주제분류
- 의약학(1,782)
- 교육학(1,534)
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- 기타(113)
- 종교(45)
- 공학(24)
등재정보
- KCI(5,860)
- 미분류(1,379)
- KCI,SCOPUS(729)
- KCI,SCIE,SCOPUS(323)
- KCI후보(226)
- KCI,SCIE,SSCI,SCOPUS(8)
- KCI,KCI후보(5)
발행기관
- 대한신경정신의학회(1,010)
- 대한수의학회(583)
- 인문사회과학기술융합학회(554)
- 한국식물병리학회(313)
- 한국의학교육학회(264)
- 한국교육학회(253)
- 환태평양유아교육연구학회(243)
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- 한국미술치료학회(156)
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- 한국교육행정학회(110)
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- 경인교육대학교 교육연구원(96)
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- 영성과 보건복지학회(5)
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- 한국관광서비스학회(5)
- 한국교육원리학회(5)
- 한국군사회복지학회(5)
- 한국사회서비스학회(5)
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- 개혁주의교회성장학회(4)
- 글로벌청소년학회(4)
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- 전국대학교학생상담센터협의회(4)
- 한국미술교과교육학회(4)
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- 디지털스토리텔링학회(3)
- 복지대학교 장애인능력개발원(3)
- 한국교류분석협회(3)
- 한국노인작업치료학회(3)
- 한국독서교육연구학회(3)
- 한국독서교육학연구회(3)
- 한국불교상담학회(3)
- 한국상담평가학회(3)
- 한국수자원학회(3)
- 한국시민청소년학회(3)
- 한국음악문헌학회(3)
- 국제여성연구소(2)
- 대외경제정책연구원(2)
- 대한군상담학회(2)
- 대한지리학회(2)
- 학습전략중재학회(2)
- 한국무용동작심리치료학회(2)
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간행물
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- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(554)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(280)
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- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (209)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(208)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(195)
- 인간발달연구(177)
- 아동과 권리(161)
- 미술치료연구(156)
- 교과교육학연구(148)
- 한국습지학회지(146)
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- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(113)
- 교육논총(113)
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- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(106)
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- 교육사회학연구(93)
- 한국교원교육연구(93)
- 음악교육연구(83)
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- 인지발달중재학회지(72)
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- 예술심리치료연구(61)
- 한국초등체육학회지(60)
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- 시각장애연구(58)
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- 한국보건기초의학회지(47)
- 아시아아동지원연구(46)
