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STEAM(융합인재교육)기반 미술교육이 유아의 미술성향과 창의성에 미치는 효과
이순복 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 22 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2019, 제 10권 제 1호 2 25-46 (22 pages)
본 연구는 STEAM(융합인재교육)기반 미술교육이 유아의 미술성향과 창의성에 미치는 효과를 알아보고, 유아의 미술성향과 창의성 향상을 위해 유아 STEAM(융합인재)교육 교수학습방법 개발의 기초자료를 제공하는데 목적이 있다. 연구대상은 P시에 소재하고 있는 D유치원 만 5세 2개 학급 40명이었으며, 실험집단과 비교집단으로 나누어 18회기의 STEAM(융합인재)교육 기반의 미술교육을 실시하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, STEAM(융합인재)교육 기반의 미술교육이 유아의 미술성향에 유의미하게 효과가 있는 것으로 나타났다.... -
유아기 자녀 어머니용 다문화 인식척도 개발 및 타당화 연구
이채호 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 15 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2017, 제 8권 제 3호 5 69-83 (15 pages)
본 연구의 목적은 유아기 자녀 어머니용 다문화 인식척도를 개발 및 타당화 하는데 있다. 본 연구의 연구대상은 경북에 소재한 유아교육기관 10곳에 재원중인 유아의 어머니 480명을 대 상으로 설문지를 실시하였다. 연구문제를 중심으로 살펴보면 첫째, 척도의 요인을 살펴보기 위해 탐색적 요인분석 결과 4개의 하위요인(다문화에 대한 상호작용, 다문화에 대한 존중성, 다문화에 대한 수용성, 다문화에 대한 개방성)으로 나타났으며 총 문항은 14문항으로 이루어 졌다. 유아기 자녀 어머니의 다문화 인식척도의 전체... -
어머니의 성인애착과 심리적 통제 및 유아의 자기통제력 간의 관계
김향기, 김혜순 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 20 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2017, 제 8권 제 2호 8 143-162 (20 pages)
본 연구에서는 어머니의 성인애착과 심리적 통제 및 유아의 자기통제력 간의 관계를 알아보 고자 하였다. 연구 대상은 인천광역시 소재 유치원 1곳과 경기도 소재 어린이집 5곳에 재원 중인 만 3~5세 유아들과 그들의 어머니들인 221쌍이었다. 수집된 자료는 SPSS 18.0 버전을 사용하여 신뢰도분석, 빈도분석, 기술통계분석, t-test, one-way ANOVA, 상관분석, 다중회귀분 석이 실행되었다. 주요 연구결과로 첫째, 어머니의 학력과 연령 및 유아의 연령과 성별에 따 른 유아의 자기통제력의 차이가 나타났다. 둘째, 어머니의 성인애착과... -
애착에 따른 스트레스에 대한 신체적 반응: 대학 신입생들의 적응기간 코티졸 수준 변화
전효정 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 12 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2015, 제 6권 제 2호 10 181-192 (12 pages)
본 연구는 애착과 건강의 관계를 객관적인 방법으로 이해하기 위하여 애착유형에 따라 구체 적인 스트레스에 대한 신체적 반응과정을 검증하고자 하였다. 대학 신입생을 대상으로 적응 기간 동안 시간경과에 따라 스트레스에 대한 신체적 반응과 이에 미치는 애착의 영향을 파악 하기 위하여 단기종단연구를 실시하였다. 대학 신입생 200명을 대상으로 기준선(오리엔테이 션), 생활사건 초기(Time 1)와 적응기(Time 2)에 스트레스 호르몬(Cortisol)을 측정하여 그 프로 파일의 변화를 관찰하였다. 단기종단실험을 통한 타액검사결과에... -
학습부진아동을 위한 통합학습 프로그램의 개발과 효과검증: 수학교과를 중심으로
이경매, 박혜원 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 19 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2014, 제 5권 제 1호 3 35-53 (19 pages)
학습부진아동을 위한 통합학습 프로그램을 개발하고 본 프로그램이 학습부진아동의 자아 및 사회인지능력, 수학능력, 지능에 미치는 효과를 분석하였다. 연구대상은 U시에 위치한 초등학 교 4학년에 재학 중인 만 10세 학습부진아동 16명이었다. 학습부진아동 중 10명은 실험집단 에, 6명은 통제집단에 배정하여 7주 동안 총 26회의 수업을 진행하였다. 사전-사후 검사로는 자아 및 사회인지능력 체크리스트 설문지, 수학성적, 수학기초능력 검사지, 한국 웩슬러아동 지능검사(K-WISC-III)등을 사용하였다. 연구결과 본 통합학습... -
학교폭력치료와 좋은 연극치료상담교사의 핵심역할역량모형
정순모 한국연극예술치료학회 연극예술치료연구 30 Pages
한국연극예술치료학회 연극예술치료연구 2013, 제 3호 5 95-124 (30 pages)
이 글의 목적은 연극치료상담사 역시, 학교교육의 효과성 제고를 통한 학교개선활동에 동참한다는 점에서, 정규교사의 한 사람으로서 간주되었을 때, 그 연극치료 상담사들이 갖추어야 할 핵심역할역량모형은 어떤 것이 되 어야 할 것인가를, 선행연구된 좋은 교사의 역할역량에 견주어 시론적으로 제안하는데 두고 있다. 여기서 모형이란 프로젝트 선정 및 선정프로젝트에 부합되는 교육공학적 계획설정 역량으로서 설계의 세부사항들이 지시하는 행동방향과 최종구조물의 종류 등을 결정해주는 청사진을 말한다. 연극예 술적 장점들을... -
아동간호 팀기반 시뮬레이션학습이 비판적사고능력과 문제해결능력에 미치는 효과
백경선, 김지연 다문화건강학회 다문화건강학회지 7 Pages
다문화건강학회 다문화건강학회지 2016, 제 6권 2호 2 9-15 (7 pages)
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Experience of Female Family Caregivers with Terminal Cancer Patient
Hye Jung Choi 다문화건강학회 다문화건강학회지 10 Pages
다문화건강학회 다문화건강학회지 2015, 제 5권 2호 2 13-22 (10 pages)
improve their resources and competencies and to develop their own views concerning their lives and families. The research themes were analyzed, and a paradigm for the evolving processes of caregiving experiences emerged. Korean family caregivers went through 3 stages a) reconciliation with the perceived reality of the caregiving burden, b) balance between the caregiver’s responsibility and ability to cope and c) new attitudes toward life and family. Conclusion: This study explained women care... -
NCS 기반 예술심리치료사 양성 방안(학술대회지)
조용태 한국예술심리치료학회 예술심리치료학회 학술대회지 23 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료학회 학술대회지 추계 3 27-49 (23 pages)
작금의 우리 사회는 벼랑 끝에 서 있다고 볼 수 있다. 불안과 분노가 가득한 사회라는 것이다. 사회 전체가 불안, 분노, 불신으로 가득한 상태 에서는 거의 모든 사람들이 안정감을 가지기 어렵기 때문에 다양한 형태 의 심리적 부적응 현상을 나타내게 된다. 이러한 심리적 부적응으로 나타 나는 사회적 현상이 보복운전, 따돌림, 분노 폭발에 의한 살인, 집단 또는 개인 간 갈등, 우울, 좌절감, 무망감, 자살 등으로 나타나고 있다.
