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장애인 평생교육에 대한 발달장애인 부모들의 메타포(metaphor) 의미 분석
박미진, 김두영 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 23 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2016, Vol.32 3 63-85 (23 pages)
이 연구는 메타포 분석을 활용하여 발달장애인 부모가 인식하고 있는 장애인 평생교육에 대한 의미를 분석하는데 목적이 있다. 연구를 위해 서울특별시에 거 주하고 있는 발달장애인 부모 250명이 응답한 자료를 분석하였다. 장애인 평생 교육에 대해 이들이 제시한 메타포와 메타포의 근거를 반복적으로 읽고 범주화 한 결과 142가지의 메타포와 5가지의 주제가 도출되었다. 이 연구에서 드러난 메타포 주제는 ‘필수불가결’, ‘일구어가는 내일’, ‘평생지원’, ‘삶의 활력소’, ‘드 높은 현실의 벽’이었으며, 발달장애인 부모 및... -
발달장애자녀를 돌보는 노년기 부모의 돌봄스트레스 과정모델 검증
유창민, 강상경 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 20 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2015, Vol.28 2 29-48 (20 pages)
발달장애자녀를 돌보는 부모의 정신건강과 관련한 연구는 있지만, 발달장애자녀를 돌보는 노년 기 부모를 대상으로 한 돌봄스트레스의 과정을 살펴본 연구는 거의 없다. 이에 본 연구는 발달장애 자녀를 돌보는데 소비하는 시간이 노년기 부모의 돌봄스트레스와 가족관계 만족도를 거쳐 우울에 미치는 영향력과 경로를 분석하였다. 이를 위해 발달장애인 실태조사에 참여한 발달장애자녀를 돌 보는 60세 이상 노년기 부모 287명을 최종 분석대상으로 하였다. 분석방법은 구조방정식 모형을 이 용하여 경로모형 분석과 부트스트래핑기법을... -
중도청각장애인들의 인공와우 재활성공경험에 대한 질적 연구 - 질적내용분석 접근 -
탁평곤, 이근무, 이혁구 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 21 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2014, Vol.26 9 193-213 (21 pages)
본 연구는 인공와우 수술을 받은 중도청각장애인들의 재활 성공 경험에 대한 연구이다. 연구자 들은 인공와우 수술을 받은 후 K대 병원 청각재활실을 방문한 200명의 환자들 중 MMN 검사 반응 이 있는 사람 중에서 언어듣기능력이 80%가 넘는 10인을 대상으로 심층면담을 실시했다. 수집된 자료는 Krippendorff(2003)가 제안한 내용분석 절차에 따라 분석했다. 연구결과는 다음과 같다. 재활 준비기의 성공요인은 <희망의 끈 부여잡기>, <속설에 의지하다 과학을 신뢰함>, < 익숙한 관행으 로부터의 탈피> 등으로 나타났고 재활 열심기는... -
청각장애인의 사회적 지원이 생활만족도에 미치는 영향 -경제적 지원과 욕구기반지원을 중심으로-
김진숙, 이서영 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 22 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2013, Vol.22 2 25-46 (22 pages)
본 연구는 청각장애인의 사회적 지원이 생활만족도에 미치는 영향을 살펴보고자 하였다. 본 연구 의 방법은 조사대상 선정을 보건복지부의 2008년 장애인실태조사 패널자료를 활용하였고 2008년 등 록장애인 DB를 모집단으로 하여 이중 등록 청각장애인 805명을 분석대상에 포함하였다. 사회적 지원 중 선행연구에서 분석대상에 포함시키지 않았던 물질적(경제적 지원) 총량과 욕구 기반 지원을 포함 하여 차별화된 분석을 시도하였다. 청각장애인에게 경제적 지원은 무엇보다 중요하고, 이들의 생활만 족도에 가장 많은 영향을 미치는... -
전국 장애인복지관 웹 접근성 평가
서창교, 황채영 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 18 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2013, Vol.21 1 1-18 (18 pages)