- 아시아장애사회학연구(45)
- 고령자-치매작업치료학회지(44)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(43)
- 시큐리티연구(42)
- 한국아동심리치료학회지(41)
- 한국교육학회 학술대회논문집(36)
- 발달지원연구(35)
- 교육정치학연구(34)
- 아동보육연구(33)
- 종교교육학연구(33)
- 동국사학(32)
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- 한국교육사회학회 학술대회자료집(22)
- 한국보훈논총(22)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(21)
- 행동분석-지원연구(21)
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- 한국일본교육학연구(20)
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- 부모교육연구(18)
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- 교류분석상담연구(17)
- 아동중심실천연구(17)
- 대한약리학잡지(16)
- 학부모연구(16)
- 한국교육개발원 연구보고서(15)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(14)
- 구비문학연구(14)
- 다문화건강학회지(14)
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- 열환경공학(13)
- 중국학논총(13)
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- 국제이해교육연구(12)
- 에너지기후변화교육(12)
- 한국청각-언어장애교육연구(12)
- MEFOT 창의인성연구(11)
- 아동미술교육(11)
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- 한국군사회복지학(5)
- 한국조형교육학회 학술대회지(5)
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- 한국교육정치학회 학술대회지(4)
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- 한국부모놀이치료학회지(4)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(4)
- 한국청소년상담학회지(4)
- 현실치료연구(4)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(3)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(3)
- 구성주의유아교육연구(3)
- 국민연금연구원 연구보고서(3)
- 대한문학치료연구(3)
- 대한성학회지(3)
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- 불교상담학연구(3)
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- 시민청소년학연구(3)
- 영성과 보건복지(3)
- 음악문헌학(3)
- 장애인고등교육연구(3)
- 한국노인작업치료학회지(3)
- 한국독서교육학회지(3)
- 한국인간발달학회 학술대회지(3)
- 국민연금연구원 연금포럼(2)
- 대한군상담학회지(2)
- 무용동작치료논문집(2)
- 미용산업연구(2)
- 보조공학저널(2)
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- 영성과 보건복지학회 학술대회지(2)
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- 한국사례관리학회 학술대회지(2)
- 한국수자원학회논문집(2)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(2)
- 한국일본교육학회 학술대회(2)
- 한국임상움직임치료학회지(2)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(2)
- 한국환경생태학회지(2)
- 해결중심치료학회지(2)
- BRAIN & LEARNING(1)
- ETRI JOURNAL(1)
- IMAGING SCIENCE IN DENTISTRY(1)
- JOURNAL OF GENETIC MEDICINE(1)
- JOURNAL OF KOREAN NEUROSURGICAL SOCIETY(1)
- JOURNAL OF THE KOREAN ASTRONOMICAL SOCIETY(1)
- KIEP 북경사무소 브리핑(1)
- WORLD ECONOMY BRIEF(1)
- 교류분석연구(1)
- 국민연금연구원 정책보고서(1)
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- 대한 두경부 종양 학회지(1)
