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카지노 보안관리 서비스품질 결정요인이 내부고객의 조직신뢰 및 충성도에 미치는 영향
이승훈, 강민완, 전용태 한국경호경비학회 시큐리티연구 39 Pages
한국경호경비학회 시큐리티연구 2015, 제 42호 5 115-153 (39 pages)
본 연구는 카지노기업이 보안관리 서비스의 품질을 향상시키면 기업의 성과요인의 향상 으로 나타나는지 실증적으로 분석하여, 그 인과관계를 규명한 이론적 근거를 제시하였으 며, 보안관리 서비스품질과 기업성과요인 사이의 인과관계와 매커니즘을 규명하였다. 이를 위해 변수간의 구조적 관계를 추론할 수 있는 PLS 3.0을 사용하였으며, 인구통계학적 분석 과 이에 따른 변수 간 차이검증을 위해 SPSS 19.0을 활용하였다. 분석을 통해 카지노가 보안관리 서비스품질을 향상시키기 위해서 보증성, 공감성, 보안 성을 우선적으로... -
민간경비원의 직무착근도가이중몰입에 미치는 영향
한국경호경비학회 시큐리티연구 2014, 제 41호 5 123-151 (29 pages)
이 연구에서는 민간경비원을 대상으로 직무착근도가 이중몰입에 어떠한 영향을 미치는 지 실증적 분석을 통해 그 결과를 살펴보았다. 먼저 독립변인으로 직무착근도를 선정하였 고, 직무착근도는 적합성, 연계, 희생의 세 가지 하위요소로 구분하였다. 그리고 종속변인 으로 이중몰입(조직몰입, 경력몰입)을 선정하였고, 통제변인으로 성별, 연령, 학력, 근무기 간, 소득을 선정하였다. 다중회귀분석결과 직무착근도의 세 가지 구성요소인 적합성, 연계, 희생은 조직몰입과 경력몰입에 각각 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 즉... -
다변량 일반화가능도 이론을 활용한 창의적 사고력 검사 (TTCT- 도형 A형) 독창성 평가 최적화 조건 탐색
이진아, 한기순 한국창의력교육학회 창의력교육연구 21 Pages
한국창의력교육학회 창의력교육연구 2017, Vol.17 No.2 4 57-77 (21 pages)
본 연구에서는 TTCT 도형 A검사를 활용한 독창성 요소 측정 시 문항유형별(활동 1, 2, 3) 적 절 문항수와 상대가중치 산출 조건을 탐색함으로써 독창성 평가 최적화를 위한 대안을 제시하는 데 목적이 있다. 이를 위하여 수도권 지역 초등학생 61명을 대상으로 TTCT도형 A검사를 실시하 여 정규형 버전과 간편형 버전으로 각각 채점을 하였다. 주요 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫 째, 각 채점 방법에서 문항유형별로 피험자 점수에 영향을 주는 요인들의 상대적 영향력 분석 결과 공통적으로 피험자와 문항의 상호작용에 의한... -
다변량 일반화가능도 이론을 활용한 창의성 예비검사의 신뢰도 분석
이선영, 김성연, 김정하, 백근찬, 이병윤 한국창의력교육학회 창의력교육연구 25 Pages
한국창의력교육학회 창의력교육연구 2015, Vol.15 No.3 5 83-107 (25 pages)
본 연구의 목적은 창의성의 다차원적인 속성 및 검사 대상의 발달단계를 고려하여 개발된 창의성 예비검 사 문항들을 활용하여 집단 별 창의성 검사점수에 영향을 미치는 요인들의 상대적 영향력 및 신뢰도 향상 을 위한 효율적 측정 조건을 알아보는 데 있다. 창의성은 영역일반성과 특수성 양자의 속성을 모두 가지고 있을 뿐만 아니라 연령이나 학년 등 검사 대상의 발달단계를 고려해야 함에도 불구하고 기존에 개발된 대 부분의 국내외 지필식 창의성 검사도구들은 이에 대한 충분한 고려가 이루어지지 않았다. 이에 본 연구에 서는... -
내 외재동기, 자기결정성 동기가 창의적 성향에 미치는 영향
유경훈 한국창의력교육학회 창의력교육연구 20 Pages
한국창의력교육학회 창의력교육연구 2009, Vol.9 No.2 3 69-88 (20 pages)
본 연구의 목적은 초등학생들의 창의성향과 내·외재동기와 자기결정성 동기와의 관계를 파악하는 것이다. 이를 위해 2가지 연구내용이 제시되었다. 첫째는 초등학생들의 창의성향은 내·외재동기와는 어떠한 상관이 있으며 창의성향을 가장 잘 설명해주는 성취동기 하위요인은 무엇인지 알아보는 것이다. 둘째는 창의성향과 자기결정성 동기와의 상관을 살펴보고 설명력이 높은 동기유형을 알아보는 것이다. 서울시에 소재한 초등학교 4·5학년 337명을 대상으로 검사를 실하여 자료를 수집 분석을 실시하였다. 그 결과 창의성향은... -
0교시 체육활동에 따른 수업시간대별 집중력의 차이 분석
