주제분류
- 교육학(387)
- 사회과학(301)
- 심리학(279)
- 의약학(171)
- 유아교육학(122)
- 사회복지학(92)
- 농수해양학(52)
- 보건학(46)
- 자연과학(35)
- 기타(31)
- 특수교육학(26)
- 예체능(23)
- 종교(12)
- 인문학(4)
- 복합학(1)
등재정보
- KCI(1,216)
- 미분류(279)
- KCI,SCIE,SCOPUS(29)
- KCI,SCOPUS(29)
- KCI후보(25)
- KCI,SCIE,SSCI,SCOPUS(3)
- KCI,KCI후보(1)
발행기관
- 인문사회과학기술융합학회(132)
- 한국인간발달학회(121)
- 한국교육학회(116)
- 대한신경정신의학회(68)
- 대한생리학회-대한약리학회(65)
- 환태평양유아교육연구학회(61)
- 한국미술치료학회(60)
- 한국보육지원학회(53)
- 대한수의학회(52)
- 한국심리치료학회(38)
- 한국발달지원학회(37)
- 한국아동심리치료학회(37)
- 한국식물병리학회(33)
- 인지발달중재학회(32)
- 한국아동권리학회(32)
- 한국교육방법학회(30)
- 한국가족치료학회(25)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(23)
- 한국교육치료학회(23)
- 한국음악치료학회(20)
- 한국교원교육학회(19)
- 한국초등체육학회(18)
- 한국기초간호학회(17)
- 한국의학교육학회(17)
- 한국음악교육학회(16)
- 한국학습장애학회(16)
- 경인교육대학교 교육연구원(15)
- 은행법학회(14)
- 한국기업교육학회(14)
- 한국예술심리치료학회(14)
- 한국경호경비학회(13)
- 한국어린이미디어학회(12)
- 한국교육행정학회(11)
- 한국성인교육학회(11)
- 대한생리학회(9)
- 부산대학교 교육발전연구소(9)
- 한국교류분석상담학회(9)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(9)
- 한국창의력교육학회(9)
- 한국여가문화학회(8)
- 전국대학교학생상담센터협의회(7)
- 한국교육사회학회(7)
- 한국노인간호학회(7)
- 한국동서정신과학회(7)
- 한국명상학회(7)
- 한국복지상담교육학회(7)
- 한국부모교육학회(7)
- 한국웰니스학회(7)
- 한국조형교육학회(7)
- 한국종교교육학회(7)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(6)
- 한국광고PR실학회(6)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(6)
- 한국아동중심실천학회(6)
- 한국장애인복지학회(6)
- 한국학부모학회(6)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(6)
- 대한고령친화산업학회(5)
- 대한신경계작업치료학회(5)
- 한국교육정치학회(5)
- 한국노년학연구회(5)
- 한국보건기초의학회(5)
- 한국시각장애교육재활학회(5)
- 한국임상사회사업학회(5)
- 대한전기학회(4)
- 물리치료재활과학회(4)
- 한국농촌간호학회(4)
- 한국불교상담학회(4)
- 한국사회복지교육협의회(4)
- 한국사회서비스학회(4)
- 한방비만학회(4)
- 21세기사회복지학회(3)
- MEFOT창의인성학회(3)
- 대한약리학회(3)
- 아시아장애사회학회(3)
- 전력전자학회(3)
- 한국교류분석협회(3)
- 한국군사회복지학회(3)
- 한국보훈학회(3)
- 한국부모놀이치료학회(3)
- 한국통합교육학회(3)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(2)
- 서강대학교 철학연구소(2)
- 한국사회과수업학회(2)
- 한국상담평가학회(2)
- 한국아동보육실천학회(2)
- 한국음악교육공학회(2)
- 한국청소년상담학회(2)
- 한국탄소학회(2)
- 한국특수교육교과교육학회(2)
- 한국푸드아트테라피학회(2)
- 한국행동분석학회(2)
- 고령자치매작업치료학회(1)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(1)
- 국민연금연구원(1)
- 국제여성연구소(1)
- 글로벌청소년학회(1)
- 다문화건강학회(1)
- 대한군상담학회(1)
- 대한문학치료학회(1)
- 대한음악치료학회(1)
- 동국역사문화연구소(1)
- 생화학분자생물학회(1)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(1)
- 영남퇴계학연구원(1)
- 영성과 보건복지학회(1)
- 우리말학회(1)
- 학습전략중재학회(1)
