화고등학교 취업희망자 특별전형의 전형요소 분석을 통해 취업희망자 특별전형의 향후 발전 방안을 탐색하는데 그 목적이 있다. 이를 위해 첫째, 학교알리미에 공시된 자료, 교육부 정 보공개청구 자료, 학교별 홈페이지에 게시된 입시전형요강, 교육청 입학전형 자료 등을 수집하여 비 교 분석하였다. 둘째, 분석결과를 토대로 핵심전형요소를 도출하였다. 셋째, 도출된 핵심전형요소의 평가항목을 비교 분석하였다. 분석된 결과를 토대로 결론을 제시하면 다음과 같다. 첫째, 취업희망자 특별전형의 전형요소에서... -
초등학생 고학년 자녀의 어머니를 대상으로 한 집단상담 효과성 연구 ?우울, 자존감, 자기개념 명확성 중심으로-
박태경, 박재연 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 2호 77 783-791 (9 pages)
본 연구는 초등학생 고학년 자녀를 둔 어머니를 대상으로 실시한 집단 상담프로그램이 어머니들의 우울, 자존감, 자기개념 명확성에 미치는 효과를 알아보기 위한 연구를 실시하였다. 이에 참여 집단원 들은 K시에 위치한 K초등학교 고학년 자녀를 둔 어머니 16명중 실험집단 8명, 통제집단 8명을 대상 으로 총 8회를 실시하였으며 1회기당 100분간에 걸쳐 집단 상담을 진행한 후, 사전과 사후검사를 실시하였다. 효과성 검증을 위한 자료 분석은 Mann-Whitney U test를 실시하였다. 연구 결과 자기집 단 상담에 참여한 실험집단은... -
어머니의 양육태도가 중학생 자녀의 자기통제력과 분노표현 방법에 미치는 영향
엄창섭, 한수정 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 1호 67 679-690 (12 pages)
본 연구는 어머니의 양육태도가 중학생의 자기통제력과 분노표현 방법에 어떠한 영향을 미치는지 를 파악하고자 한 것이다. 본 연구의 대상은 서울과 경기도 소재 중학교 1학년 남녀 학생 262명이다. 연구에 사용된 측정 도구는 어머니의 양육태도, 자기통제력, 분노표현 방법이다. 이들 변인 사이의 관 계 분석을 위해 SPSS 21.0 프로그램을 사용하였으며, 신뢰도분석, 상관분석, 단계적 다중회귀분석을 실시하였다. 또한, 각 측정 도구의 타당성 검증을 위해 요인분석을 실시하였다. 분석 결과, 어머니의 양육태도는 자녀의 자기... -
Directive and Nondirective Tutoring in Writing Centers and Korean Writing Center Training
Damsil Kim 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 1호 32 311-319 (9 pages)
of nondirective approach are the high level of social interaction it allows and the convenience in evaluating students' level of understanding and limitations by constantly asking questions to students. The main complementary feature of directive approach would be providing students a 'model' writing especially for beginners and especially for L2 writers. Also, this paper examined Yonsei university writing center's tutor training and concluded that Korean writing centers also favor nondirective... -
학교차원의 긍정적 행동 지원에 관한 국내 연구 경향 분석
김영표 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 1호 23 229-236 (8 pages)
현재 국내에서는 장애학생들의 행동문제를 해결하고 그들에게 필요한 사회적 기술의 지도와 학업 적 성공을 위해 학교 차원의 긍정적 행동 지원의 실천에 관한 다양한 노력이 이루어지고 있다. 이 연 구에서는 학교 차원의 긍정적 행동 지원 관련 연구가 국내에서 어떻게 전개되고 있는지를 알아보기 위해서 문헌 분석을 실시하였다. 그 결과 17편의 연구 논문(비중재 9편, 중재 8편)이 대상이 되었으며, 분석 결과, 국내에서는 2004년경부터 SW-PBS의 필요성이 논의되었고, 외국의 현황 파악이 이루어졌 다. 중재 연구는 특수학교에서의... -
부모의 자아존중감과 양육태도가 아동의 사회적 유능감에 미치는 영향 : 커플분석방법을 활용하여
이한나, 한정원 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 12호 74 807-817 (11 pages)
본 연구는 커플관계자료 분석방법을 적용하여 부모의 자아존중감이 자녀의 양육태도에 미치는 자 기효과와 상대방 효과를 분석하고, 자녀의 사회적 유능감에 미치는 영향을 확인하고자 시행되었다. 본 연구는 제 7차 한국아동패널조사에 참여한 1475쌍의 부모와 아동을 대상으로 하였으며, 자기-상대 방 상호의존모형을 근거로 하여 분석하였다. 본 연구 결과 부모의 자아존중감은 온정적 및 통제적 양 육태도에 자기효과가 있는 것으로 나타났고, 아버지의 온정적 양육 태도에는 어머니의 자아존중감이 유의한 영향을 주는 상대방 효과가... -
교사학습공동체 지속방안 연구
김정진 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 12호 28 295-306 (12 pages)
이 연구는 교사학습공동체의 지속가능한 방안을 탐색하고자 하는 목적으로 실시되었다. 연구목적 을 달성하기 위해 교사학습공동체에 참여한 현직교사 4명을 연구대상으로 선정하여 심층 면담을 실 시하였다. 연구결과 교사학습공동체의 지속가능한 방안은 교육부 수준-교육청 수준-학교 수준-교사학 습공동체 수준의 네 가지로 구분되어 나타났다 첫째, 교육부 수준이다. 교사학습공동체 활성화를 국 가 교육정책 의제로 선정하고, 교사 간 경쟁이 아닌 상호협력에 기반을 둔 교원능력개발평가제를 시 행한다. 둘째, 교육청 수준이다....
