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학습장애와 읽기장애 위험군 학생을 위한 단어재인 교수법 동향 분석
한국학습장애학회 학습장애연구 2006, Vol.3 No.1 7 139-160 (22 pages)
본 연구의 목적은 종합적인 문헌연구를 통해 읽기장애를 가진 학생들을 위한 단어 인지 전략 교수방법의 효과성을 결정하는 것이다. 컴퓨터 정보검색과 수작업 검색 결과, 23개의 연구를 찾을 수 있었고, 23개의 실험연구 결과를 학년, 교수 전략, 실험기간, 처치를 받은 학생수 등에 의한 결과를 제시하였다. 본 문헌연구의 결과, 두운-각운, (onset-rime) 교수전략의 효과성으로 보아 읽기 전략, 특히 단어인지를 위한 중요한 방법이지만 읽기 학습에 충분조건이 되지는 못한다는 결과를 보인다. 또한, 음소 차원의 훈련과 더불어 다른... -
예비부모교육 프로그램에 관한 연구 동향 분석
한국부모교육학회 부모교육연구 2017, 제 14권 1호 1 5-19 (15 pages)
본 연구는 최근 우리사회에서 부모교육의 중요성이 높아짐에 따라 예비부모교육 프로그램의 동향을 살피고 그 내용과 효과를 탐색함으로서 예비부모교육 프로그램 개발 및 운영에 대한 방향성을 제시하고, 예비부모교육의 기초자료를 제공하고자 한다. 이를 위해 기존의 문헌을 분석하는 문헌연구 방법을 통해 국내학술지에 발표된 총 12건의 논문이 연구대상 문헌으로 선정하여 분석하였다. 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 프로그램 시기별 동향을 살펴보면, 2008년에는 1편, 2009년에는 3편, 2010년부터 2012년은 각 1편, 2013년... -
MBTI를 활용한 부모교육 프로그램 분석
한국부모교육학회 부모교육연구 2016, 제 13권 1호 4 79-92 (14 pages)
본 연구에서는 본 연구의 목적은 최근 우리사회에서 부모교육에 대한 중요성이 높아짐에 따라 효과 적인 부모교육의 활성화와 보급을 위하여 현재까지 국내에서 개발된 MBTI를 활용한 부모교육 프로 그램들을 정리하고 분석하고자 하였다. 이를 위해 기존의 문헌을 분석하는 문헌연구 방법을 통해 국내 석·박사논문 및 국내학술지에 발표된 총 9건의 논문을 연구대상 문헌으로 선정하여 분석하였다. 본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 프로그램 목적을 분석한 결과, 대부분의 부모교육프로그램에서는 부모의 자기이해나... -
다문화가족의 부모역량강화를 위한 프로그램 개발 및 효과에 관한 연구
한국부모교육학회 부모교육연구 2015, 제 12권 2호 2 31-44 (14 pages)
본 연구는 다문화가족 부모의 부모역량강화를 위해, ‘해피-해피 부모코칭’ 프로그램을 개발하 고 효과를 분석하였다. 다문화가족 중 베트남 국적의 이주여성 6명을 대상으로 2014년 7월부터 8월까지 주 1회, 매회 180시간씩 총 6회기를 실시하였다. 연구내용은 부모역량강화를 위해 부모코칭 프로그램에 참여한 다문화가족 어머니의 개인별 및 집단별 변화를 사전·사후 자기존중감 및 부모효능감에 대한 분석과 매회기 직적 참여 관찰 분석에 대한 사례조사 방법을 병행하였다. 본 연구를 통해 프로그램 실시 후 자기존중감과... -
초등학생의 방과 후 시간활용 및 휴대폰 사용과 자기 통제력의 관계 연구
김현자, 한성심, 장은정, 조득현 한국아동중심실천학회 아동중심실천연구 14 Pages
한국아동중심실천학회 아동중심실천연구 2013, 제 10권 제 1호 1 1-14 (14 pages)
본 연구는 초등학생들의 방과 후 아동생활지도의 교육 계획 및 프로그램 개발에 도움이 되고자 방과 후의 시간활용과 휴대폰의 사용||| 자기조절력의 실태 및 관련성을 살펴보는데 목적을 두었다. 조사는 일산 J 초등학교 학생 78명과 광교지역의 D 초등학교 학생 81명을 대상 총 150명으로 대상으로 설문지를 분석하였으며||| 연구결과는 다음과 같다. 첫째||| 초등학생은 방과 후에 교내보다 교외에서 방과 후 활동을 하는 아동이 많았고(59.3%)||| 휴대폰의 사용 시간은 하루에 1시간미만 사용하는 아동이 많았다(50.7%). 또한... -
호주의 방과후 보육기관 평가인증제도(QSHCQA)에 관한 연구 및 시사점
김희숙, 한현지, 구민정 한국아동중심실천학회 아동중심실천연구 18 Pages
한국아동중심실천학회 아동중심실천연구 2010, 제 7권 제 2호 3 35-52 (18 pages)
