유아의 가정환경과 자기조절과의 관계에서 인성의 매개효과 검증

장수연

서지반출

국문초록

본 연구는 유아기 가정환경이 유아의 자기조절에 미치는 영향과 이에 대한 인성의 매개효 과를 살펴보고자 하였다. 본 연구의 대상은 대전시 소재 유치원과 공공형 어린이집에 재원 중인 만3-5세 유아 213명의 어머니와 담임교사를 대상으로 자료를 수집하였고, 수집된 자료 는 빈도, 백분율, 평균, 표준편차, 상관분석, 회귀분석과 구조방정식모형을 통한 매개효과검 증을 실시하였다. 본 연구의 결과를 살펴보면, 첫째, 유아의 가정환경, 인성, 자기조절 간에 는 정적인 상관관계가 나타났으며, 이들 간에 어떠한 영향력이 있는지 살펴본 결과, 가정환 경과 인성은 자기조절에 영향을 미치는 것으로 나타났고, 가정환경이 인성에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 다중회귀분석을 통한 매개효과검증에서 유아의 가정환경이 자기조절에 미 치는 경로에 인성의 매개효과가 검증되어 연구모형인 부분매개모형이 적합한 것으로 지지 되었다. 둘째, 구조방정식모형을 통하여 Sobel 공식을 적용한 간접효과 유의성검증에서 인성 의 간접효과가 유의한 것으로 나타났다. 이러한 결과는 유아기 가정환경이 유아의 자기조절 능력을 증진시키는 데 중요한 역할을 할 뿐만 아니라 유아의 인성에도 중요한 역할을 한다 는 것을 나타낸 것이다. 또한 유아의 인성도 자기조절능력을 증진시키는 데 중요한 역할을 한다는 것이다. 따라서 본 연구의 결과는 유아의 자기조절능력을 증진시키는 데 유아의 가 정환경뿐 아니라 인성도 중요한 역할을 한다는 것을 시사한다.

영문초록

The purpose of this study was to investigate the mediating effects of character on the relationship between the early childhood home environment and self-regulation. Data were collected from mothers and teachers of children aged from three to five in kindergartens and public child-care centers in Daejeon, Korea. The data were then analyzed using multiple regression and structural equation modeling. According to the results, there was a correlation among early childhood home environment, character, and self-regulation. The early childhood home environment influenced self-regulation through the character of young children. Also the early childhood home environment influenced self-regulation. The Sobel formula also indicated that this relationship was mediated by character. Thus, character had a partial mediating effect on the relationship between the early childhood environment and self-regulation. This study demonstrated that young children’s characters, along with their home environments, suggested to play an important role in developing and improving competence in relation to early childhood self-regulation.

키워드

유아 가정환경 인성 자기조절 매개효과

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