학지사 뉴논문

총 3,145건 검색

본문검색 결과만 보기

정확도순

최신순

등재순

발행기간

전체
최근 1년
최근 3년
직접입력

적용하기

본문검색

포함

제외

10개씩

851.

예비 초등 교사의 음악 수업 전문성 연구

류미해 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2015, 제 5권 제 2호 14 125-134 (10 pages)

류미해 저
...
- 3,000원
교사의 실천적 지식은 수업에서 드러나며 수업 경험의 축적은 교사의 전문성을 만드는 초석이 된 다. 교사의 수업 전문성은 교실 수업의 복잡성과 다양한 요소들을 포괄하여 특정 교사가 이뤄낼 수 있는 숙련된 수업의 효율성이라 할 수 있을 것이다. 본 연구에서는 C-교육대학교의 예비 초등 교사들 의 음악 교과 수업 실습 사례를 연구하고자 현장 수업 실습을 통한 20명의 예비 초등 교사들의 음악 수업 자료를 수집하였다. 수집한 자료들은 설문과 함께 예비 초등 교사의 수업전문성 측정도구에 준 하여 분류하여 범주화 한 후 핵심...
852.

Using Popular Music as a Teaching Tool: A Literature Review

Ji Hoon Lee 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2015, 제 5권 제 1호 10 99-106 (8 pages)

Ji Hoon Lee 저
...
- 3,000원
that discuss teaching with popular music, this study details the importance of using popular music and media literacy in a learning environment, the pros and cons of implementing popular music in the classroom, as well as the implications and potentials that popular music can carry as an educational agent. Because the practical use of popular music for educational purposes is still limited, this literature review aims to provide useful tips and advice for educators, parents, and scholars.
853.

대학의 종합적 이미지 인식 측정을 위한 실증적 연구

이원준 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2015, 제 5권 제 1호 6 57-66 (10 pages)

이원준 저
...
- 3,000원
최근 한국의 대학들은 대학 간 경쟁의 격화, 감소하는 정부의 지원, 그리고 신입생 감소로 인한 위 기를 맞고 있다. 이런 환경 변화의 결과로 인하여 대학들은 자신들의 생존에 영향을 미치는 이해관계 자 집단을 이해하기 위한 노력을 강화하고 있다. 이제 대학은 이들 이해관계자 집단들이 해당 대학에 대하여 어떤 이미지를 견지하고 있는가에 대하여 올바르게 평가하고 대처해야 할 것이다. 이에 본 연 구는 이에 한국 교육 현실에 적합한 대학 이미지의 측정척도를 개발하고자 하였다. 본 연구의 실증적 결과로 제시된 측정 도구와...
854.

고교생의 자아정체감과 진로성숙도에 관한 연구

서재복, 임명희 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2014, 제 4권 제 2호 19 235-246 (12 pages)

서재복, 임명희 저
...
- 4,100원
이 연구는 전북지역 고교생을 대상으로 자아정체감과 진로성숙도의 상관관계를 분석하여 청소년의 자아정체감 형성과 청소년의 합리적인 진로결정을 위한 실질적인 정보를 제공하는데 목적이 있다. 연 구 대상은 고교생 316명이며, 연구결과 자아정체감 수준은 남학생이 여학생보다 다소 높았고 학년별 로는 1학년에 비해 3학년의 자아정체감 수준이 높았고 집단간에 유의한 차이를 보였다(p<.01). 진로발 달 수준은 여학생, 학년별로는 3학년이 높은 수준을 보였다. 자아정체감 영역(주체성, 자기수용성, 미 래 확신성, 목표지향성,...
855.

UML을 활용한 예비유아교사 교육실습 모델

박정환, 김도현, 양수경, 고은현 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2014, 제 4권 제 2호 18 223-234 (12 pages)

박정환, 김도현, 양수경, 고은현 저
...
- 4,100원
최근 유아 교육의 질적 수준 향상을 위해 교육현장에서 우수한 유아교사 양성에 관심이 집중되고 있다. 이를 위해 실질적인 유아 교육 지식을 체득하고 현장을 경험하는 유아 교육실습의 강화 및 내 실화가 요구되고 있다. 그러나 형식적인 유아 교육 실습의 운영, 대학과 실습기관과 협력체계의 미비, 교육 실습 내용 및 방법의 불명확한 지침 등으로 인해 담당기관 및 관계자들이 각 여건과 상황에 따 른 다른 수준으로 교육실습을 운영되고 있다. 이에 본 논문에서는 유아 교육실습 관련자들간의 정형 화된 협력 방법과 형식, 절차,...
856.

