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SQI와 양방향필터를 이용한 전처리 비교
오복진, 하서영, 변희진, 최두현 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 6호 70 751-758 (8 pages)
본 논문에서는 자기누설신호의 전처리 기법 중 가장 최근에 발표된 SQI와 양방향필터의 성능을 비 교 분석하였다. 지하에 매설된 배관의 경우 외부의 부식 환경이나 외력에 의해 다양한 종류의 손상이 발생할 수 있다. 이러한 손상을 파악하고 손상 이력을 관리하기 위해 전계계적으로 가장 많이 사용되 는 기법이 자기누설신호를 이용하는 방법이다. 자기누설신호를 획득하기 위해서는 배관 내부에 PIG 라 불리는 장치를 삽입하고 영구자석으로 배관을 자화시킨 후 누설자속을 측정한다. 측정된 누설자속 의 변화로부터 배관의... -
규칙적인 뉴로피드백 훈련이 주의집중력, 신경운동속도 및 대근육 운동, 소근육 운동 기능에 미치는 영향
박재성, 이민기 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 6호 45 493-501 (9 pages)
뉴로피드백 훈련은 고도의 집중력 및 신경반사 반응이 요구되는 종목의 선수들에게 긍정적인 효과 를 발휘하는 것으로 알려지고 있다. 이에 본 연구자는 뉴로피드백 훈련을 통한 뇌파의 적응(주의집중 력 강화 및 신경운동속도, 실행기능력 향상)이 실제 대근육 기능 및 소근육 운동기능에 어떠한 영향 을 미치는지 알아보고자 하였다. 이를 위해 뉴로피드백 훈련을 수행하지 않은 비교집단과 뉴로피드백 훈련 프로그램을 12주 간 수행한 집단의 운동기능을 비교분석하였다. 본 실험을 위해 특정질환이 없 는 건강한 대학생 30명을... -
중국인 학습자의 한국어 발음 오류에 대한 음성 신호 파라미터들의 비교 연구 - 한국어의 /ㄹ/ 발음을 중심으로
이강희, 유광복, 임하영 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 6호 22 239-246 (8 pages)
본 논문은 중국인 학습자들이 많은 오류를 나타내는 한국어 /ㄹ/발음을 중심으로 중국인 학습자 들의 음성 신호 파라미터들을 한국인의 것과 비교하였다. 설측음 혹은 탄설음의 변이음으로 나타나는 한국어의 /ㄹ/ 발음에 대한 중국어의 유사 발음과의 관계를 언어학적 관점에서 알아봄으로 많은 오 류를 보이는 이유를 확인해 보았다. 본 논문에서는 신호의 에너지, 시간 영역에서의 파형, 주파수 성 분 분석이 가능한 스펙트로그램, 자기 상관 함수를 이용해 구한 피치 (F0), 포먼트 주파수 (f1, f2, f3, 그리고 f4) 등을 사용하여서... -
교양으로서 Shaw의 Pygmalion 작품을 효과적으로 이해할 수 있는 수업 제안
박주은 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 6호 20 221-229 (9 pages)
이 논문의 목적은 교양으로서 버나드 쇼(Bernard Shaw)의 대표 작품 『피그말리온』(Pygmalion)을 효과적으로 이해할 수 있는 수업 제안과 효과성을 제시한 것이다. 이 작품은 뮤지컬 『마이 페어 레 이디』(My Fair Lady)로 각색되어 현재까지 관객들에게 사랑을 받아왔다. 이러한 작품을 S대학에서는 교양 과목으로 지도하고 있다. 영문학 작품에 대한 배경지식이 없는 학생들에게 쉽고 재미있는 방법 으로 블렌디드 러닝(Blended Learning)과 문제중심학습(Problem Based Learning) 교수법을 적용시켰 다. 특히 이 작품을 이해하고... -
스마트 러닝을 접목한 블렌디드 러닝 중국어 교수학습안
이주은 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 6호 13 145-153 (9 pages)
스마트 러닝의 대표적인 서비스라고 할 수 있는 소셜 네트워크, 어플리케이션 등을 교육적으로 활 용, 언제 어디서나 학습자의 흥미를 높이고 학습동기를 북돋우며 활발한 상호작용과 소통을 통해 교 수자와 학습자의 경계를 허물고 폭넓은 멘토들과도 좀더 쉽게 만날 수 있는 새로운 교육의 장이 펼 쳐질 것으로 기대된다. 이는 중국어 교육 현장에서도 적극적으로 지향하고 받아들여야 하는 시대의 흐름이다. 특히 필자는 수업을 직접 기획, 주도하는 교사가 쉽고 빠르게 접근할 수 있는 부분을 발굴 하는 것에 착안하여 본 연구를... -
