- e-러닝의 학습 효과성 분석 사례 연구 : 어학 검정 과정(Toeic)을 중심으로
- ㆍ 저자명
- 박연정,장인은
- ㆍ 간행물명
- 기업교육과 인재연구KCI
- ㆍ 권/호정보
- 2005년|7권 1호(통권11호)|pp.51-73 (23 pages)
- ㆍ 발행정보
- 한국기업교육학회|한국
- ㆍ 파일정보
- 정기간행물|KOR| 이미지(1.78MB)
- ㆍ 주제분야
- 교육학
e-러닝은 그동안 저비용으로 다수의 학습자에게 교육이 가능하다는 효율성 측면에서 주목받아 온 것이 사실이다. 하지만 점차 e-러닝에 대한 반성과 발전 측면에서 이러한 효율성뿐 아니라 효과성에 대한 논의가 강조되고 있으며, 이에 따라 e-러닝의 성과 측정과 평가가 최근 기업 교육의 화두가 되고 있다.
1.서론 2.이론적 배경 3.분석 범위와 방법 4.분석 결과 및 해석 5.제한점 및 향후 발전 과제 참고문헌