▦ 권두언
　　◎ 우수인재의 체계적 육성으로 국가경쟁력을 강화하자 | 서범석(교육인적자원부 차관)

　▦ Power Interview
　　◎ “미국 역시 교사들의 의욕을 고취시키는 것이 가장 시급한 문제입니다”| 프레드릭 헤스(Frederick M.Hess)
　　◎ “아버지와 선생님 모두 강물에 빠졌다면 선생님을 먼저 구해야 한다는 것이 이스라엘인들의 답입니다”| 로밋 라흐멜(Schlomit Rachmel)

　▦ World Education 세계의 교육
　　◎ 독일 - 독일의 학교 폭력 | 김종기
　　◎ 중국 - 현직교사의 ‘회색수입’도 중국의 사교육 열풍 거들었다 | 유경희
　　◎ 프랑스 - 꼭 알아야  할 프랑스교육에 대한 한국인의 오해 3가지 | 신선미

　▦ Project  특별기획 1 - 교원 인사제도 혁신 방안
　　◎ 교원 인사제도의 쟁점과 개선 방향 | 이종재
　　◎ ‘현장출발형 정책’도 그 결정권은 정부에 있다 | 이차영
　　◎ 학교경영자의 역할 및 자질에 걸맞는 교장 임용제도를 마련해야 한다 | 서정화
　　◎ 법제화 추구, 분권, 참여, 견제, 조정의 원리에 따른 점진적 접근이 필요하다 | 허종렬
　　◎ 민주적이며 능력 있는 교장을 선발하기 위한 다양한 방법을 생각해 보자 | 한만길
　　◎ 교장 승진제도 개혁하면 학교는 살아난다 | 안승문
　　◎ 전문성 강화와 질 유지를 위한 외국의 다양한 교장임용제도 | 박상완

　▦ Project  특별기획 2 -영재교육, 이대로 좋은가?
　　◎ 영재교육의 허리를 강화하자! | 정현철
　　◎ 영재교육, 왜 국가 차원에서 실시해야 되는가? | 김영준
　　◎ 영재교육의 질도 결국은 담당교원에 의해 좌우된다 | 서혜애
　　◎ 영재는 ‘현장’에서 드러나고 ‘현장’에서 키워진다 | 조석희
　　◎ 영재성의 판별:숨겨진 영재성을 정확하고 빠짐없이 판별해야 | 김홍원

　▦ Research Findings
　　◎ 우리의 학점은행제, 외국에서도 주목한다 | 백은순