차례


Ⅰ. 서 론　1
　1. 연구 목적 및 필요성　3
　2. 연구 내용　12
　3. 연구 방법 및 절차 　14
　　가. 연구 방법　14
　　나. 연구 절차 　17
　4. 연구의 범위　19

Ⅱ. 대학평가의 이론 및 현황 　21
　1. 서언　23
　2. 대학평가의 개념　24
　3. 대학평가의 모형　28
　4. 대학평가의 도입 배경과 발전 과정　32
　5. 한국 대학종합평가의 유형과 현황　36

Ⅲ. 대학평가의 메타평가 이론적 배경 　51
　1. 서언　53
　2. 대학평가의 메타평가 개념화　54
　3. 메타평가의 발전 과정 분석　57
　4. 기존 메타평가 준거 분석　61
　5. 대학평가의 메타평가체제 고찰　68
　6. 대학평가의 메타평가 모형 정립　74
　　가. 대학평가의 절차 모형 설정　75
　　나. 대학평가의 메타평가 모형 정립　79
　　다. 대학평가의 메타평가 영역 설정　87
　　라. PSPaVRU 메타평가 모형의 유용성　89
　7. 대학평가의 메타평가 준거 설정　90
　　가. 기획 단계의 메타평가 준거 설정　91
　　나. 자체평가 단계의 메타평가 준거 설정　99
　　다. 서면평가 단계의 메타평가 준거 설정　103
　　라. 방문평가 단계의 메타평가 준거 설정　106
　　마. 결과보고 단계의 메타평가 준거 설정　110
　　바. 활용 단계의 메타평가 준거 설정　113
　8. 메타평가 준거 종합 및 조작적 정의　117

Ⅳ. 대학평가의 메타평가 준거 타당화　125
　1. 서언　127
　2. 타당화 방법　128
　3. 대학평가의 메타평가 방향 및 사전 탐색적 적합성 검토　129
　4. 대학평가의 메타평가 준거 적합성 검토　138
　5. 대학평가의 메타평가 준거 타당도 검증　149
　　가. 준거의 타당도 분석　149
　　나. 준거 영역별 문항내적 일치도(신뢰도)　169
　6. 대학평가의 메타평가 준거 확정　171

Ⅴ. 대학평가의 메타평가 사례　173
　1. 서언　175
　2. 메타평가 설계　176
　3. 2003년도 사범대학 평가 모형　177
　4. 사범대학 평가의 메타평가 결과 　180
　　가. 기획 단계의 메타평가　180
　　나. 자체평가 단계의 메타평가　192
　　다. 서면평가 단계의 메타평가　197
　　라. 방문평가 단계의 메타평가　205
　　마. 결과보고 단계의 메타평가　211
　　바. 활용 단계의 메타평가　215
　　사. 단계별 메타평가 결과 　219

Ⅵ. 논의 및 결론　221
　1. 논의　223
　　가. 준거 타당화 방법에 대한 논의 　223
　　나. 준거 타당화 과정에 대한 논의 　224
　　다. 준거 타당화 결과에 대한 논의 　227
　　라. 사범대학 평가의 메타평가 결과에 대한 논의　235

　2. 결론 및 제언　240
　　가. 결론　240
　　나. 제언　245

참고 문헌 　249

영문 초록　261

부   록　265

부록목차

　<부록 1> 1차 전문가 협의회용 적합성 검토 설문지　267
　<부록 2> 2차 전문가 협의회용 적합성 검토 설문지　279
　<부록 3> 준거 타당성 검증 설문지　288
　<부록 4> 메타평가 준거 적용 설문지　294