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521.

대학생 대상 세계시민교육 프로그램 실제와 한계에 대한 탐색적 연구 : 유네스코, 코이카 월드프렌즈, 월드비전 사례를 중심으로

김진희, 김선정 한국교육학회 교육학연구 22 Pages

한국교육학회 교육학연구 2017, 55권 1호 3 45-66 (22 pages)

김진희, 김선정 저
...
- 5,100원
본 연구의 목적은 대학생이 참여하는 세계시민교육 유관프로그램들이 어떠한 교육적 내용과 방법으로 세계시민성 증진에 기여하는지를 고찰하는 데 있다. 이를 위해 한국대학생에게 내재되어 있는 사회현실 에 대한 담론들을 이해하고, 대학생이 참여하는 세계시민교육 프로그램 사례를 유형별로 선정해 그 실제 를 분석하였다. 프로그램의 분석기준은 ①목적 및 의의, ②절차 및 내용, ③대학생의 역할 및 활동으로, 각각이 내포하는 세계시민성과의 개념적, 실천적 연계성에 대해 살펴보았다. 연구 결과, 본 연구에서 다룬 모든 사례는...
522.

NPS-WET 습지 모델링을 이용한 습지 증설에 따른 수질개선 효과 분석

박종석, 이경훈, 한창화 한국습지학회 한국습지학회지 10 Pages

한국습지학회 한국습지학회지 2017, Vol.19 No.4 3 393-402 (10 pages)

박종석, 이경훈, 한창화 저
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- 3,000원
본 연구는 바이오파크 유역 내 인공습지에 대하여 습지규모와 수질개선효과의 관련성을 분석하여, 최적의 습지규모 설계를 위한 기초 자료를 제공하기 위하여 수행되었다. 본 연구를 통해 인공습지에 대한 합리적인 규모 설계 및 운영에 기여할 것으로 판단되며, 연구결과를 통해 다음과 같은 결론을 얻었다. 인공습지의 0-100 % 증설범위의 설계별 시나리오 분석결과, ‘기존규모 대비 75 % 증설’의 경우, ‘기존규모의 현 상태 운영’ 설계 기준과 비교하여 수질이 BOD5는 66.7 %, TSS는 69.9 %, T-N은 64.7 %, T-P는 85.5 %, Chl-a는...
523.

성인의 문해력 상실과 획득에 미치는 연령과 문해 사용의 영향 탐색

김경년 한국성인교육학회 Andragogy Today 26 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2019, Vol.22 No.1 2 27-52 (26 pages)

김경년 저
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- 5,500원
제4차 산업혁명 시대로 생산양식이 변화하면서 성인들은 계속적으로 학습에 참여하여 적절한 지식과 기술을 소유하고 그것을 이용할 수 있는 문해력의 신장이 요구된다. 그러나 성인들은 연령의 증가와 더불어 지능과 학습능력이 감소하는 상황에 놓여있다. 외견상으로 시대적 요구와 개인적 역량 사이에 모순이 발생할 수 있다. 본 연구의 목적은 연령 증가에 따른 문해력 수준과 문해 활용의 변화를 탐색하고 문해의 활용이 문해력 수준에 미치는 영향을 고찰하는 것이다. 조사결과는 연령 증가에 따라 문해력 수준이 감소함을...
524.

Employees’ Learning Goals and Affective Organizational Commitment: The Mediating Role of Career Adaptability

Eun-jee Kim, Soo-young Kim 한국성인교육학회 Andragogy Today 21 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2018, Vol.21 No.4 4 75-95 (21 pages)

Eun-jee Kim, Soo-young Kim 저
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- 5,000원
The purpose of this study was to examine the relationship between employees learning goals and organizational commitment. This study also attempted to explore the mechanism beyond the relationship between employees’ learning goals and organizational commitment by investigating the mediating role of career adaptability. Employees at a large chemical company in South Korea were solicited to participate in the survey for the study. A total of 131 valid responses were used for the final data...
525.

신입사원의 진로준비행동이 직무만족에 미치는 영향: 직업가치의 매개효과와 기업교육훈련의 조절효과 검증

소병한, 김지현, 전이제, 권준용, 송지훈 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 31 Pages

한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2017, 제 19권 제 4호 7 155-185 (31 pages)

소병한, 김지현, 전이제, 권준용, 송지훈 저
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- 6,000원
본 연구는 신입사원의 진로준비행동이 직무만족에 미치는 영향관계를 살펴보고, 이 때 신입사원이 갖고 있는 직업가치의 매개효과와 입사 후 기업교육훈련의 조절효과가 직무만족에 실질적인 도움을 주는지 검증하기 위해 구 조방정식 모형을 통해 분석했다. 연구대상은 2015년 대졸자 직업이동 경로조사(GOMS: Graduates Occupational Mobility Survey) 응답자 중 연구목적에 맞는 유효표본 843명이었다. 수집된 자료는 구조방정식(SEM)을 통해 영향관계 및 매 개효과를 분석하였고, 다중집단분석(MGSEM)을 통해 조절효과를 검증하였다....
526.