- 대한기관식도과학회지(1)
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- 한국HRD연합회 연합학술대회지(1)
- 한국고고학전국대회 발표문(1)
- 한국기업교육학회 학술대회(1)
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The Effect of Group Art Therapy with Clay on the Emotion sand the Cognitive Functions of the Elderly Patients with Dementia
김선영, 이경만 21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 42 Pages
21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 2014, 제 11권 제 2호 4 97-138 (42 pages)
본 연구에서의 그룹미술치료란 요양원에서 장기보호를 받고 있는 노인성 질환이 있는 노인 및 치매노인들 중에서 그룹미술치료프로그램에 참여한 그룹을 대상으로 하여 인지와 정서에 긍정적 변화를 목적으로 점토를 매체로 구조화된 미술치료프로 그램을 통해 경험하는 인지정서치료를 말한다. 본 연구는 노인 전문 요양원에 입소 하여 생활하고 있는 치매로 판정 받은 노인 6명에게 점토를 통한 그룹미술치료 프 로그램을 실시하여 치매노인의 정서와 인지에 미치는 효과를 관찰하였다. 14회기로 구성된 그룹미술치료 프로그램은... -
지역사회에서 청소년 학교폭력의 예방과 대책에 관한 연구
오병호, 이상구 21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 22 Pages
21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 2012, 제 9권 제 2호 10 231-252 (22 pages)
이 연구는 지역사회에서 청소년이 겪는 학교폭력의 실태를 파악하고 대책을 제안하는 목적을 가지고 있다. 최근에 학교폭력이 전사회적인 문제로 부각되었다. 학교폭력은 사이버 폭력과 같은 형태로 변화되어 광범위하게 퍼지고 있으며 매우 심각한 수준이다. 저연령화, 중학생 폭력의 심화, 학교폭력의 장기화, 일진 등 폭력서클화, 온라인이나 휴대폰을 이용한 폭력화 등이 주요 형태로 등장하였다. 이 연구에서는 최근에 학교폭력의 현황, 대책을 살펴보고 지역사회 관점에서 학교폭력의 개념과 개입방향을 고찰하였다. 연구결과를... -
전공심화과정의 사회복지교과과정개발을 위한 산업체 요구에 관한 연구
권향임 21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 33 Pages
21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 2007, 제 4권 제 1호 4 59-91 (33 pages)
전문대학을 졸업하고 산업체에 근무하다가 다시 전문대학에 돌아와 전공심화과정을 이수할 경우 학사학위를 취득할 수 있도록, 교육부는 내년부터 전공심화과정을 도입하게 되었다. 이에 전문대학 전공심화과정을 효율적으로 운영할 수 있는 방안마련의 필요성이 제기되어 중요 과제로서 연구할 필요성이 대두되었다. 본 연구는 전문대학이 학사과정으로 전공심화과정을 설치․운영하는데 있어서, 직업교육의 핵심에 위치한 미완성의 전문대학 교육이 완성된 교육제도로 자리 잡을 수 있는 방안을 마련하고 전문대학 졸업자의... -
혼합모형을 이용한 사회복지비 지출 결정요인에 관한 분석
정종식, 서상범 21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 27 Pages
21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 2005, 제 2권 제 1호 7 163-189 (27 pages)
본 논문은 혼합모형을 이용한 사회복지비 지출에 영향을 주는 요인들의 상대적 중요도와 이들 간의 상관관계를 검증하고 다중회귀분석을 함으로써 지방자치단체의 사회복지비 지출 결정요인에 대한 주요요인을 분석하였다. 즉 우리나라 지방자치단체의 1995년부터 2002년까지 종속변수인 지출된 1인당 사회복지비(y)와 독립변수인 사회경제적인 변수(1인당 GNP, 지방재정자립도, 고령화율, 생활보호대상자비율) 및 정치행정적인 변수(정치참여율, 정당간의 정치적 경쟁, 지방재정교부금)와의 관계를 실증 분석하였다. 본 연구의... -
봉사활동과 청소년들의 자신감 향상과의 관계 분석
김충식, 권영은 21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 26 Pages
21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 2004, 제 1권 제 1호 2 23-48 (26 pages)
