본 연구의 목적은 유아의 인기도에 따라 사회가상놀이에서 나타나는 사회가상놀이의 유형과 에피소드의 길이, 의사소통전략이 어떻게 나타나는지를 알아보는데 그 목적이 있다. 본 연구의 대상은 충북 청원군에 소재한 K초등학교 병설 유치원에 재원중인 3학급의 5세 유아 60명(남아: 30명, 여아: 30명)이었다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 유아의 인기도에 따라 나타나는 사회가상놀이 유형은 유의한 차이가 있는것으로 나타났다.(p< .01) 둘째, 유아의 인기도에 따라 사회가상놀이에서 나타나는 에피소드의 길이는 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다.(p< .01) 셋째, 유아의 인기도에 따라 사회가상놀이에서 나타나는 의사소통전략은 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다.(p< .001)