예비교사의 스마트교육역량이 교수학습지도안의 스마트교육 활용도에 미치는 영향
김영기, 허영주 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 6호 11 125-134 (10 pages)
본 연구의 목적은 예비교사의 스마트교육역량이 스마트도구 활용도에 미치는 영향을 분석하는 데 있다. 분석의 결과, 스마트교육역량 중에서 학습자 지향성과 수업설계 및 개발, 미래교육의 이해가 1 증가할수록 교수학습지도안의 스마트도구 활용 정도는 각각 .175, .085, .119만큼 높아지는 반면, 내용 전문성과 반성적 성찰이 1 증가할수록 교수학습지도안의 스마트도구 활용 정도는 각각 .249과 .246만 큼 낮아졌다. 그리고 스마트교육역량 중에서 내용전문성과 반성적 성찰이 1 증가할수록 수업설계의 스마트도구 활용 수준은 각각... -
CIPP모형을 활용한 학습공동체 평가: 대학 튜터링 프로그램 사례를 중심으로
김미진, 이정아 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 5호 34 369-379 (11 pages)
본 연구는 대학생들이 주도적으로 학습역량을 강화하기 위해 참여하는 튜터링 프로그램 사례를 CIPP(Context-Input-Process-Product)모형을 통해 평가하고 분석함으로써 대학 튜터링 프로그램의 질 적 개선을 목적으로 한다. 이를 위해 B대학교에서 2016년 2학기에 실시한 튜터링 프로그램에 참여한 학생 중 최종보고회에 참석한 학생 90명을 대상으로 튜터링 설문조사 및 만족도 조사를 실시하였다. 또한 튜터 49명을 대상으로 튜터중간간담회를 실시하였고 튜터링에 참여한 234명이 제출한 성찰일지 를 분석하였다. 상황평가의 경우,... -
원격평생교육에서 수업의 질적 요소,학습만족도 및 학업성취도의 구조적 관계 분석
이종연, 서종택 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 5호 13 135-144 (10 pages)
본 연구의 목적은 원격평생교육원에서 제공하는 수업의 질적 요소를 시스템, 서비스·운영, 인터페 이스 및 내용의 질로 나누고, 수업의 질적 요소가 학생들의 학습만족도 및 학업성취도에 미치는 구조 적 관계를 규명하는데 그 목적이 있다. 이를 통해 원격평생교육기관에서 학습자들에게 제공하는 수업 의 질적 제고방안을 모색하고 개선 방향을 제시하고자 하였다. 한 학기동안 원격평생교육원 수업을 수강한 학습자 315명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 구조방정식에 입각하여 수집된 데이터를 분 석한 결과, 시스템 및 내용의... -
누리과정에 기반한 유아수학 교사교육 프로그램이 수학교과교육학지식과 수학교수효능감에 미치는 효과
김정주, 김병만 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 5호 3 33-44 (12 pages)
본 연구에서는 누리과정에 기반한 유아수학 교사교육 프로그램을 현직 유아교사를 대상으로 적용 한 후 그들의 변화를 살펴보고자 한다. 구체적으로 누리과정에 기반한 유아수학 교사교육 프로그램이 유아교사의 수학교과교육학지식, 수학교수효능감에 미치는 영향을 알아보는데 본 연구의 목적이 있다. 이를 위해 누리과정을 담당하고 있는 교사 50명(실험집단 25명, 비교집단 25명)을 연구대상으로 선정 하였고, 누리과정에 기반한 유아수학 교사교육 프로그램 7회기의 프로그램을 실험집단에게 실시하였 다. 이에 따른 연구결과는... -
지식공간론에 따른 초등학교 평면도형 영역의 지식 상태 분석
이종학 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 19 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 5호 2 13-31 (19 pages)
수학 교과의 특징인 계통성은 수학적 내용과 개념들이 지닌 관련성과 위계적인 순서를 가리킨다. 교실 수업에서 계통성은 내용과 개념들의 관련성에 따른 위계적 순서를 제시함으로써 교사에게는 어 떤 학습 요소나 개념을 먼저 지도해야 하는 지를 명확히 하며, 또한 학습자에게는 직면한 학습 내용 에서 좀 더 수준 높은 개념과 기능을 수행하는데 필요한 유용한 정보를 제공한다. 최근 들어 학교 교 과교육에서 수학 교과와 더불어 학문의 계통적인 특징이 뚜렷한 과학이나 컴퓨터 등의 교과에서는 지식의 관련성과 위계를 분석하고...