개발지원관계망 특성, 개발지원기능, 경력정체성 및 경력몰입의 구조적 영향 관계: 성별 효과 분석

장지현 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 27 Pages

한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2017, 제 19권 제 2호 4 81-107 (27 pages)

장지현 저
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- 5,600원
이 연구는 개발지원관계망 특성, 개발지원기능과 경력정체성 및 경력몰입 간의 구조적 영향 관 계와 이 구조적 관계에서의 성별 효과를 살펴보았다. 분석 대상은 국내 중견 기업과 대기업에서 2-3년제 대학 이상의 학력과 2년 이상의 근무 경력이 있는 사람들이었다. 분석 모형은 구조방정식 이었다. 먼저 개발지원관계망 특성, 개발지원기능, 경력정체성 및 경력몰입 간의 구조적 관계에 대 한 분석 결과, 첫째, 배태성 지표인 관계 강도는 모든 개발지원기능에 대해 긍정적이었지만, 그 중 심리사회지원이 관계 강도와 경력정체성 간의...
527.

Exploring Perceptions of Secondary Science Teachers and Their Students on Learning Environments

Shin, Myeong-Kyeong 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 22 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2015, 제 19권 2호 3 281-302 (22 pages)

Shin, Myeong-Kyeong 저
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- 5,100원
The purpose of this study was to investigate how science teachers perceived their learning environment compared to their students in Korea. This study involved 354 students in 9th and 10th grades and their 8 science teachers, and investigated their perceptions of constructivist learning environment. The perceptions of learning environment was measured by employing the instrument of Constructivist Learning Environment Survey(CLES). The main focus of the CLES was to evaluate to what extent the...
528.

질문생성교재 · 의미연결성 · 선행지식이 고등학생의 설명적 교재의 중심내용 이해에 미치는 효과

문선모, 차시호 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 27 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2013, 제 17권 4호 4 1033-1059 (27 pages)

문선모, 차시호 저
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- 5,600원
이 연구는 고등학교 2학년 학생들을 실험 참가자로 하여 질문생성 조건과 교재 의미연결성 수준과 선행지식 수준이 설명적 교재의 중심내용 이해에 미치는 효과를 실험ㆍ검증한것이다. 독립변인은 질문생성 조건(사고질문ㆍ기억질문ㆍ무질문), 교재 의미연결성 수준(하위ㆍ상위) 및 선행 지식수준(하위ㆍ상위)이며, 실험요인의 배치는 3 × 2 × 2의 요인설계로 하였다. 세 독립변인 모두 피험자간 변인이었다. 종속변인은 주요점 회상 점수와 글 전체 및 단락의 중심내용 파악 점수였다. 이상의 독립변인들의 주효과와 상호작용효과가...
529.

지역경찰 현장관리자의 파괴적리더십 척도의 타당성 연구

박진우, 이창한, 심명섭 한국경호경비학회 시큐리티연구 22 Pages

한국경호경비학회 시큐리티연구 2017, 제 51호 2 37-58 (22 pages)

박진우, 이창한, 심명섭 저
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- 5,100원
이 연구의 목적은 국내에서 지역경찰 현장관리자의 리더십 연구를 활성화하기 위해 한국형 파괴적리더십 척도의 타당성을 검증하는 것이다. 이 연구를 위해 2017년 경남지방경찰청에서 근무하는 경사 이하 경찰관 전체를 모집단으로 하였다. 표집을 위해 비례할당표집을 사용하였고, 할당기준은 근무지, 근무부서, 계급, 성별 등을 설정하였다. 자료수집은 2017년 4월 1일부터 2017년 4월 30일까지 총 1개월에 걸쳐 500명에 응답자를 대상으로 시행하였고, 최종 433부를 분석에 활용하였다. 연구에서는 파괴적리더십의 신뢰도와 타당도는...
530.

다문화 가정 아동들이 경험한 체육수업과 스포츠 여가활동에 관한 인식: 공통점과 차이점을 중심으로

김재운 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 16 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2014, 제 19권 제 4호 6 81-96 (16 pages)

김재운 저
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- 4,500원
본 연구는 국내?외의 다문화 가정 아동들의 체육수업과 스포츠 여가 활동 경험의 의미를 탐색하는데 그 목적이 있다. 이를 위해 국내 수도권 소재의 Y초등학교 4학년 학생 3명과 미국에 거주하는 3명의 남학생을 참여자로 선 정하여 체육수업 및 스포츠 여가 활동에 참여하는 과정에서 드러나는 신체활동에 대한 인식(공통점과 차이점을 중심으로)을 분석하여 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 국내 거주하는 다문화 가정의 자녀들과 미국 내 다문화 가정의 연구참여자들은 체육수업과 스포츠 여가 활 동에 대한 인식에서 공통점으로...

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