본 연구는 우리나라에서 2009년도부터 처음으로 실시하고 있는 지역아동센터에 대한 평가제도의 효과적인 활용을 위해 평가인증이 활발하게 이루어지고 있는 호주의 방과후 아동 보육 평가인증제도를 분석하여 우리나라의 지역아동센터 평가인증 제도의 도입, 활성화 방안 및 개선에 필요한 기초 자료를 제공함을 목적으로 수행되었다. 이를 위해 본 연구는 호주 교육부 산하 NCAC(National Childcare Accreditation Council)에서 제공하는 방과후 아동 보육 평가인증제 자료를 주관기관, 목적, 평가대상, 평가절차, 평가지표, 평가활용... -
방과후 아동지도 활성화 방안에 관한 연구
장귀순 한국아동중심실천학회 아동중심실천연구 22 Pages
한국아동중심실천학회 아동중심실천연구 2005, 제 2권 제 1호 2 29-50 (22 pages)
아동도 어른과 마찬가지로 ‘인간으로서의 존엄과 가치를 가지며 행복을 추구할 권리’를 갖는다고 우리 나라 헌법에서도 명시하고 있듯이 아이들이 행복한 경험을 할 수 있는 환경을 만들어 주는 일 또한 우리의 몫이다. 왜냐하면 아동은 우리의 미래요 우리의 희망이기 때문이다. 최근 가족구조의 변화로 인해 과거에는 방과후 아동이 부모와 함께 자연스럽게 경험하던 지역사회와의 교류기회를 박탈당한 채 생활하게 되었다. 결국 홀로 방치된 자기보호아동은 비행환경에 쉽게 노출되는 등 사회적인 문제가 되었다.... -
장애인 활동보조서비스에 대한 문제점과 발전방안에 관한 연구
손경숙 한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 29 Pages
한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 2011, 제 8권 제 1호 2 31-59 (29 pages)
이 연구는 장애인들에 자립생활에 대한 의미와 우리나라의 전개과정을 살펴보았으며, 전국적으로 실시된 자립생활의 가장 기본적이고 핵심적 사항으로 작용하고 있는 활동보조서비스에 정부의 정책방향과 현장의 실천사례를 분석함으로써 그 문제점과 발전방향을 모색하였다. 그에 대한 결과는 다음과 같다. 첫째 전 장애 영역에 대한 포괄적으로 제도화를 시켜야 한다. 장애인자립생활운동과 센터의 운영에 있어서도 기본적인 원칙으로 자리 매김 되어 있는데, 임의적인 조치가 아닌 보편적인 권리로서의 제도화를 고민한다고 할... -
중고생 자원봉사활동 경험과 리더십에 관한 연구
이종남, 문영미 한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 18 Pages
한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 2009, 제 6권 제 1호 7 141-158 (18 pages)
본 연구는 중고생들의 자원봉사활동과 리더십과의 관계를 규명하는 데에 목적이 있다. 이를 위하여 본 연구는 문헌 연구와 조사연구를 병행하였다. 조사대상은 경기도 소재 고등학교와 서울시 소재 중학교 재학생 402명이었고 자료는 SPSS WIN 12.0(Statistical Package for Social Science)를 이용하여 인구사회학적 특성, 중고생자원봉사활동과 리더십과의 관계를 살펴보았다. 연구 결과, 중고생자원봉사활동 총시간, 자원봉사활동 태도, 자원봉사활동에 대한 만족도가 리더십을 향상시키는데 영향을 미치지 못하였다. 이러한 결과는... -
사회사업가의 간접 외상후 스트레스 개입방안: 사회사업 실천과 연구에 대한 함의
최가영 한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 17 Pages
한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 2008, 제 5권 제 3호 8 135-151 (17 pages)
가정폭력, 아동학대, 노인학대, 성폭력 등으로 인해 외상 (trauma) 을 입은 클라이언트를 돕는 과정에서 사회사업가는 그의 클라이언트가 겪는 외상과 유사한 간접 또는 2차 외상후 스트레스 (Secondary traumatic stress: STS)를 겪을 수 있다. 클라이언트에게 어떤 정신적 충격이 있었는지에 대해 클라이언트의 이야기를 듣고 고통을 이해하고 공감하는 과정에서 치료자는 외상후 스트레스 증후군 (Posttraumatic stress disorder) 과 유사한 증상들이나 기존의 인지체계에 변화가 오는 증세를 경험할 수도 있다. 간접 외상후 스트레스...