- 한국간호과학회(1)
- 한국게임학회(1)
- 한국교류분석학회(1)
- 한국교육원리학회(1)
- 한국근거기반간호학회(1)
- 한국모래놀이치료학회(1)
- 한국모래상자치료학회(1)
- 한국박물관학회(1)
- 한국보건교육건강증진학회(1)
- 한국복지상담학회(1)
- 한국사례관리학회(1)
- 한국생리인류과학회(1)
- 한국생명과학회(1)
- 한국생태학회(1)
- 한국소음진동공학회(1)
- 한국연극예술치료학회(1)
- 한국일본교육학회(1)
- 한국장애아동인권학회(1)
- 한국지능시스템학회(1)
- 한국현실치료상담학회(1)
- 해결중심치료학회(1)
간행물
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(132)
- 인간발달연구(117)
- 교육학연구(108)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(65)
- 신경정신의학(65)
- 미술치료연구(60)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(56)
- 한국보육지원학회지(53)
- 한국심리치료학회지(38)
- 발달지원연구(37)
- 한국아동심리치료학회지(37)
- 아동과 권리(32)
- 인지발달중재학회지(32)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (31)
- 교육방법연구(30)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(29)
- 가족과 가족치료(25)
- 교과교육학연구(23)
- 교육치료연구(23)
- 한국음악치료학회지(20)
- 대한수의학회 학술대회발표집(18)
- 한국교원교육연구(18)
- 한국초등체육학회지(18)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(17)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(17)
- 음악교육연구(16)
- 학습장애연구(16)
- 기업교육과 인재연구(14)
- 예술심리치료연구(14)
- 은행법연구(14)
- 교육논총(13)
- 시큐리티연구(13)
- 어린이미디어연구(12)
- ANDRAGOGY TODAY(11)
- 교육행정학연구(11)
- 교류분석상담연구(9)
- 대한생리학회지(9)
- 한국유아교육연구(9)
- 교육혁신연구(8)
- 여가학연구(8)
- 한국교육학회 학술대회논문집(8)
- 노인간호학회지(7)
- 동서정신과학(7)
- 복지상담교육연구(7)
- 부모교육연구(7)
- 조형교육(7)
- 종교교육학연구(7)
- 창의력교육연구(7)
- 한국명상학회지(7)
- 한국웰니스학회지(7)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(6)
- 가족과 상담(6)
- 광고PR실학연구(6)
- 교육사회학연구(6)
- 대학생활연구(6)
- 아동중심실천연구(6)
- 학부모연구(6)
- 한국장애인복지학(6)
- 헬스커뮤니케이션연구(6)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(5)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(5)
- 교육정치학연구(5)
- 대한고령친화산업학회지(5)
- 시각장애연구(5)
- 임상사회사업연구(5)
- 재활치료과학(5)
- 한국노년학연구(5)
- 한국보건기초의학회지(5)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(4)
- 대한한방비만학회지(4)
- 불교상담학연구(4)
- 사회서비스연구(4)
- 한국사회복지교육(4)
- 한국인간발달학회 학술대회지(4)
- 21세기사회복지연구(3)
- JOURNAL OF POWER ELECTRONICS : JPE(3)
- MEFOT 창의인성연구(3)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(3)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(3)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(3)
- 대한약리학잡지(3)
- 아시아장애사회학연구(3)
- 통합교육연구(3)
- 한국군사회복지학(3)
- 한국농촌간호학회지(3)
- 한국부모놀이치료학회지(3)
- CARBON LETTERS(2)
- KIEE INTERNATIONAL TRANSACTIONS ON ELECTRICAL MACHINERY AND ENERGY CONVERSION SYSTEMS(2)
