<차례>


Ⅰ. 서론	1
1. 연구의 필요성 및 목적	3
2. 연구 설계	6
3. 연구 내용	7
4. 연구 방법	10

Ⅱ. 이론적 배경	13
1. 대학생 학습과정 개념과 구성요소	15
2. 대학생 학습과정과 학습성과	18
3. 대학생 학습과정 조사 국내？외 사례	26
4. 시사점	45

Ⅲ. 2차년도 대학생 학습과정 조사도구 개발 및 조사 설계	47
1. 조사도구 개발	49
2. 조사도구의 신뢰도	58
3. 설문조사	69
4. 사례분석	74

Ⅳ. 한국 대학생 학습과정 실태분석	81
1. 학습과정 일반현황	84
2. 집단 간 학습과정의 차이	111
3. 학습과정과 학습성과의 관계	119
4. 대학 유형별 학습과정 비교	127
5. 요약 및 시사점	152

Ⅴ. 5개 대학 학습과정 사례분석	163
1. 상대적 위치 비교：동일 유형 내 비교	165
2. 준거대학(경쟁대학)과의 비교	189
3. 대학 내 집단 간 비교	204
4. 요약 및 시사점	229

Ⅵ. 정책적 활용방안 및 향후 과제	237
1. 요약 및 시사점	239
2. 정책적 활용 방안	252
3. 차년도 연구과제 및 제언	261

참 고 문 헌	265

ABSTRACT	267

부  록	273
<부록> 한국 대학생 학습과정에 관한 설문조사지(Ⅱ)	275