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641.

Empowering Young Children with Folktales and Storytelling: A Report from a Rural West Java Village

Engliana Engliana, Agung Prasetyo, Afiatin Nisa 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 24 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2021, Vol.15 No.1 9 157-180 (24 pages)

Engliana Engliana, Agung Prasetyo, Afiatin Nisa 저
...
- 5,300원
This article describes the results of visiting Choblong?a rural village near Bogor, one of the most dynamic cities in West Java, Indonesia. The purpose of our visit was to (re)introduce the concept of storytelling to parents and promote long-forgotten local folktales and character education. The hope was that the parents would enjoy this approach in the long run and use local stories and history to teach skills, develop a close relationship with their children, and support an oral storytelling...
642.

Preschool Inclusion Placement in Taiwan

Shu-hsien Tseng 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 23 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2018, Vol.12 No.3 4 69-91 (23 pages)

Shu-hsien Tseng 저
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- 5,200원
regular classrooms. However, almost half of the counties and cities in Taiwan failed to deliver itinerant services to half of the special education students in their jurisdictions, which signals a shortage of special education support for regular early childhood teachers. The lack of clear guidelines in the current policies for preschool inclusion placement has also led to the neglect of special education inclusion students right to appropriate education. Responding suggestions are discussed.
643.

누리과정 교사용 지도서에 나타난 통일교육 내용분석

최윤경, 윤은주 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 17 Pages

한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2017, 제 13권 제 2호 7 115-131 (17 pages)

최윤경, 윤은주 저
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- 4,600원
2017년 4월 15일 북한의 김일성 105번째 생일을 맞아 평양 김일성 광장에서는 열병식을 개최 하는 가운데 신형 대륙간탄도미사일로 추정되는 무기를 비롯하여 각종 전략 무기들이 등장하였 다(SBS, 2017). 이를 둘러싸고 미국 트럼프 정권의 핵추진 항공모함 칼빈슨호의 한반도 주변 해 역 재전개와 일본정부의 한국여행 자제공지 등은 한반도 전쟁위기설을 증폭시키며 현재 전 세계인의 이목이 동북아시아로 집중되고 있다.
644.

가정폭력 피해자 보호시설에서 일하는 아내학대 생존자의 경험에 관한 내러티브

배영미, 서홍란 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 31 Pages

한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2018, 제 41집 3 57-87 (31 pages)

배영미, 서홍란 저
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- 6,000원
본 연구는 쉼터에서 일하는 아내학대 생존자의 경험을 밝히고, 당사자 관점에서 가정 폭력실천현장에서의 개입 방안을 모색하고자 수행되었다. 의도적 샘플링(purposeful sampling)을 활용한 본 연구에서는 쉼터에 입소한 경험이 있고, 퇴소 후 쉼터에서 일한 경험이 있는 아내학대 생존자를 연구참여자로 선정하였다. 자료수집은 2014년 12월부터 2015년 7월까지 이루어졌으며, 심층인터뷰 녹취록, 연구참여자의 수필, 편지, 일기 등이 분석 자료로 사용되었다. 연구결과는 시간이 지남에 따라 변화된 쉼터의 의미, 일터가 된 쉼터에서의...
645.

한국 사회복지실천교육모델 연구

김기태, 양옥경, 홍선미, 박지영, 최명민 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 49 Pages

한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2005, 제 1집 제 1호 (통권 1권) 2 19-67 (49 pages)

김기태, 양옥경, 홍선미, 박지영, 최명민 저
...
- 7,800원
본 연구는 우리나라에 적합한 실천교육의 합리적 틀을 구성하기 위한 기초연구이다. 연구의 이론적․실증적 자료를 마련하고자, 실천교육과 관련된 기존 연구 및 이론적 기반을 고찰하였으며, 현장사회복지사들을 대상으로 실천교육의 적합성을 탐색하였고, 외국의 현황을 살펴보았다. 연구결과 교육체계별 모델을 제시하였다. 즉, 이수학점을 60학점으로 하는 학부모델은 폭넓은 기초지식을 습득하여 생리심리사회적 접근의 학문기반을 마련하는 동시에, 실천방법 및 실습을 강화한 모델이다. 학부과정과 차별화된 교육내용의...
646.