- KIEE INTERNATIONAL TRANSACTIONS ON POWER ENGINEERING(2)
- 사회과수업연구(2)
- 상담평가연구(2)
- 식물병연구(2)
- 아동보육연구(2)
- 음악교육공학(2)
- 철학논집(2)
- 청소년행동연구(2)
- 특수교육교과교육연구(2)
- 푸드아트테라피(2)
- 한국보훈논총(2)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(2)
- 한국청소년상담학회지(2)
- 행동분석-지원연구(2)
- EXPERIMENTAL & MOLECULAR MEDICINE : EMM(1)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(1)
- 고령자-치매작업치료학회지(1)
- 교류분석연구(1)
- 교육연구(1)
- 교육원리연구(1)
- 국민연금연구원 연구보고서(1)
- 근거와 간호(1)
- 글로벌청소년학연구(1)
- 다문화건강학회지(1)
- 대한간호학회지= JOURNAL OF KOREAN ACADEMY OF NURSING(1)
- 대한군상담학회 학술대회지(1)
- 대한문학치료연구(1)
- 동국사학(1)
- 모래놀이상담연구(1)
- 모래상자치료연구(1)
- 박물관학보(1)
- 보건교육건강증진학회지(1)
- 복지상담학연구(1)
- 사회교육과학연구(1)
- 생리인류과학회지(1)
- 생명과학회지(1)
- 연구논총(1)
- 연극예술치료연구(1)
- 영성과 보건복지(1)
- 우리말연구(1)
- 장애아동인권연구(1)
- 전국대학교학생생활상담센터협의회 학술대회지(1)
- 퇴계학논집(1)
- 퍼지 및 지능시스템학회 논문지(1)
- 학습전략중재연구(1)
- 한국게임학회 논문지(1)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(1)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(1)
- 한국농촌간호학회 학술대회지(1)
- 한국보훈학회 학술대회지(1)
- 한국사례관리학회 학술대회지(1)
- 한국생태학회지(1)
- 한국소음진동공학회논문집(1)
- 한국일본교육학연구(1)
- 해결중심치료학회지(1)
- 현실치료연구(1)
전체 선택해제
총 1,582건 검색
본문검색 결과만 보기
-
기도집중수행 프로그램 개발 및 효과 연구: 관음신행의 현대화를 중심으로
천윤성, 김은영 한국종교교육학회 종교교육학연구 21 Pages
한국종교교육학회 종교교육학연구 2022, 제 70권 10 185-205 (21 pages)
연구 목적 본 연구의 목적은 전통적인 불교 수행의 하나인 관음기도의 현대적 적용을 모색 하기 위한 기도집중수행 프로그램을 개발하고 그 효과를 연구하는 것이다. 연구 내용 본 연구에서는 집중적으로 다음의 주제들을 다루었다. 첫째, 수행프로그램의 근거 가 되는 관세음보살에 대한 문헌적 연구 및 역사 속 신앙행태를 고찰하여 관음신행의 연원과 특징에 대해 살펴보았다. 둘째, 관세음보살 일념칭명을 통한 기도집중수행 프로그램 개발과정 과 구성을 다루었다. 순환적 개발모형을 채택하여 총 9단계로 구성한 프로그램을 총... -
게슈탈트 심리치료와 위빠사나 선(禪)의 상보성(相補性)
한국종교교육학회 종교교육학연구 2002, 제 15권 10 225-246 (22 pages)
이 논문은 서양의 대표적인 심리치료기법인 게슈탈트 심리치료(Gestalt therapy) 와 근본불교 계통의 선 수행법인 ‘위빠사나(Vipassana)’의 특성을 비교하고, 상호 보완 가능성을 검토 제시하고자 하는 목적으로 작성되었다. 게슈탈트 치료는 창안당시부터 선(禪)의 영향을 받은 것으로 평가되었다. 그러나 그동안 게슈탈트 치료에 선(禪)이 어떤 측면에서 영향을 주었는지, 선과 게슈탈트 치료와의 공통점/차이점이 무엇인지에 대한 체계적인 연구가 시도되지 못했다. 따라서 이 논문에서는 게슈탈트 치료와 위빠사나의 공통주제어... -
인간의 심층의식에서 많은 개체들은 상호의존적으로 연결되고 있음을 경험하게 된다. 이에 따라 만다라의 종교교육 화용에서는 ‘부처의 성품이 나의 중심에 있다’ 또는 ‘내 안에 그리스도가 산다.’라는 표현이 상통한다. 동양인이 부처를 명상할 경우처럼, 서양인은 그리스도가 내 안에 산다는 심층의식의 원형이미지로서 상통이 가능하기에 종교 다원성에 대한 이해를 돕게 된다. 특히 별존 만다라를 그리거나 명상함으로써, 종교교육 참여자는 자아 해체의 과정을 반복적으로 경험하고, 마침내 내면에 복귀하여 영성우주와 일체감을...