본 연구는 장애인 복지시설의 웹 접근성 준수 실태를 조사분석하기 위하여, 자동화된 웹 접근성 평가도구 K-WAH 3.0과 W3C의 마크업 유효성(Markup Validation) 검사를 이용하여, 한국장애인복지 관협회의 170개 협회회원장애인 복지관의 웹 사이트에 대하여 웹 콘텐츠 접근성 지침의 준수실태 를 분석하였다. K-WAH 3.0을 이용한 웹 접근성의 평가결과는 ‘온라인 서식 레이블 제공’이 준수율 41.5%로 가장 위반이 많았으며, ‘온라인 서식 레이블 제공’은 평가대상의 52개(30.6%) 기관만 90% 이상의 준수율을 보여, 장애인복지관의 웹... -
아동미술교육에서 이미지 연상과정을 통한 심리발달적 활용가능성에 관한 연구
정영진, 김길권 한국아동미술학회 아동미술교육 12 Pages
한국아동미술학회 아동미술교육 2003, Vol.2 4 37-48 (12 pages)
현대에 와서 아동미술에 대한 관심이 모아지고 여러 가지 관점의 미술교육 방식이 연구되며 교육현장에서 적용되고 있다. 이러한 과정에서 간혹 아동의 미술이 자칫 감상적인 요소로 부각되어 어른들의 입장에서 아동다운 미술은 이런 것이다 라고 하는 성급한 규정을 짓기가 쉽다. 그것은 미술이라는 단어가 주는 예술적 어감의 영향이 크며 다른 아동교육분야와의 밀접한 관계성을 간과한 상황이라고 볼 수 있다. 아동에게는 미술이라는 영역이 어른들이 생각하는 예술적 의미보다는 본능적인 학습능력의 의미가 일차적일 것이다. 즉... -
학령기 어휘지연 아동과 일반 아동의 문맥 유무에 따른 관용어 이해능력 비교 및 집행기능과의 관계
이수경, 김호빈, 김태희, 한지아, 임동선 한국교육학회 교육학연구 32 Pages
한국교육학회 교육학연구 2019, 57권 4호 9 215-246 (32 pages)
본 연구는 학령기 어휘지연 아동과 일반 아동이 문맥 유무 조건에 따라 관용어 이해능력과 오류유형에 차이를 나타내는지 알아보고, 관용어 이해능력과 집행기능 하위 요소(작업기억, 억제, 전환)의관계를 살펴보고자 하였다. 이를 위하여 초등학교 4-6학년에 재학 중인 18명의 일반 아동과 19명의어휘지연 아동을 대상으로 관용어 이해 과제, 비단어 따라말하기, 정지신호과제, 차원전환카드분류과제를 실시하였다. 관용어 이해 과제에서 어휘지연 아동 집단은 일반 아동 집단보다 유의하게 낮은수행력을 보였으며, 두 집단은... -
STEAM 교육의 창의성 효과에 대한 메타 분석
한국교육학회 교육학연구 2016, 54권 2호 7 189-195 (7 pages)
이 연구는 메타분석을 통해 창의성 향상을 위한 STEAM 교육 프로그램의 효과를 축적된 연구들 을 종합하여 일반화를 높이며, 프로그램 효과의 영향을 파악하고 판단하여 새로운 대안을 탐색하기 위해 수행되었다. 2010년부터 2015년 12월까지 6년간 국내에서 발표된 교육학 관련 분야 석?박사학위논문, 학술지 게 재된 논문을 검색하여 유치원, 초, 중등을 대상으로 하고, 창의성의 효과를 분석한 국내 선행연구 30 편을 선정하여 그 결과를 메타분석 하였다. 연구의 결과, STEAM 교육 프로그램의 효과 크기는 있는 것(g=0.791)으로... -
학교 다문화교육의 근본적 한계에 대한 비판적 검토
한국교육학회 교육학연구 2014, 52권 3호 9 235-259 (25 pages)
본 연구에서는 학교 다문화교육이 문화적 차이에 기초한 교육과정 개혁으로 수렴될 경우 어떠한 근본적 한계에 처할 수 있는지 비판적으로 살펴보았다. 다문화교육의 기원은 6-70년대 서구사회의 인 권 및 민권운동에서 찾을 수 있다. 인종적, 종족적 평등을 요구하던 소수집단들의 요구가 학교를 통해 반영된 것이 그 시초로서, 이후 이는 상당 부분 ‘교육과정에서의 타협’으로 귀결되었다. 이처럼 다문화 교육이 문화적 차이를 중심으로 하는 교육과정 내의 내용 통합으로 수렴되게 되면서 다문화교육은 몇 가지 근본적 한계를... -
'Journal of Music The rapy' (1987∼1998)에 수록된 논문의 내용분석 연구
김은주 한국음악치료학회 한국음악치료학회지 49 Pages
한국음악치료학회 한국음악치료학회지 1999, Vol.1 No.1 2 13-61 (49 pages)
본 연구는 1987 년에서부터 1998 년까지의 “Journal of Music T herapy ”에 발표된 논문들의 내용을 분석하여 ,음악치료 연구의 유형과 주제에 대한 분포와 변화 ,그리고 최근의 연구 경향을 알아본 것이었다 .연구를 위해 1987 년부터 1998 년까지 12 년간의 “Journal of Music T herapy ”의 184 편에 대한 내용분석을 실시하였는데 그 결과는 다음과 같이 정리되었다 .최근의 연구 유형은 실험연구의 경우 80 년대 후반부터 꾸준한 지속을 보이고 있으며 기술연구는 상대적으로 감소되는 경향을 보였다 .반면에 역사연구와 철학...