경계선 지적 기능 아동에 대한 초등학교 교사들의 인식: 포커스 그룹 인터뷰를 통하여

김진아, 강옥려 한국학습장애학회 학습장애연구 28 Pages

한국학습장애학회 학습장애연구 2017, Vol.14 No.3 7 157-184 (28 pages)

김진아, 강옥려 저
...
- 5,700원
본 연구는 포커스 인터뷰 방법을 통하여 경계선 지적 기능(Borderline Intellectual Functioning: BIF) 아동에 대한 초등학교 일반교사들의 인식을 알아보았다. 이를 위해 서울, 경기지역의 일반교사 11명이 참여하였다. 인터뷰의 내용은 현상학적 분석 방법을 통해 경계선 지적 기 능 아동에 대한 개념, 특성, 선별과 진단, 교육의 주제로 범주화하여 교사들의 인식을 분석 하였다. 본 연구 결과는 다음과 같았다. 첫째, 교사들은 BIF 아동에 대하여 불분명한 개념을 가지고 있었다. 그렇기 때문에 BIF 아동들이 학습 상황에서 방치되기...
647.

정신장애인의 비자발적 입원 경험

이용표, 장혜경 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 29 Pages

한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2014, Vol.25 7 161-189 (29 pages)

이용표, 장혜경 저
...
- 5,800원
비자발적 입원은 인권침해의 소지에도 불구하고 스스로 몸과 정신을 돌볼 수 없는 사람들의 건 강을 위해 필요하다는 온정주의와 그들이 가진 잠재적인 사회적 위협에 방어하기 위해 필요하다는 타자의 시각으로 정당화되어 왔다. 본 연구의 목적은 당사자의 시각에서 비자발적 입원 경험을 드 러내고자 하는 것이다. 정신장애인의 비자발적 입원을 하나의 현상으로 보고 이 현상을 총체적으로 이해하기 위해 비자발적 입원의 경험이 있는 12명의 정신장애인들과 심층면접을 통해 자료를 수집 하는 질적 사례연구방법을 활용하였다....
648.

장애인 고용차별지표 개발을 위한 연구

감정기 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 21 Pages

한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2011, Vol.15 2 35-55 (21 pages)

감정기 저
...
- 5,000원
본 연구는 장애인 차별금지법이 실질적으로 장애인에 대한 사회적 차별을 완화하는 데에 실효성을 발휘하고 있는지를 확인할 필요성에 대한 문제의식에서 비롯되었다. 장애인차별의 다양한 영역들 가 운데 고용차별에 국한하여 다루면서, 장애인에 대한 고용차별의 수준을 객관적 상황과 개인적 경험에 대한 주관적 인식의 측면에서 종합적으로 파악하는 지표를 개발하려 하였다. 문헌분석, 법령검토, 초점집단면접, 델파이조사, 경험적 서베이 등의 방법을 활용하여 연구한 결과 모집 및 채용, 보수 및 복지, 배치 및 훈련, 해직 및 기타...
649.

대한민국을 대표하는 상징성에 대한 고찰

유영옥 한국보훈학회 한국보훈논총 58 Pages

한국보훈학회 한국보훈논총 2012, 제 11권 제 4호 (통권 25집) 2 37-94 (58 pages)

유영옥 저
...
- 8,700원
21세기의 세계화 바람이 아무리 강해도 인류사회에 있어 국가는 아직도 가장 강력하 게 개인의 삶에 영향을 미치고, 강한 배타성을 지닌 강력한 공동체이다. 따라서 국가발 전을 위한 국민통합은 국가의 존립을 위한 필수적 요소라 할 수 있다. 국민통합을 이루 기 위해서는 국가 정체성이 무엇인가를 명확히 하는 것이 중요하다. 국가상징은 바로 이러한 의미에서 중요하다. 태극기, 무궁화, 애국가, 국가문장과 같은 대표적인 대한민 국의 국가상징은 바로 이러한 ‘자유민주주의’를 표방하는 우리의 국가 정체성을 잘 표 현해 주는...
650.

유치원과 유아환경교육센터의 협력과정에 참여한 유아 및 교사의 경험

지옥정, 조부경 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 21 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2015, 제 14권 제 3호 13 307-327 (21 pages)

지옥정, 조부경 저
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- 5,000원
본 연구는 유치원과 유아환경교육센터가 협력하면서 유아환경교육프로그램을 운영하는 과정에 참여한 유치원의 유아와 교사의 경험이 어떠한 지 밝히는 것이다. 자료 수집은 질적 연구의 타당도와 신뢰도 를 높이기 위하여 교사일지와 저널, 면담, 이메일과 전화통화, 유아관찰 및 연구자 저널수집 등 다면 적으로 이루어졌다. 수집된 자료는 교사와 유아 별로 통합하고 영역, 하위영역별 범주화 및 해석과정 을 거쳤다. 연구결과, 유아는 ‘활동 주제인 황새에 대한 높은 내적 동기 유발상태에서 센터의 활동참 여’, ‘센터의 추가적...

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