-
양극화 시대 불교종립대학 신입생 불교교육의 역할과 방향
정귀연, 김세곤 한국종교교육학회 종교교육학연구 26 Pages
한국종교교육학회 종교교육학연구 2017, 제 53권 2 29-54 (26 pages)
본 연구는 양극화가 심화되고 있는 현시대에 불교종립대학 신입생을 대상으로 이루어지는 불교 교육의 역할과 방향에 대해 살펴보기 위해 진행되었다. 양극화가 심화되는 사회에서 나고 자란 대학생들을 대상으로 그들이 세상을 바라보는 인식의 틀과 삶의 양태를 살펴보고 그들의 가치체계와 인생의 목적, 정서적 특징 등에 긍정적 향을 미 칠 수 있는 불교교육의 역할과 방향에 대해 논의 하다. 이 시대 대학생들은 부모와의 분리개별화 문제, 내재적 가치의 소외와 외재적 가치의 집중에 따른 문제, 사회 불안정성에 따른 심리적 불안... -
임상 빅데이터를 이용한 영적간호진단 적용 현황 분석
김형순, 박현숙, 정현숙, 김미경, 박은영, 김동연 한국근거기반간호학회 근거와 간호 12 Pages
한국근거기반간호학회 근거와 간호 2021, 제 9권 제 1호 2 10-21 (12 pages)
-
Effects of forward & backward walking training with progressive body weight supported on stroke patients’ ambulatory ability
Kyung-Hoon Kim, Suk-Min Lee 물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 9 Pages
물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 2014, 제 3권 제 2호 1 77-85 (9 pages)
Objective: In the present study, the effects of progressive body weight support treadmill forward & backward walking training (FBWT), progressive body weight support treadmill forward walking training (FWT), and progressive body weight support treadmill backward walking training (BWT), and on stroke patients’ ambulatory abilities were examined. Design: Randomized controlled trial. Methods: A total of 36 chronic stroke patients were divided into three groups with 12 subjects in each group. Each... -
유아의 대인문제해결사고와 유치원 일과활동에서의 자율행동과의 관계
우정란(Woo Jeong-Ran) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 25 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2011, 제 13권 제 1호 6 131-155 (25 pages)
본 연구의 목적은 유아의 대인문제해결사고와 유치원 일과활동에서의 자율행동은 어떠한 관계가 있는지를 성별에 따라 알아보고자 하였다. 연구의 대상은 강원도 영서지역의 A시와 B시에 소재하고 있는 12개의 공립유치원 13학급에 재원 중인 만 5세 유아 120명이었다. 연구결과를 보면 유아의 대인문제해결사고 하위사고는 남·여 유아 간의 통계적으로 유의미한 차이가 없는 것으로 나타났고, 유치원 일과활동에서의 유아 자율행동이 남·여 유아 간의 통계적으로 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났다. 또한 유아의... -
자기존중감 기르기 교육활동 경험이 유아의 일상적 스트레스에 미치는 영향
정영주(Joung Young ju) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 27 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2013, 제 15권 제 2호 9 209-235 (27 pages)
본 연구는 유아의 자기존중감 기르기 교육활동 경험이 일상적 스트레스 상황에서 유아의 반응에 어떠한 영향을 미치며, 그 영향이 지속되는지를 알아보는데 그 목적이 있다. 이를 위해 충청북도 충주시에 소재하고 있는 2개 사립유치원 2학급에 재원 중인 만 5세 유아 60명(실험집단30명, 통제집단30명)을 대상으로 연구를 실시하였다. 실험집단 유아들은 자기존중감 기르기 교육활동을 12주동안 주 3-5회 유아 1인당 56회 실시 하였다. 자기존중감 기르기 교육활동의 경험이 유아의 일상적 스트레스에 미치는 영향이 어떠한지 알아보기... -
자율성 증진 교육활동이 유아의 자율행동에 미치는 영향
조현지(Cho Hyun-Ji) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 26 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2013, 제 15권 제 2호 3 51-76 (26 pages)
본 연구는 자율성을 증진할 수 있는 교육활동을 계획하여 실행하는 것이 유아의 자율행동에 어떠한 영향을 미치는지 알아보는데 목적이 있다. 연구 대상은 대전광역시에 소재한 2개의 공립유치원에 재원중인 만 4세, 만 5세 유아 34명(만 4세 9명, 만 5세 25명)이었다. 실험집단은 17명(만 4세 5명, 만 5세 12명), 통제집단은 17명(만 4세 4명, 만 5세 13명)이었다. 연구 도구는 유아 자율행동을 측정하기 위해 이학선(2007)에 의해 개발된 「유아 자율행동 검사」도구를 사용하였다. 실험집단은 유치원의 일과활동과 관련되며 자율성...