지식정보사회에서 미디어교육의 지향점

권정숙 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2014, 제 4권 제 2호 17 213-222 (10 pages)

권정숙 저
...
- 3,000원
이 논문은 지식정보화 사회에서 미디어교육의 방향을 탐색해보고자 하였다. 이를 위하여 기술의 변화와 매체변화, 그에 따른 인간사이의 의사소통과 지식의 형성방식, 교육패러다임의 변화를 살펴보 았다. 또한 미디어의 변화에 따른 미디어교육의 주요 논점을 통해 지식정보화사회에서 요구하는 교육 과 인간상, 미디어교육의 방향을 제시하였다. 결론적으로 지식정보화사회에서 미디어 교육은 학습자 의 생활세계를 기반으로 공동의 문화를 창조해 나가는 비판의식과 참여의식을 바탕으로 이루어져야 한다. 이를 위해 교사는 실천적...
857.

토포필리아 과학 교육을 위한 화석 탐구 융합인재교육프로그램 개발

윤마병, 서재복, 봉필훈 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 16 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2014, 제 4권 제 2호 12 155-170 (16 pages)

윤마병, 서재복, 봉필훈 저
...
- 4,500원
토포필리아는 어린 시절에 경험하는 자연의 구체물과 장소에 대한 기억과 추억으로서 가치와 의미 부여를 통해 형성되는 고향에 대한 애착이나 그리움, 긍정적 정서의 유대감을 말한다. 학생 시절에 고향에서 경험하는 기억들은 짧지만 강렬하여 학습과 의미 및 가치 부여의 과정을 통해 토포필리아 로 작용하여 학습동기의 역할을 할 수 있다. 본 연구는 화석이 산출되는 야외 과학 학습장에서 화석 을 채집하고 화석 생성 당시의 고기후를 탐구하는 과정에서 창의적 설계와 감성적 체험활동을 통해 토포필리아를 함양할 수 있는 STEAM...
858.

Relationship between Service Design Tools and Service

Kyung Mi Bae, Kyung Sun Lee, Youn Sung Kim 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2014, 제 4권 제 2호 2 63-70 (8 pages)

Kyung Mi Bae, Kyung Sun Lee, Youn Sung Kim 저
...
- 3,000원
In this paper, we have determined the strategic service design tools and methods by examining the associations among different size of health and medical service industry and investigate if service design tools and methods are positively related to service innovation. The categorized service design tools and methods in the service design will be used to examine the associations among two different types of health and medical service providers which are classified according to the operational...
859.

교육정치학의 학문적 정체성: 진단과 과제의 탐색 (2012년 연차 학술대회)

신현석 한국교육정치학회 한국교육정치학회 학술대회지 49 Pages

한국교육정치학회 한국교육정치학회 학술대회지 연차 1 3-51 (49 pages)

신현석 저
...
- 7,800원
한국교육정치학회가 1994년 4월 2일 ‘교육정치학 연구의 현황과 과제’라는 주제로 학회 창립 학술대회를 가진 이후 교육정치학의 학문적 정체성에 대한 연구가 개인적 연구차원과 학회의 학술대회 차원에서 계속되었다. 2004년에는 ‘한국교육정치학 연구의 10년 성과’라는 주제로 ‘학문적 정체성’, ‘연구동향’, ‘학회의 발전’, ‘한국교육정치학의 발전과제’라는 논문들이 발표되었다. 특히 이일용(2004)은 한국교육행정학회에서 ‘교육정치학의 지식의 구조와 범위’라는 주제로 발표하기도 하였다.
860.

청소년 정치참여의 의미와 학교교육의 방향

남미자, 장아름 한국교육정치학회 교육정치학연구 30 Pages

한국교육정치학회 교육정치학연구 2020, Vol.27 No.1 2 31-60 (30 pages)

남미자, 장아름 저
...
- 5,900원
본 연구는 2005년 이후 약 15년 만에 만 18세로 선거권 연령이 하향된 제도변화에 주목하여 청소년 정치참여 관련 활동에 참여하고 있는 청소년, 청소년 활동가, 비청소년 활동가를 대상으로 면담을 실시하고 청소년 정치참여의 의미와 학교교육 방향을 논의하였다. 연구 결과, 청소년 정치참여는 ‘현존하는 시민(being citizen)’으로서의 정체성을 천부적으로 가진 권리주체임을 자각하는 과정이었으며, 선천적ㆍ후천적 조건의 차이로 인해 사회적 논의의 장에서 소외되고 있는 청소년의 시민권 문제를 성찰하는 과정이었다. 즉 정치는...

연관 간행물

한주간 이슈검색어