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- 한국청소년상담학회지(4)
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- 핵심역량교육연구(4)
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- JOURNAL OF GINSENG RESEARCH(2)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(2)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(2)
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- JOURNAL OF KOREAN NEUROSURGICAL SOCIETY(1)
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성별 차이에 따른 악성댓글 중화의 조절효과
김한민(Han-Min Kim), 박경보(Kyungbo Park) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 12호 79 817-826 (10 pages)
악성댓글이 사회적 문제로 떠오르면서 이에 대한 해결책이 요구되고 있다. 이에 많은 연구들은 악성댓글을 이해하고 예방하기 위해 여러 관점에서 연구를 진행해왔다. 그 중 기존 연구에서 악성댓글에 대한 중화는 악성댓글을 설명하는 중요한 요인으로 나타났지만 아직까지 성별에 따른 중화 정도의 차이는 크게 고려되고 있지 않고 있다. 또한, 온라인은 현실과는 다른 환경적 특성들이 다수 존재 함에도 악성댓글과의 연구는 미흡한 상황이다. 이러한 사실들을 기반으로 본 연구는 악성댓글과 중화의 관계에 성별의 조절효과를... -
노인의 가족 형태에 따른 삶의 질 영향 요인
권명진(Myoungjin Kwon) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 12호 71 741-752 (12 pages)
본 연구는 독거노인과 가족동거노인의 삶의 질에 영향을 주는 일반적, 신체적, 정서적 요인을 파악 하여 노인 삶의 질 향상 중재 시 그 기초자료를 제공하기 위해 시행되었다. 본 연구대상자는 2013-2015년 제 6기 국민건강영양조사 대상자 중 독거노인 959명과 가족동거노인 3,550명이었다. 자료 분석은 IBM SPSS 23.0 프로그램을 이용하여 복합표본계획파일을 생성한 후 분석하였다. 본 연구결과 독거노인의 삶의 질에 영향을 준 요인은 나이, 음주여부, 흡연여부, 주관적 신체상, 주관적 건강, 식생활 형편이었고 이들의 설명력은... -
Art Therapy for PTSD in Traumatized Patients after Disasters
Mi-Sun Lee 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 12호 59 615-625 (11 pages)
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아동중심 놀이치료와 Melanie Klein의 이론을 적용한 ADHD아동의 사례연구
윤행란(Hang-ran Yun), 김경희(Kyung-Hee Kim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 12호 53 555-563 (9 pages)
본 연구 대상은 소아과 병원에서 ADHD로 진단된 만 5세 1개월 남아이다. 아동중심 놀이치료를 ADHD아동에게 매주 1회기 40분간 총 38회기를 진행 하였다. 아동은 첫 만남에서 치료자를 밀면서 ‘아～악’ 소리를 지르고 놀이실 문을 열어보면서 여기저기 돌아다니는 모습을 보였다. ADHD아동은상담 초기부터 다른 문제를 호소하는 아동과는 다르게 일상의 어려움을 놀이과정에서 그대로 드러내 보였다. 분석방법은 부분대상의 편집분열적 자리와 전체대상의 우울적 자리로 구분하여 분석하였다. 부분 대상의 편집분열적 자리에서... -
만성 심부전 환자의 국내 연구 동향 분석 : 연구 주제 및 관련 측정도구를 중심으로
송효숙(Hyo-Suk Song), 임소희(So-Hee Lim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 12호 52 545-554 (10 pages)
연구목적: 본 연구는 심부전 환자를 대상으로 실시된 국내 간호학분야 논문의 주요 연구주제 및관련 측정도구를 시기별로 분석하여 심부전 관련 간호연구의 방향을 제시 및 분석하고자 시도되었다. 연구방법: 분석 대상 논문은 연구초기부터 2017년 11월까지 분석하였으며, 최종 22편의 학회논문이 분석되었다. 논문 중심 키워드는 ‘심부전’, ‘간호’, ‘환자’로 검색하였다. 연구결과: 총 22편 중 2011년 이후에는 15편의 연구가 수행되었고, 연구 설계 유형은 서술적 조사연구가 13편(59.1%), 연구의 자료 수집방법으로는 설문지... -
