Ⅰ. 서 론 
1. 연구의 필요성 및 목적	 
2. 연구의 내용 	
3. 연구의 방법	 

Ⅱ. 이론적 배경 
1. 21세기 글로벌 환경 분석	 
2. 글로벌 시대 고등교육의 미래: OECD 5가지 분류 주제를 중심으로	 
3. 글로벌 고등교육 혁신 관련 국내외 연구 동향	 
4. 본 연구의 분석 틀	 

Ⅲ. 주요국의 글로벌 고등교육 혁신 정책 분석 
1. 호주	 
2. 싱가포르	 
3. 핀란드	 
4. 미국	 
5. 소결	

Ⅳ. 주요국 대학의 고등교육 혁신 사례 분석 
1. 호주	 
2. 싱가포르	 

3. 핀란드	 
4. 미국	 
4. 소결	 

Ⅴ. 면담 조사 및 전문가 워크숍 
1. 면담 조사	 
2. 전문가 워크숍	 

Ⅵ. 결론 및 제언 
1. 결론	 
2. 정책 제언	 

참고문헌	 

Abstract	 

부록