김정주, 정구인, 고전규 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 11 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2014, 제 19권 제 4호 11 153-163 (11 pages)
이 연구는 0교시 체육활동에 따른 수업시간대별 집중력의 차이를 뇌파분석을 통해 알아보고자 하였다. 초등학교 5~6학년 여학생 5명을 대상으로 0교시 체육활동 후 1차 9시 10분(피험자 1), 9시 20분(피험자 2), 2차 9시 40분(피 험자 1), 9시 50분(피험자 2)의 뇌파측정 시간을 설정하여 집중력 과제가 제시되는 120초 동안 뇌파를 측정하였다. 뇌파 측정부위는 6개의 영역(Fp1, Fp2, F3, F4, P3, P4)이었으며, 측정된 데이터는 파워스펙트럼분석(power spectrum analysis)을 통한 쎄타파, 알파파, 베타파, 감마파의 상대파워 값을 SPSS... -
자기통제 피드백이 뜀틀 앞구르기의 습득 및 파지에 미치는 영향
박종태, 김성호, 이상철 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 8 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2008, 제 14권 제 3호 8 77-84 (8 pages)
운동기술의 습득은 과제와 환경 그리고 학습자의 상호작용을 통해 이루어진다. 이러한 상호작용은 학습과정에서 교사나 코치의 역할과 학습자가 스스로 정보를 탐색하려는 노력이 중요하다는 것을 의미한다. 운동기능의 연습 목표는 학습자가 연습한 기술 내용을 장기간 파지하고 숙련된 수행을 하는데 있다. 지금까지 운동학습 분야에 관심을 가진 많은 연구자들은 일시적인 수행 향상은 물론 비교적 영속적인 학습에 영향을 미치는 변인의 효과를 규명하는데 중점을 두고 진행되어왔다. 이러한 접근에서 가장 활발하게 진행되어온... -
다중지표 다중원인(MIMIC)분석을 통한 중년여성의 삶에 대한 탐색
배유진, 양수진 한국인간발달학회 인간발달연구 28 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2022, 제 29권 제 2호 6 137-164 (28 pages)
본 연구는 중년여성을 대상으로 그릿, 삶의 의미, 부모소명이라는 심리적 특성과 사회적지지, 취업 여부와 같은 사회 맥락적 요인에 따라 중년기에 맞이하는 건강한 삶의 결과(정신적 안녕감, 결혼만족도, 중년기 위기감, 부모소진)에 차이가 나타나는지 확인하고자 하였다. 자녀가 있는 만 50∼64세의 여성 430명을 대상으로 다중지표 다중원인(MIMIC) 모형을 검증한 결과, 개인의 심리사회적 특성에 따라 중년여성의 건강한 삶의 지표에는 차이가 나타났다. 구체적으로, 사회적지지가 높은 집단은 모든 긍정적?부정적 결과 지표에... -
남·여 청소년의 휴대전화의존도와 자아존중감 간의 양방향적 관계
홍예지, 이순형 한국인간발달학회 인간발달연구 21 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2016, 제 23권 제 3호 12 221-241 (21 pages)
본 연구는 남?여 청소년의 휴대전화의존도와 자아존중감을 통합적으로 고려하여 살펴보고, 청소년의 성 별에 따른 휴대전화의존도와 자아존중감 사이의 종단적 상호관계를 검증하고자 하였다. 이를 위해 한국 청소년정책연구원에서 2010년 중학교 1학년 학생들을 대상으로 2014년 고등학교 2학년까지 매년 추적조 사를 실시한 한국아동?청소년패널 자료를 자기회귀교차지연 모델을 적용하여 분석하였다. 본 연구의 주 요 결과를 요약하고 논의하면 다음과 같다. 첫째, 청소년이 지각한 부모의 부정적 양육방식을 통제한 후 세 시점에 걸친... -
영아전담 어린이집 보육교사의 교사민감성에 관한 연구: 환경변인 및 개인변인을 중심으로
김미영, 정옥분 한국인간발달학회 인간발달연구 22 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2014, 제 21권 제 2호 5 75-96 (22 pages)
본 연구는 서울지역의 영아전담 어린이집에서 일하는 보육교사 216명을 대상으로 물리적 환경 만족, 심 리적 소진 및 전문성 발달과 교사민감성 간의 관계에 대해 살펴보았다. 이를 위해 자기보고식 척도인 교 사민감성 척도, 근무환경 척도, MBI(Maslach Burnout Inventory) 척도, 유치원 교사의 전문성 발달 수준 자기 평가 척도를 사용하였다. 수집된 자료는 SPSS 18.0 프로그램으로 분석하였다. 물리적 환경, 심리적 소진, 전문성과 교사민감성의 관계 파악을 위해서 Pearson의 적률상관분석을 실시하였으며 각 변인 간 설명력을...