노인 인지기능 향상 프로그램이 재가거주 노인의 인지기능, 신체기능, 정서기능에 미치는 효과
박영선(Young-Sun Park), 주경복(Kyung-Bock Joo), 유병선(Byoung-Son Yu), 정진택(Jeong-Jin Taek) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 12호 50 523-533 (11 pages)
본 연구는 노인 인지기능 향상 프로그램이 노인의 인지기능, 신체기능, 정서기능에 미치는 효과를 검증하기 위한 단일집단 사전사후 원시실험연구이다. 대상자는 2017년 6월 1일부터 2017년 12월 31일 까지 N시 5개 경로당에서 인지기능 향상 프로그램을 제공받은 65세이상 노인 27명이다. 프로그램은 2주일에 1회, 총 8-10회기를 제공하였다. 대상자의 효과평가로는 인지기능(MMSE-DS), 신체기능 (K-ADL, K-IADL), 정서기능(SGDS_K)을 평가하였다. 연구결과 노인 인지기능 향상 프로그램은 노인의 MMSE-DS(t=-0.80 p=.434), ADL(t=1.09... -
부모교육 프로그램이 어린이집 부모의 양육효능감 향상에 미치는 효과
허정무(Jeong-Moo Hurh) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 12호 30 311-320 (10 pages)
이 연구에서는 유아기 자녀를 둔 어머니들을 대상으로 어린이집에서 부모교육 프로그램을 적용한후 어머니들의 양육효능감 향상에 미치는 효과를 검증하였다. 어린이집에 자녀를 보내고 있는 어머니 40명을 연구대상으로 선정하였다. 부모교육 프로그램에의 참여를 신청한 어머니 20명을 실험집단으로 구성하였다. 부모교육 프로그램에 참여하지 않는 20명의 어머니들을 선정하여 비교집단을 구성하였다. 이 연구에서 사용된 척도는 어머니의 양육효능감 척도 이다. 10주차에 걸친 프로그램을 종료 후 부모교육 프로그램이 어머니들의... -
학사학위과정 간호사의 학업스트레스, 자아탄력성과 학업성취도와의 관계
이은희(Eun Hee Lee1), 이혜진(Hye-Jin Lee) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 13 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 12호 29 297-309 (13 pages)
본 연구는 학사학위과정에 있는 간호사의 학업스트레스, 자아탄력성과 학업성취도와의 관계를 파악하기 위한 서술적 횡단적 조사연구이다. 연구대상자는 방송통신대학 간호학 학사학위과정 간호사 143명이었으며, 자료 수집은 2017년 5월부터 6월까지 자가보고형 설문지를 사용하여 이루어졌다. 연구 결과 대상자의 학업스트레스는 평균 2.74±0.47점, 자아탄력성 3.16±0.43점, 학업성취도 3.07±0.37점으로 나타났다. 일반적 특성에 따른 학업스트레스는 유의한 차이가 없었으며, 자아탄력성은 학위과정을 선택한 이유(F=3.45, p<.05),... -
간호대학생의 학업스트레스, 교수신뢰도가 학과문화인식에 미치는 영향
염은이(Eun-Yi Yeom) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 12호 19 189-200 (12 pages)
본 연구의 목적은 간호대학생의 학업스트레스, 교수신뢰도, 학과조직문화 인식의 정도와 관계를 확인하고 이들 변수가 학과 조직문화인식에 미치는 영향을 파악하기 위함이다. 충청도 소재 1개 대학에 재학 중인 간호대학생 182명을 대상으로, 2017년 10월 16일부터 11월 6일까지 자가 보고식 설문조사로 시행되었다. 연구결과, 대상자의 학업스트레스 평균점수는 2.94점으로 탈진의 점수가 가장 높았으 며, 교수신뢰도는 3.40점으로 강의능력 점수가 가장 높았다. 학과 조직문화유형에 대한 인식은 과업지 향문화가 3.86점으로 가장... -
Carol S. Dweck의 마인드셋(Mindset) 관련 선행연구에 대한 고찰
최재수(Jae-Soo Choi), 오주원(Ju-Won Oh) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 12호 14 139-147 (9 pages)
본 연구는 최근에 교육분야에서 새롭게 떠오르고 있는 Carol Dweck의 마인드셋(mintset)에 대한 연구를 고찰한 것이다. 최근 4차산업혁명과 관련하여 학계에서는 미래의 주역인 학생들의 교육의 방향에 대해 심층적으로 논의되고 있다. Dweck은 미래의 교육은 성장마인드셋을 향상시키는 방향으로 초점이 맞추어져야 한다고 주장하며, 그 동안 많은 연구를 이끌어왔다. 본 연구에서는 미래의 대안적 교육목표로 제시되고 있는 Dweck의 마인드셋 관련한 기존의 연구들을 고찰하고 기존 연구들의 한계 점을 보완하고 앞으로의 연구의...
