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교육용 MMORPG 내 문제해결학습 유발자로서의 안타고니스트 연구
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  • 교육용 MMORPG 내 문제해결학습 유발자로서의 안타고니스트 연구
  • A Study on Antagonists as Promotor of Educational Problem in Serious MMORPG
저자명
정다희
간행물명
디지털스토리텔링연구
권/호정보
2009년|4권 (통권4호)|pp.239-256 (18 pages)
발행정보
디지털스토리텔링학회|한국
파일정보
정기간행물|KOR|
PDF텍스트(0.48MB)
주제분야
인문학
서지반출

국문초록

인간의 삶은 끊임없는 문제의 연속으로 이루어져 있기에 인간은 다음 세대에게 살아가면서 생겨날 여러 문제들을 해결하는 방식을 여러 가지 방식을 사용하여 미리 숙지시켜 왔다. 학교나 사회 생활의 대부분의 일 또한 문제 해결이며, 정식 교육에 있어서도 문제 해결은 가장 의미 있는 형태의 학 습 활동이라고 할 수 있다.1)<리니지>를 위시하여 <월드오브워크래프트>, <아이온> 등 현재 서비 스되고 있는 MMORPG (Massively Multiplayer Online Role Playing Game, 다중 사용자 온라인 역할수행 게임: 이하 MMORPG)는 플레이어에게 현실에서와

영문초록

Problem solving is a learning model which includes well-structured problems and ill-structured problem that can be applied any kind of subject. Game provides those problems to players through presenting antagonists. First of all, NPC antagonists in MMORPG triggers well-structured problem which can give player a chance to apply her knowledge and practice it. Meanwhile, PC antagonists triggers conflicts berween rrac human which can push players their knowledge of almost everything they have and it has no boundaries. To give those problems that provided NPC antagonists pedagogic meaning, game system design should be able to mix instructional goal to game itself. And serious MMORPGs should provide players an environment which can give a chance to fight against other players and it will induce ill-structured problems to players. Key words: Virtual World, MMORPG, Serious Game, Antagnist, PvP

목차

1. 서론
2. MMORPG의 안타고니스트 유형
3. 교육용 MMORPG의 안타고니스트가 촉발하는 학습 경험
4. 결론
참고문헌

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