본 연구는 학교 밖 청소년을 대상으로 대인관계문제해결 프로그램을 실시하고 이 프로그램이 자기 효능감과 분노조절에 미치는 효과를 검증하는 데 그 목적을 두고 있다. 이러한 목적으로 청소년 관 련 기관과 연계된 학교 밖 청소년 20명을 선발하여 실험·통제집단에 각 10명씩 무선 배정하여 프로 그램을 실시하였다. 본 프로그램의 효과를 검증하기 위해 각 집단에 사전·사후 자기효능감과 분노조 절 척도 검사를 실시하였다. 수집된 자료분석은 SPSS/WIN 21.0 프로그램을 이용하여 평균과 표준편 차, 집단 간의 차이를 알아보고자 다변량 공분산분석(MANCOVA)을 실시한 결과 실험집단 학교 밖 청소년의 자기효능감과 분노조절 능력이 유의한 효과가 있었다. 따라서 본 연구 결과를 토대로 후 속 연구에 대한 제언과 시사점을 논의하였다.
The purpose of this study was to verify the effect of interpersonal problem solving program for out-of-school youth on their self-efficacy and anger management. In conjunction with the out-of-school youth agencies, 20 adolescents were randomly assigned to the experimental and control groups. Each group completed the self-efficacy and self-anger scale in pre- and post- test. The data analysis of MANCOVA revealed that out-of-school youth who participated in the program exhibited a significant improvement in their self-efficacy and anger management skills. Therefore, implications of this study were discussed for further research.
방 법 결 과 논 의 참고문헌