청소년들에게 자신감을 향상시켜 주는 일은 요즘 들어 그 중요성이 크게 대두되고 있고 그 영역 또한 크게 확장되고 있는 패러다임으로서, 그들이 자아실현을 위한 자신감을 부여받을 수 있는 방법은 청소년들이 자신들의 영향력을 발휘할 수 있는 학교와 지역사회 내에서 발휘할 수 있는 개인적인 지도력, 자율성, 책임감, 선택 그리고 의무감 등을 들 수 있다. 또한 지속적으로 독립적이고 지혜로우며, 창조적이고 신뢰받을 수 있도록 교육을 통해서 효율적인 학교의 지도자나 지역사회의 지도자가 되도록 하는 하나의 지도력... -
1세 영아를 위한 발달지원놀이 프로그램 개발 연구
노희연 한국아동중심실천학회 아동중심실천연구 19 Pages
한국아동중심실천학회 아동중심실천연구 2016, 제 13권 제 1호 2 35-53 (19 pages)
본 연구는 1세 영아의 주요 발달과업을 이해하고 이를 지원하기 위한 프로그램을 개발하여 현장 에 적용 가능한 내용을 제안하고자 했다. 이를 위해 1세 영아의 발달과 놀이에 관한 문헌을 검토 하고 현장전문가와 이론전문가와 함께 1세 영아에게 중요한 발달과업과 지원내용을 선정하였다. 1세 영아를 위한 주요 발달과업으로 감각능력, 대소근육 발달, 자기인식 능력, 언어능력, 인지적 능력을 선정하였으며 각 영역별로 이를 지원할 수 있는 활동을 구성하였다. 그러므로 본 프로그 램의 목표는 감각능력, 대소근육 발달, 자기인식... -
영아의 기질 및 아버지의 양육태도가 영아의 또래 공격성 및 위축에 미치는 영향
강경희, 김민정, 김혜영 한국아동중심실천학회 아동중심실천연구 27 Pages
한국아동중심실천학회 아동중심실천연구 2015, 제 12권 제 1호 2 24-50 (27 pages)
본 연구는 만 2세 영아를 대상으로 영아의 기질, 아버지의 양육태도가 영아의 또래 부적응 행동 인 또래 공격성 및 위축에 미치는 영향에 대해 살펴보고, 영아의 기질과 영아의 또래 공격성 및 위축 간의 관계에서 아버지의 양육태도가 매개적 역할을 하는지에 대해서도 살펴보고자 하였다. 경기도에 위치한 어린이집 3곳의 재원 중인 만 2세반 영아 50명과 그 부모를 대상으로 질문지를 통해 자료를 수집한 결과는 다음과 같다. 첫째, 영아의 기질과 또래 공격성에서는 영아의 기질특 성 가운데 영아의 적응성은 또래 공격성에만... -
질적 향상을 위한 뉴질랜드의 영 유아 보육 및 교육제도와 정책 시사점
차경나 한국아동중심실천학회 아동중심실천연구 15 Pages
한국아동중심실천학회 아동중심실천연구 2014, 제 11권 제 2호 4 61-75 (15 pages)
교사의 전문성향상을 꾀하고 있 다. 뉴질랜드 정부는 2011년 7월부터 임시교사로서 2년간의 현장경험 동안 임시교사의 성장과 학 습 지원을 위한 지도교수, 지도교사 배정과 외부적인 세미나, 컨퍼런스, 워크 숍, 단기과정 연수 등의 다양한 활동 기회를 국가가 제정적으로 지원하고 있다. 둘째, 뉴질랜드 원주민인 마오리민족 과 태평양 연안의 소수민족들의 영 유아 보육과 교육을 위해 특별한 다문화교육기관을 제공하고 다문화교육기관의 교사양성을 위해 일반 유아교사교육과정과 구별된 특별유아교사교육과정을 마 련하여 자격을... -
영아반 팀티칭 보육교사간의 관계 변화에 대한 연구
오윤영, 안소영 한국아동중심실천학회 아동중심실천연구 26 Pages
한국아동중심실천학회 아동중심실천연구 2014, 제 11권 제 2호 3 35-60 (26 pages)
데 그 목적이 있다. 이를 위해 영아반에 서 팀티칭을 경험한 보육교사 7명을 연구대상으로 선정하였다. 연구를 위한 자료 수집은 연구 참 여자의 저널, 연구자의 반성저널, 개별 면담, 집단 면담을 통해 이루어졌다. 연구결과 영아반 팀티 칭 보육교사는 자의보다는 타의에 의해 팀교사가 결정되는데, 이 과정에서 어떤 교사는 상대교사 에게 호감을 갖기도 하고 어떤 교사는 두려움을 느끼기도 하면서 관계가 시작되었다. 관계 초기에 는 서로 다른 언어습관이나 교육관으로 어려움을 겪지만 1년을 함께 해야 하므로 적응하려고 애 쓰는... -
지역아동센터 관련 학술지 논문의 연구경향
김현자, 한성심 한국아동중심실천학회 아동중심실천연구 10 Pages
한국아동중심실천학회 아동중심실천연구 2014, 제 11권 제 2호 1 1-10 (10 pages)
7편을 중심 으로 연도별 발표경향, 학술지의 연구내용을 분석하였다. 분석결과는 다음과 같다. 첫째, 지역아동 센터의 시범평가가 이루어진 이후에 지속적으로 연구가 증가하고 있다. 지역아동센터의 복지적, 교육적 기능을 발전시키기 위한 관심으로 다각적인 노력이 이루어진 결과라 볼 수 있다. 둘째, 연 구주제의 영역별 연구경향은 복지와 사회과학 영역의 연구가 가장 많이 이루어졌으며, 다음으로 심리치료와 보건영역의 연구가 주로 이루어졌다. 셋째, 연구내용으로는 ‘프로그램의 내용 및 효 과, 종사자, 아동심리, 센터운영의...
